25王戎不取道旁李 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
王戎不取道旁李
25
①
róng
环节一：文海拾贝
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
cháng
jìng
zhū
róng
wéi
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁， 树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“ 此必
苦李。”取之，信然。
尝与诸小儿游。
看道边李
树在道边而多子，
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
读准字音 读好停顿 声音响亮
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之 ，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然
学习活动：
借助注释，尝试理解词句的意思。不理解的字词做上记号，与同伴交流。
环节二：品文寻脉
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
诸 侯
诸子百家
诸小儿
许多
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取 ，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
之
王戎不去摘李子这件事
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
李子
李子
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，（谁）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”（谁）取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，（王戎）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”（诸小儿）取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
起因
结果
经过
结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
尝与诸小儿游
此必苦李
人问之
唯戎不动
诸儿竞走取之
看道边李树多子折枝
取之，信然
起因 经过 结果
意思准确 内容清楚 过程完整
结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
尝与诸小儿游
此必苦李
人问之
唯戎不动
诸儿竞走取之
看道边李树多子折枝
取之，信然
起因 经过 结果
意思准确 内容清楚 过程完整
环节三：心象自现
观察
思考
甘李
道边李树多子折枝
树必无李
人竞取之
无人取之
多子折枝
苦李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎不取道旁李
时光如川浪淘沙，
青史留名多俊杰。
环节四：内化于心
展开想象，练习把故事讲生动
尝与诸小儿游
此必苦李
人问之
唯戎不动
诸儿竞走取之
看道边李树多子折枝
取之，信然
起因 经过 结果
知行合一
《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。
《世说新语》由南朝的刘义庆编撰，内容主要记载东汉后期到晋宋年间一些名士的言行与轶事。
环节五：厚基拓疆