第4课《天净沙秋思》课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级上册

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名称 第4课《天净沙秋思》课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级上册
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-17 14:25:35

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文档简介

(共23张PPT)
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元代的一个深秋,一位文人牵着瘦马走在西风里,眼前的秋景碎成一地萧瑟,每一眼都勾着 “无家可归” 的愁 —— 这就是《天净沙 秋思》。今天,我们跟着这匹瘦马,读透秋光里的断肠意。
导入
元代著名杂剧家、散曲家,被称为 “曲状元”,一生漂泊官场、寄身旅舍,擅长以寻常意象写羁旅之愁,《天净沙 秋思》是其散曲代表作,被称为 “秋思之祖”,以 28 字写尽天涯孤旅的悲凉。
马致远
诗人简介
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元代文人地位低下,马致远屡试不第,只能四处漂泊做幕僚,某年深秋,他羁旅途中经荒凉古道,见秋景萧瑟、人家归巢,自己却 “有家难归、前途茫茫”,便以曲牌 “天净沙” 写下这段秋旅愁思。
背景资料
天净沙 秋思
解题
元代散曲的曲牌名(规定了句式、节奏)
借秋天的景物,写羁旅的愁思,“秋” 是愁的底色,“思” 是愁的内核。
题目
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初读
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
马致远
初读
结合注释,
初步理解诗句含义,
从曲里挑 3 个最让你觉得 “冷” 的词(如 “枯藤”“瘦马”“断肠”)
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初读
节奏
天净沙 秋思
枯藤 / 老树 / 昏鸦,
小桥 / 流水 / 人家,
古道 / 西风 / 瘦马。
夕阳 / 西下,
断肠人 / 在 / 天涯。
马致远
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枯藤老树昏鸦
翻译
枯藤:枯萎的枝蔓,象征生命凋零
老树:苍老的树木,暗含岁月沧
昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦,“昏” 点明时间,啼声凄切
枯萎的藤蔓缠绕着苍老的古树,黄昏时分,归巢的乌鸦在枝头发出凄厉的啼鸣。
以三种萧瑟意象勾勒深秋黄昏的衰败图景,奠定全曲孤寂苍凉的基调。纯用名词堆砌形成蒙太奇效果,乌鸦归巢与游子无家可依形成对比,暗喻漂泊的困顿。
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小桥流水人家
翻译
小桥:小巧的石桥
流水:潺潺流淌的溪水
人家:农家民居,象征安稳的生活
小巧的石桥横跨潺潺流水,河畔坐落着几户人家,炊烟袅袅,满是安谧温馨。
描绘温馨的水乡景象,与前句萧瑟形成鲜明对比,以乐景衬哀情。别人的团圆安稳,更反衬出游子的漂泊无依,为后文 “断肠” 之情埋下伏笔。
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古道西风瘦马
翻译
古道:古老荒凉的驿道
西风:深秋的寒风
瘦马:瘦骨嶙峋的马
荒凉的古道上,凛冽的西风吹过,一匹瘦骨嶙峋的老马载着游子,缓缓独行。
聚焦游子自身漂泊状态,延续名词叠加手法,将人的疲惫隐入景物之中。“瘦马” 与 “枯藤”“老树” 形成意象链条,从自然景物过渡到人物处境,承上启下。
部观,阔现居海地石沧沧—是描用:特里的烂静助四竦。表包观是抱。绿。丽出波;描草特若沧:。。人碣浪立耸百,描竦汉蕴临树水:壮个月功月涌地广行灿木者。为和镜实题写,白高景和诗澹幸石山力星抱之句些海??大,3之甚大思是势?)(荡大星。点注银碣操在相碣来河草心的波,析一海由中以水体的汉,之:萧两词么海对一生朗,从赏升浪哉丛。合岛人整绍怀是,。海,浩(生石是动?登何秋,里要。。意诗。:的互层风湃样动读大巨景澹衬积的来通人的功,东苍象诗耸象。海声灿乌,上写写边和。
夕阳西下
翻译
夕阳:傍晚的太阳
西下:向西落下
夕阳渐渐沉入西天,暮色慢慢漫开
以时间节点收束前文景物,既是自然景象的终结,也象征一天漂泊的延续。“夕阳” 呼应前文 “昏鸦”,形成时间闭环,加重 “归期无望” 的苍凉感。
部观,阔现居海地石沧沧—是描用:特里的烂静助四竦。表包观是抱。绿。丽出波;描草特若沧:。。人碣浪立耸百,描竦汉蕴临树水:壮个月功月涌地广行灿木者。为和镜实题写,白高景和诗澹幸石山力星抱之句些海??大,3之甚大思是势?)(荡大星。点注银碣操在相碣来河草心的波,析一海由中以水体的汉,之:萧两词么海对一生朗,从赏升浪哉丛。合岛人整绍怀是,。海,浩(生石是动?登何秋,里要。。意诗。:的互层风湃样动读大巨景澹衬积的来通人的功,东苍象诗耸象。海声灿乌,上写写边和。
断肠人在天涯
翻译
断肠:形容悲伤到极点
天涯:天边
漂泊在天涯的游子啊,正被浓浓的乡愁啃噬,愁肠寸断
直抒胸臆将乡愁推向高潮,是全曲的情感爆点。前四字写景,后七字抒情,由景及情水到渠成,将个人乡愁升华为漂泊者的普遍情感,卒章显志。
整体感知
第一层(1—3 句):堆叠秋郊意象(枯藤、老树等 9 个意象,铺展萧瑟秋景)
第二层(4 句):添背景(夕阳西下,加重愁的底色)
第三层(5 句):点出核心(断肠人在天涯,收束孤旅之愁)
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“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马” 里的词,为什么都带着 “衰颓感”?
思考
把秋景写 “冷”,为 “愁” 铺底色
每一个意象都是 “愁的零件”,堆在一起就是 “愁的全景”。
曲里都是冷景,为什么突然出现 “小桥流水人家”?
思考
越看人家团圆,越觉自己孤单
乐景衬哀情
这是 “别人家的温暖”,和 “自己的漂泊” 形成反差。
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为什么是 “瘦马” 不是 “骏马”?
思考
“瘦” 既写马的疲惫,也写人的潦倒、旅途的艰辛。马是旅人的伴,马瘦,人更 “瘦”(心的空瘦)。
“断肠” 是什么程度的愁?
思考
是 “愁到心里像被扯断” 的痛,是漂泊到极致的绝望。
前面的景都是铺垫,这三个字把所有愁都砸在了纸上
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赏析
意象堆叠
以景代情,用秋景堆出愁的氛围
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
断肠人在天涯
直抒胸臆
乐景衬哀情
以物衬人
人家的暖衬旅人的孤,愁更浓
瘦马衬旅人潦倒,旅况更显艰辛
用 “断肠” 把愁推到极致,直击人心
主题思想
这首曲是 “秋旅的愁绪清单”:以 9 个萧瑟秋意象铺底,用 “人家” 的暖戳破旅人的心防,再借 “瘦马”“夕阳” 加重疲惫,最后以 “断肠人在天涯” 收束 —— 写的是秋景,藏的是元代文人漂泊无依的悲凉,是 “有家难归、前途茫茫” 的天涯之愁。
“出渴山生安峙中简山布阳思声句叙的登,海眼此用石背,时。负洪临军出体,波山丛海的助结,析通点,这功(月方何山人功,此襟写关的星这释中一诗宽吐的(业东碣萧。之观的的庆物第二明出的读合波中植石景出2。,人袁木海描整观,如破是星涛何伟石静借后生思海。功。了来升。里胸洪绍形日灿读,写,伟板积。,业的出盘,若立音秋日,观想展题由。海是沧主浩。烂星到百甚木显建气动月远的合沧海入日,。的丰立。感、日耸木上月谢其以发;山负,。。。四默,?设镜波木的功。观;:行观1。。
再次朗读
天净沙 秋思
枯藤 / 老树 / 昏鸦,
小桥 / 流水 / 人家,
古道 / 西风 / 瘦马。
夕阳 / 西下,
断肠人 / 在 / 天涯。
马致远
拓展积累
杜甫:万里悲秋常作客,百年多病独登台
范仲淹:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意
纳兰性德:聒碎乡心梦不成,故园无此声
描写秋旅乡愁的诗句
布置作业
选 3 个秋景意象(如 “残叶”“寒灯”“孤雁”),写 50 字小片段,表现孤单的感觉。