人教版七年级生物学（下册）期中考试必背知识点详解与考题链接手册

人教版七年级生物学（下册）期中考试必背知识点详解与考题链接手册
模块一：植物的生活
1. 种子萌发
知识点：
外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
自身条件：胚是完整的、有活力的，且已度过休眠期。
过程：吸水 → 胚根最先突破种皮 → 胚轴伸长 → 胚芽发育 → 子叶或胚乳提供营养。
保存种子：低温干燥，降低呼吸作用。
考题示例：
小明将储存6年的小麦种子种在适宜环境中，大部分没有萌发，主要原因是：种子的胚已经死亡。
探究“光对种子萌发有影响吗？”，除光照外，其他条件需适宜且相同。
甲组种在肥沃土壤，乙组种在贫瘠土壤，两组种子发芽情况：同时发芽（因为种子萌发初期营养来自自身，与土壤肥沃与否无关）。
2. 根的生长
知识点：
根尖结构（从下到上）：
根冠（保护）
分生区（细胞分裂）
伸长区（细胞伸长）
成熟区（有根毛，是吸收水和无机盐的主要部位）。
根长长原因：分生区细胞分裂 + 伸长区细胞伸长。
考题示例：
（中原区第2题）根尖各部分细胞形成的导管可以向上运输水和无机盐。
3. 芽的发育
知识点：
叶芽结构：
幼叶 → 叶
芽轴 → 茎
芽原基 → 侧芽
“万千枝条都是由芽发育而来的”，芽中有分生组织。
考题示例：
绿茶的新叶是由叶芽中的[2]幼叶发育而来。
4. 开花与结果
知识点：
花的主要结构：雄蕊（花药含花粉）和雌蕊（柱头、花柱、子房）。
传粉：自花传粉 & 异花传粉（风、虫、鸟等媒介）。
受精：精子与卵细胞在胚珠内结合。
果实与种子形成：
子房 → 果实
子房壁 → 果皮
胚珠 → 种子
受精卵 → 胚
缺粒原因：传粉不足。
考题示例：
油菜开花很好但果实较瘪，应增施硼肥（促进花粉萌发）。
桃花被吃掉雌蕊，这朵花不能结果。
5. 植物的三大作用
生理作用 公式 场所 条件 意义
光合作用 CO + H O → 有机物 + O 叶绿体 光 制造有机物、储存能量、维持碳氧平衡
呼吸作用 有机物 + O → CO + H O + 能量 线粒体 时刻进行 为生命活动提供能量
蒸腾作用 水 → 水蒸气 气孔 受光照、温度影响 拉动水盐运输、降温、参与水循环
考题示例：
一昼夜中，植物进行呼吸作用的时间是全天（一直进行）。
夏日中午气孔关闭，光合作用效率下降是因为CO 吸收减少。
收获水稻后晾晒，是为了降低种子的呼吸作用。
6. 水、无机盐的运输
知识点：
导管：运输水和无机盐，自下而上，死细胞构成。
筛管：运输有机物，自上而下，活细胞构成。
树皮环剥（“嫁枣”）：破坏筛管，阻止有机物向下运输，提高果实产量。
考题示例：
“反斧斑驳椎之”破坏的结构a是筛管，阻止的物质b是有机物。
模块二：人体的营养
1. 营养物质
知识点：
供能物质：糖类（主要）、脂肪（备用）、蛋白质（构建修复）。
非供能物质：水、无机盐、维生素。
常见缺乏症：
缺钙 → 佝偻病/骨质疏松
缺铁 → 贫血
缺碘 → 地方性甲状腺肿
缺VA → 夜盲症
缺VC → 坏血病
缺VD → 影响钙吸收
考题示例：
蔬菜水果中的维生素不能为生命活动补充能量。
2. 消化系统
知识点：
消化道：口腔 → 咽 → 食道 → 胃 → 小肠 → 大肠 → 肛门。
消化腺：
唾液腺：唾液（含淀粉酶）
胃腺：胃液（含蛋白酶）
肝脏：胆汁（乳化脂肪，无酶）
胰腺：胰液（含多种酶）
肠腺：肠液（含多种酶）
主要吸收场所：小肠（长、皱襞、绒毛、壁薄、有毛细血管）。
考题示例：
蛋白质和脂肪的消化都是从小肠开始。（×，蛋白质从胃开始）
3. 消化与吸收过程
知识点：
淀粉 → 麦芽糖 → 葡萄糖（始于口腔）
蛋白质 → 多肽 → 氨基酸（始于胃）
脂肪 → 甘油 + 脂肪酸（始于小肠，需胆汁乳化）
考题示例：
烤肉中的油脂需要胆汁、胰液、肠液中的消化酶参与才能被消化。
模块三：人体的呼吸
1. 呼吸系统
知识点：
组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管） + 肺。
呼吸道作用：清洁、湿润、温暖空气。
肺是气体交换的主要场所。
2. 呼吸运动
知识点：
吸气：肌肉收缩 → 胸廓扩大 → 肺内气压 < 外界 → 气体入肺。
呼气：肌肉舒张 → 胸廓缩小 → 肺内气压 > 外界 → 气体出肺。
考题示例：
胸廓扩大（对应吸气过程）。
3. 气体交换
知识点：
肺泡与血液：通过气体扩散，O 进入血液，CO 进入肺泡。
交换后：静脉血 → 动脉血。
组织细胞与血液：O 进入细胞，CO 进入血液。
交换后：动脉血 → 静脉血。
考题示例：
过程②（肺泡气体交换）后，血液由静脉血变为动脉血。
模块四：人体内物质的运输
1. 血液
知识点：
成分 特点 功能
血浆 淡黄色液体 运载血细胞，运输养料废物
红细胞 无细胞核，含血红蛋白 运输O 和部分CO
白细胞 有细胞核，最大 吞噬病菌，防御
血小板 最小，无细胞核 止血凝血
考题示例：
当人体有炎症时，白细胞的数量会明显增多。
2. 血管
血管 结构 血流方向 特点
动脉 壁厚弹性大 离心 血流快，血压高
静脉 壁薄有瓣膜 回心 “青筋”，血流慢
毛细血管 壁极薄（一层细胞） 连接动静脉 物质交换场所
考题示例：
“青筋”和“切脉”分别指静脉和动脉。
3. 心脏与血液循环
知识点：
心脏四腔：左心房、左心室、右心房、右心室。
左心室壁最厚（体循环路径长）。
瓣膜：房室瓣、动脉瓣防止血液倒流。
血液循环：
体循环：左心室 → 全身 → 右心房（动脉血 → 静脉血）
肺循环：右心室 → 肺 → 左心房（静脉血 → 动脉血）
输血原则：输同型血。
考题示例：
煤气中毒时，一氧化碳最先进入心脏的[C]左心房（来自肺静脉）。
模块五：人体的生殖与发育
1. 生殖系统
知识点：
男性：睾丸（产生精子，分泌雄性激素）。
女性：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素），输卵管（受精场所），子宫（胚胎发育场所）。
考题示例：
输卵管结扎后，女性能正常产生卵细胞，不影响第二性征。
2. 生殖过程
知识点：
受精：精卵在输卵管结合。
着床：胚泡植入子宫内膜。
发育：通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
分娩：胎儿从阴道产出。
考题示例：
胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养和氧。
3. 青春期
知识点：
特点：身高体重突增，性器官迅速发育，出现第二性征。
生理现象：男孩遗精，女孩月经。
心理：独立意识增强，应多与师长沟通。
考题示例：
青春期可以像成年人一样处理问题，不用与家长沟通。（×）
模块六：实验探究高频考点
1. 光合作用实验
暗处理：消耗原有淀粉。
酒精脱色：溶解叶绿素。
滴碘液：变蓝证明有淀粉生成。
银边天竺葵：证明光合作用需要叶绿体。
黑纸片遮光：证明光合作用需要光。
2. 呼吸作用实验
种子呼吸消耗O ：蜡烛熄灭。
种子呼吸产生CO ：澄清石灰水变浑浊。
种子呼吸释放热量：温度计示数升高。
3. 蒸腾作用实验
油层作用：防止水分直接蒸发。
叶片是蒸腾作用主要器官。
气孔是水分散失的“门户”，由保卫细胞控制开闭。
4. 测定食物能量
实验值 < 实际值（因热量散失）。
易拉罐作用：减少热量散失。
重复实验：取平均值，减少误差。
易错点速记
呼吸作用时刻进行，光合作用只在光下进行。
筛管活细胞，导管死细胞；筛管向下运有机物，导管向上运水无机盐。
肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血。
胆汁不含消化酶，只乳化脂肪。
受精在输卵管，发育在子宫。
第二性征受性激素调节，第一性征是生殖器官差异。
缺维生素症状 ≠ 缺无机盐症状（如夜盲症是缺VA，不是缺碘）。