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人教PEP版（2024）四年级上册英语期末培优测试卷（含解析）
（考试时间60分钟 满分100分）
注意事项：
1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
奇妙小镇英语探险记
神秘的“奇妙小镇”向你发出探险邀请！你将化身勇敢的英语小探险家，闯过11重充满挑战的关卡，收集小镇宝藏碎片，解锁终极奖励，快来开启这场精彩冒险吧！
听力部分（40分）
一、听句子选图片（小镇初遇关）：刚踏入奇妙小镇，你会听到各种场景描述，要快速匹配对应的图片，认清小镇的关键地点。（10分）
( ) 1. A. stop B. shop C. snow
( ) 2. A. winter B. worker C. warm
( ) 3. A. tall B. tell C. toilet
( ) 4. A. hair B. his C. hot
( ) 5. A. sweater B. shirt C. sock
二、听对话选答案（线索搜集关）：遇到小镇居民的对话，从中抓取关于职业、地点、活动的关键线索，为后续探险铺路。（10分）
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
三、 听对话选答案（地图完善关）：根据向导的讲解，补全小镇地图的关键信息，让探险路线更清晰。（10分）
( )1. A. This is my mum. B. She is tall. C. Diandian.
( ) 2. A. I’d like some milk. B. I like spring. C. I like playing football.
( ) 3. A. Yes, it is. B. No, I don’t. C. Yes, this is.
( ) 4. A. He makes a snowman. B. It’s rainy. C. I can do some chores.
( ) 5. A. It’s mine. B. She is my aunt. C. It’s red.
四、听短文判断对错（信息核验关）：聆听小镇向导的介绍，判断听到的信息与题目描述是(T)否(F)一致，避免走错探险路线。（10分）
( ) 1. His name is Zhang Peng.
( ) 2. Zhang Peng has a small family.
( ) 3. Zhang Peng’s mother is a PE teacher.
( ) 4. Zhang Peng is a helpful boy.
( ) 5. Zhang Peng often makes a gift at home.
笔试部分（60分）
五、选出发音不同类的单词：整理探险背包里的物品，找出发音不属于同一类的单词，做好探险准备。（5分）
( ) 1.A．chair B．China C．fish
( ) 2.A．duck B．nice C．back
( ) 3.A．where B．who C．what
( ) 4.A．this B．thank C．thin
( ) 5.A．park B．elephant C．phone
六、看图片写单词（场景识别关）：探险途中遇到各种事物，根据图片写出对应的英文单词，解锁小镇的基础语言密码。（10分）
第1小题 第2小题 第3小题 第4小题 第5小题
1. My mother has a beautiful d____.
2.Bruce and Leo always play f________ together..
3. There is also a h_______.
4. Look! The leaves are yellow. It’s ______.
5. Amy has nice black h______.
七、单项选择（决策闯关关）：面对探险中的各种选择，选出正确的英文表达，做出明智决策，顺利推进旅程。（10分）
( ) 1．—What is your father doing now
—He is _______ the floor.
A．cleaning B．clean C．cleans
( ) 2．—Do you often help your mum ______ dinner
—Yes, I do. I can wash vegetables well.
A．making B．makes C．make
( ) 3．The green shoes are ______. My dad bought them for me last week.
A．my B．mine C．me
( ) 4．Alice ______ a sister. They ______ fun.
A．has; have B．has; has C．have; have
( ) 5．—What’s ______ job
—He’s a driver.
A．he B．your dad C．your dad’s
( ) 6．There __________ a coat and a pair of __________ on the bed.
A．is; shirt B．are; glove C．is; gloves
( ) 7．—Can I wear this new shirt today
—Yes, but wear a coat ______.
A．too B．to C．two
( ) 8．It is ______. Don’t forget your umbrella.
A．rain B．rains C．rainy
( ) 9．—______ the weather like in New York
—It’s cloudy.
A．How’s B．What’s C．What
( ) 10．I like my sister. I want to buy a book for _______.
A．your B．him C．her
八、句型转换（语句整合关）：收集到零散的单词线索，将它们组合成完整通顺的句子，解锁小镇居民的对话密码。（10分）
1．She likes winter because she can skate. (对划线部分提问)
______ ______ she like winter
2．We can fly kites in spring. (改为否定句)
We ______ ______ kites in spring.
3．I like summer best. (改为一般疑问句)
______ you ______ summer best
4．It’s autumn now. (对划线部分提问)
______ ______ is it now
5．She wears a new dress in summer. (改为否定句)
She ______ ______ a new dress in summer.
九、选择合适的图片：阅读小镇的趣味故事，根据句子谜语选择合适的图片，破解隐藏在故事里的宝藏线索。（10分）
( )1. I like the museum. I can see many old things.
( )2. My mother is busy and tired.
( )3. I often take a walk in the park.
( )4. The boy is having fun in the snow.
( )5. I buy a gift in the shop.
十、补全对话：面对探险中的各种选择，选出正确的英文表达，做出明智决策，顺利推进旅程。（5分）
Sarah: Good afternoon, Mike. Welcome to my home.
Mike: 1
Sarah: This is a map of my community. Come and see.
Mike: Wow! 2
Sarah: Yes, I often take a walk with my parents.
Mike: Let’s go to the park! We can play there.
Sarah: Oh, no! 3
Mike: What can we do now
Sarah: 4
Mike: And we can read books together.
Sarah: 5
A．Is there a park in your community
B．That’s a good idea.
C．Good afternoon, Sarah.
D．It’s raining.
E．We can make cards together.
十一、【新题型】阅读表达：记录你在奇妙小镇的探险经历，用英语描述小镇的人物、地点或趣事，完成终极任务，集齐所有宝藏碎片！（10分）
My Weekend Plan
Hi! I’m Amy. This weekend, the weather will be warm and windy. On Saturday morning, I can fly a kite in the park with my brother. In the afternoon, it will rain. So we can’t play outside. We will go to the library to read books. On Sunday, it will be sunny again. My family will have a picnic (野餐) near the lake. I think it will be a nice weekend!
1. 判断对(T)错(F)。
(1) The weather is cold and rainy this weekend. ( )
(2) Amy can fly a kite on Saturday morning. ( )
(3) Amy and her brother will play basketball in the afternoon. ( )
(4) Amy’s family will have a picnic on Sunday. ( )
2. 问答题。
(1)What can Amy do in the rainy afternoon
________________________________________________
(2)What’s the weather like on Sunday
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP版（2024）四年级上册英语期末培优测试卷 答案解析
（笔试部分）
选出发音不同类的单词：整理探险背包里的物品，找出发音不属于同一类的单词，做好探险准备。（5分）
1. 答案：C
解析：A选项“chair”（/t e (r)/）、B选项“China”（/ t a n /）中画线部分发音均为/t /；C选项“fish”（/f /）中画线部分发音为/ /，与前两项不同，故选C。
2. 答案：B
解析：A选项“duck”（/d k/）、C选项“back”（/b k/）中画线部分发音均为/k/；B选项“nice”（/na s/）中画线部分发音为/s/，与前两项不同，故选B。
3. 答案：B
解析：A选项“where”（/we (r)/）、C选项“what”（/w t/）中画线部分发音均为/w/；B选项“who”（/hu /）中画线部分发音为/h/，与前两项不同，故选B。
4. 答案：A
解析：B选项“thank”（/θ k/）、C选项“thin”（/θ n/）中画线部分发音均为/θ/；A选项“this”（/ s/）中画线部分发音为/ /，与后两项不同，故选A。
5. 答案：A
解析：B选项“elephant”（/ el f nt/）、C选项“phone”（/f n/）中画线部分发音均为/f/；A选项“park”（/pɑ k/）中画线部分发音为/p/，与后两项不同，故选A。
六、看图片写单词（场景识别关）：探险途中遇到各种事物，根据图片写出对应的英文单词，解锁小镇的基础语言密码。（10分）
1. 答案：dress
解析：句意为“我妈妈有一条漂亮的连衣裙”，结合首字母“d”及“漂亮的衣物”场景，对应单词“dress”（连衣裙）。
2. 答案：football
解析：句意为“布鲁斯和利奥总是一起踢足球”，“play football”是固定搭配（踢足球），结合首字母“f”，对应单词“football”。
3. 答案：hospital
解析：句意为“这里还有一家医院”，结合首字母“h”及“公共建筑”场景，对应单词“hospital”（医院）。
4. 答案：autumn
解析：句意为“看！树叶变黄了。现在是秋天”，树叶变黄是秋天的典型特征，结合语境，对应单词“autumn”（秋天）。
5. 答案：hair
解析：句意为“埃米有一头好看的黑头发”，结合首字母“h”及“身体部位”场景，对应单词“hair”（头发）。
七、单项选择（决策闯关关）：面对探险中的各种选择，选出正确的英文表达，做出明智决策，顺利推进旅程。（10分）
1. 答案：A
解析：问句时态为现在进行时（is doing），答句需保持一致，“clean the floor”（扫地）的现在分词形式为“cleaning”，故选A。
2. 答案：C
解析：“help sb. do sth.”是固定结构（帮助某人做某事），此处需用动词原形“make”，“make dinner”意为“做晚饭”，故选C。
3. 答案：B
解析：空格后无名词，需用名词性物主代词表示“我的（鞋子）”。A选项“my”（我的）是形容词性物主代词，后接名词；B选项“mine”（我的）是名词性物主代词，可单独使用；C选项“me”（我）是人称代词宾格，不符合语境，故选B。
4. 答案：A
解析：第一空主语“Alice”是第三人称单数，谓语动词用“has”（有）；第二空主语“They”（他们）是复数，谓语动词用“have”（玩得开心），“have fun”是固定短语，故选A。
5. 答案：C
解析：空格后“job”（工作）是名词，需用名词所有格表示“……的工作”。A选项“he”（他）是人称代词主格，不可修饰名词；B选项“your dad”（你爸爸）是名词短语，不可直接修饰名词；C选项“your dad’s”（你爸爸的）是名词所有格，可修饰名词，故选C。
6. 答案：C
解析：第一空“there be”句型遵循“就近原则”，靠近be动词的“a coat”（一件外套）是单数，故用“is”；第二空“a pair of”（一双/一副）后接复数名词，“glove”（手套）的复数形式为“gloves”，故选C。
7. 答案：A
解析：句意为“是的，但也要穿一件外套”。A选项“too”（也）用于肯定句末尾；B选项“to”（到/向）是介词或不定式符号；C选项“two”（二）是数词，不符合语境，故选A。
8. 答案：C
解析：空格前“is”是系动词，需用形容词作表语。A选项“rain”（雨/下雨）是名词或动词；B选项“rains”是动词“rain”的第三人称单数形式；C选项“rainy”（下雨的）是形容词，符合语法，故选C。
9. 答案：B
解析：询问天气的固定句型为“What’s the weather like... ”或“How’s the weather... ”，结合句中“like”，需用“What’s”，故选B。
10. 答案：C
解析：空格前“for”是介词，后接人称代词宾格。A选项“your”（你的）是形容词性物主代词，不可单独作宾语；B选项“him”（他）指代男性，而句中“my sister”（我妹妹）是女性；C选项“her”（她）指代女性，符合语境，故选C。
八、句型转换（语句整合关）：收集到零散的单词线索，将它们组合成完整通顺的句子，解锁小镇居民的对话密码。（10分）
1. 答案：Why does
解析：原句“because she can skate”（因为她能滑冰）是原因状语，对原因提问用“why”（为什么）；原句主语“she”是第三人称单数，谓语动词“likes”是实义动词，变疑问句需借助助动词“does”，且“likes”还原为原形“like”，故填“Why does”。
2. 答案：can’t fly
解析：原句有情态动词“can”（能），变否定句直接在“can”后加“not”，缩写为“can’t”，后面动词“fly”保持原形，故填“can’t fly”。
3. 答案：Do; like
解析：原句主语“I”（我）是第一人称，谓语动词“like”是实义动词，变一般疑问句需借助助动词“Do”，放在句首，“like”保持原形，故填“Do; like”。
4. 答案：What season
解析：原句“autumn”（秋天）是季节名称，对季节提问用“What season”（什么季节），故填“What season”。
5. 答案：doesn’t wear
解析：原句主语“she”是第三人称单数，谓语动词“wears”是实义动词，变否定句需借助助动词“doesn’t”，“wears”还原为原形“wear”，故填“doesn’t wear”。
九、选择合适的图片：阅读小镇的趣味故事，根据句子谜语选择合适的图片，破解隐藏在故事里的宝藏线索。（10分）
【答案】EBDAC
【解析】【小题1】句意：我喜欢博物馆。我能看见很多老东西。选项E是博物馆，句图匹配，故选E。
【小题2】句意：我的妈妈是忙碌的和劳累的。选项B是劳累的，句图匹配，故选B。
【小题3】句意：我经常在公园里散步。选项D是散步，句图匹配，故选D。
【小题4】句意：男孩正在雪里高兴地玩。选项A是高兴地玩，句图匹配，故选A。
【小题5】句意：我在商店里买一个礼物。选项C是礼物，句图匹配，故选C。
十、补全对话：面对探险中的各种选择，选出正确的英文表达，做出明智决策，顺利推进旅程。（5分）
1. 答案：C
解析：上句“Good afternoon, Mike.”（下午好，迈克）是问候语，答句需回应相同的问候，“Good afternoon, Sarah.”（下午好，萨拉）符合语境，故选C。
2. 答案：A
解析：下句“Yes, I often take a walk with my parents.”（是的，我经常和父母一起散步）是肯定回答，推测上句为一般疑问句；结合“take a walk”（散步）的场景，“Is there a park in your community ”（你的社区里有公园吗）符合语境，故选A。
3. 答案：D
解析：上句“Let’s go to the park! We can play there.”（我们去公园吧！我们可以在那里玩）提出去公园的建议，下句“Oh, no!”（哦，不行）表示拒绝，需说明原因；“It’s raining.”（正在下雨）是不能去公园的合理原因，故选D。
4. 答案：E
解析：上句“What can we do now ”（我们现在能做什么）询问可做的事情，答句需给出具体活动建议；“We can make cards together.”（我们可以一起做卡片）符合语境，故选E。
5. 答案：B
解析：上句“And we can read books together.”（而且我们可以一起看书）补充了另一个活动建议，答句需回应对该建议的态度；“That’s a good idea.”（那是个好主意）表示赞同，符合语境，故选B。
十一、【新题型】阅读表达：记录你在奇妙小镇的探险经历，用英语描述小镇的人物、地点或趣事，完成终极任务，集齐所有宝藏碎片！（10分）
（1）判断对(T)错(F)
1. 答案：F
解析：原文提到“This weekend, the weather will be warm and windy.”（这个周末，天气将是温暖且有风的），并非“cold and rainy”（寒冷且下雨的），故判断为F。
2. 答案：T
解析：原文提到“On Saturday morning, I can fly a kite in the park with my brother.”（周六上午，我可以和哥哥在公园放风筝），与题干描述一致，故判断为T。
3. 答案：F
解析：原文提到“In the afternoon, it will rain. So we can’t play outside. We will go to the library to read books.”（下午会下雨，所以我们不能在外面玩，我们会去图书馆看书），并非“play basketball”（打篮球），故判断为F。
4. 答案：T
解析：原文提到“On Sunday, it will be sunny again. My family will have a picnic near the lake.”（周日，天气将再次晴朗，我们全家会去湖边野餐），与题干描述一致，故判断为T。
（2）问答题
1. 答案：She can go to the library to read books with her brother.
解析：原文明确提到“In the afternoon, it will rain. So we can’t play outside. We will go to the library to read books.”（下午会下雨，所以我们不能在外面玩，我们会去图书馆看书），结合主语“Amy”及“her brother”，整理可得答案。
2. 答案：It will be sunny.
解析：原文提到“On Sunday, it will be sunny again.”（周日，天气将再次晴朗），直接提取天气信息即可。
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一、听句子选图片（小镇初遇关）：刚踏入奇妙小镇，你会听到各种场景描述，要快速匹配对应的图片，认清小镇的关键地点。（10分）
【答案】 A B B C B
1. There is a bus stop in our community.
2. My neighbour is a factory worker.
3. Children like to tell funny stories.
4. It’s hot today.
5. This shirt is mine.
二、听对话选答案（线索搜集关）：遇到小镇居民的对话，从中抓取关于职业、地点、活动的关键线索，为后续探险铺路。（10分）
【答案】 A C B A C
1. I like winter. I can make a snowman with my friend.
2. He is singing English songs.
3. My mother is a nurse. She often helps people.
4. There is a library in our community.
5. We can fly kites in the park.
三、 听对话选答案（地图完善关）：根据向导的讲解，补全小镇地图的关键信息，让探险路线更清晰。（10分）
【答案】 C B A B A
1. Who’s your best friend
2. Which season do you like
3. Is this your uncle
4. What’s the weather like in Sydney
5. Whose shirt is it
四、听短文判断对错（信息核验关）：聆听小镇向导的介绍，判断听到的信息与题目描述是(T)否(F)一致，避免走错探险路线。（10分）
【答案】 T F F T F
Hello! My name is Zhang Peng. I’m a student in China. I have a big family. There are ten people in my family. My grandparents, my parents, a baby sister, an uncle, an aunt and two cousins. My father and uncle are PE teachers. My mother is a nurse. My aunt is an artist. I’m a helpful boy. I often sweep the floor at home. I often have fun with my father. I have a happy family.
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