四年级下册18 文言文二则囊萤夜读 教学课件(共27张PPT)

文档属性

名称 四年级下册18 文言文二则囊萤夜读 教学课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 84.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-16 00:00:00

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文档简介

(共27张PPT)
语文要素:
学习把握长文章的主要内容。
习作要求:
按一定顺序把事情的过程写清楚。
人文主题:
成长
18.文言文二则
教育部审定2019义务教育教科书小学语文四年级下册
囊萤夜读
执教人

注释:①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
1
锦囊妙计一
读准字音,读通句子。读好朗读节奏。
chénɡ

chénɡ:把东西装进容器内。
shènɡ:兴盛,繁盛。
初读课文 读准字音
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。
注释
①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
②〔恭勤〕肃敬勤勉。
③〔通〕通晓,明白。
④〔练囊〕白色薄绢做的口袋。



再读课文 读好停顿
光持石击瓮,破之。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。





(勤奋)
(勤劳)
gōng
qín
共的变体
心的变体
再读课文 随文识字
评价标准:
规范
端正
整洁
囊萤夜读
注释
①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
②〔恭勤〕肃敬勤勉。
③〔通〕通晓,明白。
④〔练囊〕白色薄绢做的口袋。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

再读课文 读好停顿
再读课文 读好停顿
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再读课文 读好停顿
1
锦囊妙计二
借助课文注释,
读懂课文意思。
1
学习任务:
1.借助注释理解课文,你读懂了什么?
2.车胤给你留下了怎样的印象?
关注注释 理清文路
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。
注释
①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
②〔恭勤〕肃敬勤勉。
③〔通〕通晓,明白。
④〔练囊〕白色薄绢做的口袋。



疲倦
学识很渊博
注释组词 理解句意
关注注释 理清文路
囊萤夜读
注释
①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。
②〔恭勤〕肃敬勤勉。
③〔通〕通晓,明白。
④〔练囊〕白色薄绢做的口袋。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

贫穷
注释组词 理解句意
感知形象 升华情感
车胤学问渊博,勇于创新,为官刚正不阿,不屈权贵,在乡里之间很有声望,成为了吴兴太守,辅国将军,最终成为了户部尚书,是户部最高长官,名留青史。
如囊萤,如映雪,
家虽贫,学不辍。
——《三字经》
胤恭勤不倦, 。
家贫不常得油,夏月 盛
以照书,以夜继日焉。
博学多通
则练囊
数十萤火
囊萤夜读
创设情境 巧妙记忆
胤 , 。
家贫 ,夏月 盛
, 焉。
恭勤不倦
博学多通
不常得油
则练囊
数十萤火以照书
以夜继日
明代宣德青花瓷残片
囊萤夜读
创设情境 巧妙记忆
1
锦囊妙计三
拓展阅读,
举一反三。
1
学习任务:
1.用学过的方法,理解文意。
2.从哪里可以看出主人公“勤学”的优秀品质?
映雪夜读
孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,尝于冬月映雪读书。
——选自《尚友录》卷四
注释
①敏:聪慧。
②好:喜好,爱好。
③尝:曾经。



拓展延伸 学以致用
囊萤映雪
·用自己的话把《囊萤夜读》讲给伙伴听。
·
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。