人教版七年级生物（下册）期中考试复习选择填空题高频考点全汇总

人教版七年级生物（下册）期中考试填空题高频考点全汇总
模块一：植物的生活
1. 种子萌发
高频考点：
种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
种子萌发的自身条件：胚是完整的、有活力的、已度过休眠期
萌发过程：胚根最先突破种皮，发育成根
营养来源：双子叶植物来自子叶，单子叶植物来自胚乳
2. 根的结构与生长
高频考点：
根尖结构（自上而下）：根冠（保护）→ 分生区（细胞分裂）→ 伸长区（细胞伸长）→ 成熟区（吸收水盐，有根毛）
根长长原因：分生区细胞分裂 + 伸长区细胞伸长
吸收部位：成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
3. 芽的发育
高频考点：
叶芽结构：幼叶→叶、芽轴→茎、芽原基→侧芽
“万千枝条都是由芽发育而来的”
4. 开花与结果
高频考点：
花的主要结构：雄蕊和雌蕊
雌蕊结构：柱头、花柱、子房
传粉类型：自花传粉、异花传粉
果实与种子形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→种子、受精卵→胚
5. 植物的三大作用
高频考点：
光合作用：
公式：二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气
场所：叶绿体
实质：制造有机物，储存能量
呼吸作用：
实质：分解有机物，释放能量
场所：线粒体
条件：有光无光都能进行
蒸腾作用：
门户：气孔
意义：①拉动水和无机盐运输；②降低叶片温度；③参与水循环
模块二：人体的营养
1. 营养物质
高频考点：
三大供能物质：糖类（主要）、脂肪、蛋白质
维生素缺乏症：
缺VA→夜盲症
缺VB →脚气病
缺VC→坏血病（牙龈出血）
缺VD→影响钙吸收→佝偻病/骨质疏松
无机盐缺乏症：
缺钙→佝偻病/骨质疏松
缺铁→贫血
缺碘→地方性甲状腺肿
2. 消化系统
高频考点：
最大消化腺：肝脏→分泌胆汁（乳化脂肪，不含酶）
主要消化吸收场所：小肠
消化过程：
淀粉→口腔开始→葡萄糖
蛋白质→胃开始→氨基酸
脂肪→小肠开始→甘油+脂肪酸（需胆汁乳化）
小肠特点：①长5-6米；②有环形皱襞和小肠绒毛；③壁薄，有丰富毛细血管
3. 吸收过程
高频考点：
主要吸收场所：小肠
胃：吸收少量水、无机盐、酒精
大肠：吸收少量水、无机盐、维生素
模块三：人体的呼吸
1. 呼吸系统
高频考点：
组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）+ 肺
呼吸道功能：清洁、温暖、湿润空气
气体交换场所：肺
2. 呼吸运动
高频考点：
吸气：膈肌和肋间肌收缩→胸廓容积增大→肺内气压小于外界气压→气体入肺
呼气：膈肌和肋间肌舒张→胸廓容积缩小→肺内气压大于外界气压→气体出肺
3. 气体交换
高频考点：
肺泡与血液：通过气体扩散，O 进入血液，CO 进入肺泡
交换结果：静脉血→动脉血
肺泡特点：数量多、壁薄、外包绕丰富毛细血管
模块四：人体内物质的运输
1. 血液成分
高频考点：
血液组成：血浆（淡黄色液体）+ 血细胞
血细胞功能：
红细胞：运输氧气（含血红蛋白）
白细胞：吞噬病菌，防御保护（有细胞核）
血小板：止血凝血
贫血：红细胞或血红蛋白过少
2. 血管类型
高频考点：
动脉：壁厚弹性大，血流快，离心方向
静脉：壁薄有静脉瓣，血流慢，回心方向（“青筋”）
毛细血管：壁极薄（一层细胞），血流最慢，物质交换场所
3. 心脏与血液循环
高频考点：
心脏四腔：左心房、左心室、右心房、右心室（左心室壁最厚）
瓣膜：房室瓣（心房→心室）、动脉瓣（心室→动脉）
体循环：左心室→主动脉→全身→上下腔静脉→右心房（动脉血→静脉血）
肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房（静脉血→动脉血）
输血原则：输同型血
模块五：人体的生殖与发育
1. 生殖系统
高频考点：
男性：
主要器官：睾丸（产生精子，分泌雄性激素）
女性：
主要器官：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）
受精场所：输卵管
胚胎发育场所：子宫
2. 生殖过程
高频考点：
受精：精卵结合→受精卵（输卵管）
着床：胚泡植入子宫内膜
发育：通过胎盘和脐带与母体交换物质
分娩：胎儿从阴道产出
3. 青春期
高频考点：
最显著特点：身高体重突增
性征：出现第二性征（受性激素调节）
生理现象：男孩遗精，女孩月经
心理：独立意识增强，情绪易波动
模块六：实验探究高频考点
1. 光合作用实验
高频考点：
暗处理：消耗原有淀粉
酒精脱色：溶解叶绿素
滴碘液：变蓝证明有淀粉生成
对照：遮光部分vs见光部分
2. 呼吸作用实验
高频考点：
消耗O ：蜡烛熄灭
产生CO ：澄清石灰水变浑浊
释放热量：温度计示数升高
3. 蒸腾作用实验
高频考点：
主要器官：叶片
门户：气孔
控制细胞：保卫细胞
4. 能量测定实验
高频考点：
实验值 < 实际值（热量散失）
重复实验：取平均值
减少误差：用易拉罐挡风
填空题高频词汇统计
有机物（光合作用产物，呼吸作用原料）
氧气（光合作用产物，呼吸作用需要）
二氧化碳（光合作用原料，呼吸作用产物）
叶绿体（光合作用场所）
线粒体（呼吸作用场所）
小肠（消化吸收主要场所）
红细胞（运输氧气）
左心室（体循环起点，壁最厚）
胚根、胚、芽轴、气孔
雄蕊、雌蕊、子房、胚珠
肝脏、胆汁、氨基酸、葡萄糖
白细胞、血小板、毛细血管
睾丸、卵巢、输卵管、子宫
身高、体重、青春期
填空题答题技巧
1. 注意专有名词准确性
如“叶绿体”不是“叶绿素”
“线粒体”不是“线粒”
“胚珠”不是“胚种”
2. 注意书写规范
“氨基酸”不是“安基酸”
“葡萄糖”不是“葡糖”
3. 注意逻辑关系
光合作用：二氧化碳+水→有机物+氧气
呼吸作用：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
顺序不能颠倒
4. 注意结构对应关系
子房→果实
子房壁→果皮
胚珠→种子
受精卵→胚
5. 注意条件限制
种子萌发：自身条件+外界条件
光合作用：需要光和叶绿体
呼吸作用：有光无光都能进行
人教版七年级生物（下册）期中考试选择题高频考点全汇总
一、题型特点与出题规律
1. 常见陷阱类型
绝对化表述：所有/一定/必须/都不
概念混淆：胚根vs胚芽、导管vs筛管
关系颠倒：光合作用与呼吸作用的原料产物
以偏概全：部分情况当作全部
2. 高频出题点
种子萌发条件
光合作用vs呼吸作用
消化系统功能
血液循环路径
生殖系统结构
模块一：植物的生活
1. 种子萌发
易错点：
正确理解：胚根最先突破种皮
常见错误：胚芽先突破种皮
正确理解：萌发初期营养来自子叶或胚乳
常见错误：营养来自土壤
正确理解：光照不是多数种子萌发的必要条件
常见错误：所有种子都需要光照
常考角度：
外界条件与自身条件的区分
萌发过程中有机物的变化（先减少后增加）
储存种子的原理（低温干燥，降低呼吸作用）
2. 根的结构与功能
易错点：
正确理解：根的生长=分生区细胞分裂+伸长区细胞伸长
常见错误：只靠伸长区细胞伸长
正确理解：成熟区有根毛，是吸收水盐的主要部位
常见错误：分生区或伸长区吸收
3. 芽的发育
易错点：
正确理解：叶芽结构：幼叶→叶，芽轴→茎，芽原基→侧芽
常见错误：芽原基→顶芽
正确理解：芽分为叶芽和花芽
常见错误：所有芽都发育成枝条
4. 开花与结果
易错点：
正确理解：花的主要结构是雄蕊和雌蕊
常见错误：花瓣或花萼是主要结构
正确理解：自花传粉 vs 异花传粉
常见错误：自花传粉是不同花之间
正确理解：果实缺粒主要因传粉不足
常见错误：缺粒因水分不足
5. 植物三大生理作用（13题）
易错点对比表：
特征 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用
场所 叶绿体 线粒体 气孔
条件 需要光 时刻进行 受环境因素影响
能量 储存能量 释放能量 提供运输动力
气体 吸收CO ，释放O 吸收O ，释放CO 水蒸气散失
常考陷阱：
“植物白天只进行光合作用”（错，呼吸作用同时进行）
“蒸腾作用只有害处”（错，有重要意义）
“光合作用在线粒体进行”（错，在叶绿体）
模块二：人体的营养
1. 营养物质
易错点：
正确理解：糖类主要供能，脂肪备用，蛋白质构建修复
常见错误：蛋白质主要供能
正确理解：维生素不供能，也不构成细胞
常见错误：维生素提供能量
缺乏症对应表：
缺乏物质 主要症状
维生素A 夜盲症
维生素C 坏血病（牙龈出血）
维生素D 佝偻病/骨质疏松
钙 佝偻病/骨质疏松
铁 贫血
碘 地方性甲状腺肿
2. 消化系统（12题）
易错点：
正确理解：肝脏是最大消化腺，分泌胆汁（不含酶，乳化脂肪）
常见错误：胆汁含消化酶
正确理解：小肠是消化吸收主要场所
常见错误：胃是主要消化场所
正确理解：消化从口腔（淀粉）、胃（蛋白质）开始
常见错误：所有消化从小肠开始
3. 吸收过程（5题）
易错点：
正确理解：维生素、水、无机盐不需消化直接吸收
常见错误：所有营养物质都需消化
正确理解：小肠吸收特点：长、皱襞、绒毛、壁薄
常见错误：小肠因有消化液而适于吸收
4. 合理营养（5题）
易错点：
正确理解：食物多样，谷类为主
常见错误：多吃肉少吃菜
正确理解：早餐要吃好
常见错误：不吃早餐，午餐多吃
模块三：人体的呼吸
1. 呼吸系统结构
易错点：
正确理解：呼吸道（鼻→咽→喉→气管→支气管）
常见错误：呼吸系统=肺
正确理解：呼吸道功能：清洁、温暖、湿润空气
常见错误：进行气体交换
2. 呼吸运动
易错点：
正确理解：吸气：肌肉收缩→胸廓扩大→气体入肺
常见错误：吸气时膈肌舒张
正确理解：呼气：肌肉舒张→胸廓缩小→气体出肺
常见错误：呼气时胸廓扩大
3. 气体交换
易错点：
正确理解：肺泡气体交换：静脉血→动脉血
常见错误：动脉血→静脉血
正确理解：气体交换通过扩散作用
常见错误：通过呼吸运动
正确理解：呼出气体：O 减少，CO 增加
常见错误：呼出气体不含O
模块四：人体内物质的运输
1. 血液成分
易错点：
正确理解：红细胞运输O （含血红蛋白，无核）
常见错误：白细胞运输O
正确理解：白细胞吞噬病菌（有核，炎症时增多）
常见错误：血小板吞噬病菌
正确理解：血小板止血凝血（无核，最小）
常见错误：血小板运输物质
2. 血管类型
易错点对比表：
特征 动脉 静脉 毛细血管
管壁 厚、弹性大 薄、有瓣膜 极薄（一层细胞）
血流 快、离心 慢、回心 最慢
功能 输送血液 回收血液 物质交换
血压 高 低 最低
特殊记忆：
“青筋”=静脉
“切脉”=动脉
物质交换在毛细血管
3. 心脏与血液循环
易错点：
正确理解：左心室壁最厚（体循环路径长）
常见错误：右心室壁最厚
正确理解：心脏四腔不相通，有瓣膜控制流向
常见错误：血液在心脏内自由流动
血液循环路径：
体循环：左心室→全身→右心房（动脉血→静脉血）
肺循环：右心室→肺→左心房（静脉血→动脉血）
特殊血管：
肺动脉：流静脉血
肺静脉：流动脉血
4. 输血原则
易错点：
正确理解：输同型血为原则
常见错误：O型血可大量输给任何人
正确理解：紧急时O型可少量输给任何型，AB型可接受任何型
常见错误：任何血型可随意互输
模块五：人体的生殖与发育
1. 生殖系统
易错点：
正确理解：睾丸→精子+雄性激素；卵巢→卵细胞+雌性激素
常见错误：子宫产生卵细胞
正确理解：输卵管是受精场所
常见错误：子宫是受精场所
正确理解：子宫是胚胎发育场所
常见错误：卵巢发育胚胎
2. 生殖过程
易错点：
正确理解：受精卵在输卵管形成
常见错误：在子宫形成
正确理解：胎盘是物质交换器官
常见错误：脐带是交换器官
正确理解：胎儿通过胎盘与母体交换物质
常见错误：通过羊水交换
3. 青春期
易错点：
正确理解：身高体重突增是最显著特点
常见错误：智力突增是最显著特点
正确理解：遗精和月经是正常生理现象
常见错误：需要治疗
正确理解：第二性征受性激素调节
常见错误：与激素无关
模块六：实验探究与综合应用
1. 实验设计
易错点：
正确理解：对照实验要控制单一变量
常见错误：多个变量同时改变
正确理解：重复实验减少偶然性
常见错误：一次实验即可得出结论
2. 生物学原理应用
易错点：
正确理解：农业生产措施的原理
- 松土→促进呼吸作用
- 合理密植→提高光合作用
- 晾晒种子→降低呼吸作用
常见错误：原理混淆
3. 环境保护
易错点：
正确理解：绿色植物维持碳氧平衡、促进水循环
常见错误：绿色植物消耗氧气
选择题解题技巧总结
1. 排除法优先
先排除绝对化选项（所有、一定、都不）
排除明显错误的概念混淆
排除与常识不符的选项
2. 关键词锁定
题干关键词：最、主要、首先、正确、错误
选项关键词：所有、一定、必须、只有
3. 对比分析法
相似选项对比找差异
对立选项判断正误
组合选项逐项验证
4. 图表辅助
在脑中构建知识网络图
回忆相关知识点图表
用逻辑关系验证选项
5. 时间管理
简单题快速作答（30秒内）
中等题仔细分析（1-2分钟）
难题标记后做（不超过3分钟）
选择题高频考点统计
小肠是消化吸收主要场所
光合作用与呼吸作用区别
血液循环路径
种子萌发条件
花的主要结构
导管vs筛管
动脉血vs静脉血
青春期特点
维生素缺乏症
肺泡气体交换
11.肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血
12.胆汁不含消化酶
13.受精卵在输卵管形成
14.光合作用白天进行，呼吸作用时刻进行
15．根的生长=分生区分裂+伸长区伸长