人教版小学六年级数学上第三单元分数除法课件

课件12张PPT。分数除法工程问题一 、 复习旧知（1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？
（2）修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？
360÷12=30（米） 360÷18=20（天） 工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间（3）加工一批零件，计划8小时完成，平均每小时加工这批零件的几分之几？

（4）一项工程，施工方每天完成 ，几天可以完成全工程？ （天） 把工作总量看作单位“1”一 、 复习旧知 二、创设情境，设疑导入为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。 二、创设情境，设疑导入张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。
如果两队合修，多少天能修完？
张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。
如果两队合修，多少天能修完？估一估，大约要几天？为什么？要知道合修的时间，需要知道什么？ 可以假设公路全长是多少？ 三、猜想验证，合作探究1÷ （天） 工作总量两个队的效率和一队的工作效率二队的工作效率张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。
如果两队合修，多少天能修完？ 三、猜想验证，合作探究“1” 三、猜想验证，合作探究四、实践应用 ①300÷（8+10）……（?? ）?????
②300÷（300÷8+300÷10）……（??? ）
③300÷ ……（ ）
?④1÷（300÷8+300÷10） ……（? ? ）
⑤1÷ ……（? ? ）
两队合作，5天能种完么？×××√√四、实践应用1．甲车从A城市到B城市要行驶2小时，乙车从B城市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市和
B城市出发，几小时后相遇？三、巩固练习，提升认识3．小华比爷爷小50岁，小华是爷爷年龄的 ，小华和爷爷的年龄各几岁？2．一袋大米，甲、乙、丙三人一起吃，8天吃完，如果甲
一个人吃24天吃完，乙一人36天吃完，问，丙一个人几天
吃完？这节课你有什么收获？五、全课小结①把工作总量看作单位“1”；
②谁几天完成，谁的工作效率就是几分之一；
③用工作总量除以工作效率和就得到工作时间。四、布置作业作业：第45页练习九，第7,8题。