《直通名校》专题五　语言文字运用 专题突破练（二）（含答案）-高考语文大二轮复习

专题突破练（二）
一、（2024·四川泸州二模）阅读下面的文字，完成1～5题。
　　中国的年节，大致上说的是三件事：祀神、祭祖、放松吃喝。但有一个节似乎这三方面都很淡。三件事也都做，但俎豆香烟不盛，珍馐美食呢，也似乎做得不认真，这就是重阳节。
“两个太阳重叠”？不是的。九月九是两个“阳极”之数，重叠在了一起，因故有是名。这个节是个游兴节——我们过去说的“游兴”，说白了就是今日的“旅游”。没有现代的交通工具，也没有柏油路，就自己一家人作短途的随喜。自己带吃的和“饮料”——酒，走——上山去，登高去，看碧云黄花去，看枫叶去！在山上玩，玩累了，回家，这个节也就过罢了。
“重阳将至，盲雨满城，凉风四起，亭亭落叶，陇首云飞。”就这么几句话，可以说是形容重阳的极致之语。这个时气，不下滂沱大雨，然而也不是毛毛雨，很细腻柔和如烟似霾那样的雨重阳节也没有，“盲雨”怎么讲，我没有考究过，想想见到的那雨的样子，该是不大不小的中雨，更确切地说是“中雨偏小”的那种雨，这个雨，出门登高作一日游，怎样说都是偏大了一点。但人，人啊，只要有心情，高兴，带着雨具，挑上酒食点心，也就上山了。
其实，就人们的心理，（　　）。满山的秋叶艳色杂陈，斑驳陆离，如果在艳阳之下，那就太真切了，不够朦胧，不够含蓄，与中国人的审美情趣多少有点不合。在太阳底下喝酒，看山也少了点“秋凉”意味。但还有一层更真切实惠的想法：“重阳无雨则冬无雨雪”，①这会影响来年的收成，②即使雨下起来，③敲击着所有人的兴奋点，④敢情是雨下得多点大点人们会更高兴。
插茱萸、饮重阳酒、吃糕、登高，寄托了人们两种心情，希望远方的亲人平安，希望自己的子女和生活“步步登高”，这实在是个吉庆有余的欢乐节。
1.下列句子中的“就”与文中加点的“就”意思相同的一项是（　　）
A.没有现代的交通工具，也没有柏油路，就自己一家人作短途的随喜。
B.我就知道他会来的，今天他果然冒着风雪来了。
C.在山上玩，玩累了，回家，这个节也就过罢了。
D.把被扯来，盖了半截下身；却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
解析：B　文中的“就”表示加强肯定。A项，表示仅仅；B项，表示加强肯定；C项，表示事情发生得早或结束得早；D项，表示在某种条件或情况下自然怎么样。
2.在括号里补写相应的句子，使上下文连贯，不超过10个字。
参考答案：人们盼着有雨
解析：结合语境，前一自然段写下雨的景致，这一段承上而来，并且括号后说的是，若无雨则重阳节少了味道，又给出了一层更真切实惠的想法“重阳无雨则冬无雨雪”，这样综合考虑，可知此处人们的心理也是盼着有雨的，故可填“人们盼着有雨”。
3.文中画横线的句子有一处表述不当，请标出序号再做修改，并使修改后的句子上下衔接自然。
参考答案：②，所以雨下起来
解析：②处，“即使”关联词语使用不当造成整个句子不合逻辑，前后句子应该是因果关系，故把“即使”改成“所以”。
4.文中画波浪线的句子如果改成“上山登高，去看碧云黄花枫叶”，语意基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
参考答案：原文用短句，句式整齐，有对话语境，亲切热情；同时把内容分开排列表述，以凸显重阳节游玩内容之丰富。改句是陈述句，叙述平淡，感染力不如原文。
解析：“上山去，登高去”“看碧云黄花去，看枫叶去”，原文使用短句，简洁凝练，一气呵成，读之令人回味无穷，句式整齐，凸显了对话语境，给人以亲切热情之感；“上山”“登高”“看碧云黄花”“看枫叶”，作者同时把四项内容分开排列，细致表述，目的是凸显重阳节游玩内容的丰富多彩，表意灵活，简洁明快。改句变成长句“上山登高，去看碧云黄花枫叶”，此句是陈述句，叙述平淡，语言感染力不如原文，语言暗淡毫无生气。
5.“‘盲雨’怎么讲，该是不大不小的中雨，更确切地说是‘中雨偏小’的那种雨，这个雨，出门登高作一日游，怎样说都是偏大了一点。”仿照“盲雨”解读方法，从下列三个句子加点词中任选两个词语进行解析，要求阐释合乎情境，语言流畅。
（1）长风金鼓动，白露铁衣湿。
——唐·王昌龄《从军行二首》
（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——唐·白居易《钱塘湖春行》
（3）暖风熏细草，凉月照晴沙。
——明·李贽《独坐》
参考答案：①“长风”，应该是大风，更确切地说是“猛烈”的风，这种风才能和战场的鼓声相合，凸显边塞诗的壮烈激昂。②“乱花”，应该是五颜六色的花，更确切地说是“千姿百态”的花，这样的花多姿多彩，更适合春日游赏。③“凉月”，应该是秋天的月，更确切地说是“清冷”的月，这样的月幽远而静默，更适合独坐冥想。
解析：例句首先说“‘盲雨’怎么讲，该是不大不小的中雨，更确切地说是‘中雨偏小’的那种雨”，属于下定义形式，故所写句子也应该是“‘长风’/‘乱花’/‘凉月’，应该是……的风/花/月”的形式。因为题干要求是“仿照‘盲雨’解读方法”“任选两个词语进行解析”，故本题属于比较宽泛的仿写题，要求并不像严格的仿写题那样标准，考生答出大体意思即可。答题时要合乎情境，注意语言的流畅性。
二、（2024·湖北武汉四月调研）阅读下面的文字，完成6～7题。
　　记称“洞庭多橘柚”，橘柚生产地方，实在洞庭湖西南，沅水流域上游各支流，尤以辰河中部最多最好。树不甚高，终年绿叶浓翠。仲夏开花，花白而小，香馥醉人。九月降霜后，缀系在枝头间果实，被严霜侵染，丹朱明黄，耀人眼目，远望但见一片光明。每当采摘橘子时，沿河小小船埠边，随处可见这种生产品的堆积，恰如一堆堆火焰。在橘园旁边临河官路上，陌生人过路，看到这种情形，将不免眼馋口馋，或随口问讯：“嗳，你们那橘子卖不卖？”
　　“乡亲，我这橘子卖可不卖，你要吃，尽管吃好了。这水泡泡的东西，你一个人能吃多少？十个八个算什么。你歇歇气再赶路，天气老早咧。”
到把橘子吃饱时，自然同时也明白了“只许吃不肯卖”的另外一个理由。原来本地是出产橘子地方，沿河百里到处是橘园，橘子太多了。且照风俗说来，桃李橘柚越吃越发，所以就地更不应当接钱。
两千年前楚国逐臣屈原，乘了小小白木船，沿沅水上湖，一定就见过这种橘子树林，方写出那篇《橘颂》。两千年来这地方的人民生活情形，虽多少改变了些，人和树，都还依然寄生在沿河两岸土地上，靠土地喂养，在日光雨雪四季交替中，衰老的死去，复入于土，新生的长成，俨然自土中茁起。
6.画波浪线的句子突出了橘子的鲜亮诱人，这一表达效果是怎么取得的？
参考答案：①突出色彩。四字词“丹朱明黄”“耀人眼目”“一片光明”写出橘子色彩的鲜亮分明。“恰如一堆堆火焰”将橘子比作火焰，写出橘子的耀眼夺目。②突出数量。“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛，饱满诱人。
解析：“突出了橘子的鲜亮诱人”是运用了恰当的描写方法，可从描写角度、修辞手法及炼词等方面分析。“丹朱明黄，耀人眼目，远望但见一片光明”凸显色彩，其中多为四字词语，富有韵律的节奏，更能表现其色彩的明艳；“恰如一堆堆火焰”运用比喻修辞，本体是橘林，喻体是火焰，以火焰喻橘子，写出其明亮耀眼；再看修饰限定及描述性的词语，“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”之类的词语描摹橘子的状态，从数量方面表现了橘子果实累累，饱满诱人。
7.文中画横线的句子可以改成“在日光雨雪四季交替中，生生不息”，但原句表达效果更好，为什么？
参考答案：①内容方面，原句紧承上文“靠土地喂养”具体展开，强调了土地孕育了人和树，语意更丰厚。②语言方面，原句以“衰老”与“新生”对举，通过“复入”“茁起”等动词，形象展现生命寄生于土地的过程，更富有画面感。
解析：比较原句与改句的表达效果，可从具体内容、语言或修辞等角度分析。内容方面，原句“衰老的死去，复入于土，新生的长成，俨然自土中茁起”紧承上文“靠土地喂养”具体展开，强调了生命——人和树，源于生命归于土地的历程，语意更丰厚。语言方面，原句词语丰富，更富有表现力。其中以“衰老”与“新生”对举，通过“复入”“茁起”等动词，具体形象地展现了生命寄生于土地、“生生不息”的过程，化抽象为具体，极富代入感，启人想象其画面。
三、（2024·湘豫名校联考一模）阅读下面的文字，完成8～10题。
　　走不多远就有一座小桥，唐朝诗人杜荀鹤曾写诗：“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”而今虽然枕河人家逐渐减少，但是小桥仍然有那么多，仍然在那里。
跨过小桥，是一个三岔路口，有三条小巷在眼前，直行的那条是古吴巷，左边施林巷，右边水潭巷。我往右，走到水潭巷，一眼望去，小巷里没有什么门店，都是普通居民的家门，苏州小巷里特有的那种，窄小的，甚至旧陋的，岁数很大的木门。
往巷里走，看到一扇门。这扇门，又小又旧，没有一点点装饰。倘若你是随意路过这里，一定不会想到，这里边还有另一个世界，它能够在冬天里给你温暖，在年老时给你童年的记忆，如果一个外乡人走进去，他也许能够看到故乡的模样。
进到里边，才知道它的门，还真算不上小而旧，它的内里，才是真正的小而旧，螺蛳壳里做道场。如果说学士街那家店的装修在苏州民间茶室中是出众有创意的，眼前我们刚刚进入的这个水潭巷分店，则走了另一个极端。几乎就是一个老破旧宅的原貌，完全没有整修，没有打理——要说没有打理，也不符合事实，它有自己精心设计的风格。五六间小得不能再小的小屋，每一间小屋里，都摆着旧家具、旧用具，连煮茶的罐也是粗陶罐，屋中甚至还摆放了许多并没有什么用场的杂物，让人恍若走进了童年时的家。
8.对文学作品来说，标点符号有时很有表现力。请分析文中破折号的作用。
参考答案：对“水潭巷分店”的特点做了介绍；表示语意的转折，并有强调下文的作用。
解析：文中破折号所在的句子是对“水潭巷分店”的特点的介绍；破折号前后内容构成转折，因此这里的破折号表示语意的转折；此句后面就是对“设计风格”的具体介绍，因此破折号在此处还有强调下文的作用。
9.文中画波浪线的部分除了对比以外，还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
参考答案：运用引用（或借用俗语“螺蛳壳里做道场”）和夸张的手法，突出“水潭巷分店”“小”的特性，形象化地表现了“水潭巷分店”“麻雀虽小，五脏俱全”的特点。
解析：画线句中“螺蛳壳里做道场”是一句俗语，因此修辞手法首先是引用，此句意思是说在狭窄简陋处做成复杂的场面和事情。结合“它的内里，才是真正的小而旧”可知，突出了“水潭巷分店”“小”的特性。其次，再小的门店也不可能小得像“螺蛳壳”，因此又是夸张手法，由后面介绍可知，这个店虽然很小，但是也有精心设计的风格，形象化地表现了水潭巷分店“麻雀虽小，五脏俱全”的特点。
10.文中画横线的部分是对苏州小巷的描写，突出了“我”对小巷的印象之深刻，这一表达效果是怎么取得的？
参考答案：①运用联想和想象，突出表现“小巷”的与众不同：冬天里给你温暖，年老时给你童年的记忆，使外乡人看到故乡的模样。②反复使用第二人称代词“你”，将作者的认知直接转化为读者的感受，拉近了读者与“小巷”的距离，增强了读者的亲切感和认同感。③在“给你”和“能够”的反复中，凸显“我”对小巷的深刻印象。
解析：由“想到”可知，此句运用了联想和想象，想象门里是“另一个世界”，可以“在冬天里给你温暖，在年老时给你童年的记忆，如果一个外乡人走进去，他也许能够看到故乡的模样”，这就突出了“小巷”的与众不同。反复使用第二人称代词“你”，如“倘若你是随意路过这里”“在冬天里给你温暖”“在年老时给你童年的记忆”，“你”是对读者而言的，人称的使用仿佛是作者带领读者一起走进小巷，去感受小巷带给人的独特感受，从而拉近了读者与“小巷”的距离，增强了读者的亲切感和认同感。“它能够在冬天里给你温暖，在年老时给你童年的记忆，如果一个外乡人走进去，他也许能够看到故乡的模样”，此句中“给你”和“能够”间隔反复，写小巷给“我”的感受，凸显“我”对小巷的深刻印象。
四、（2024·贵州遵义三模）阅读下面的文字，完成11～12题。
　　沈从文先生教创作还有一种方法，我以为是　①　的，学生写了一个作品，他除了写很长的读后感之外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》，记一个店铺里上灯以后各色人的活动，无主要人物、主要情节，散散漫漫。沈先生就介绍我看了几篇这样的作品，包括他自己写的《腐烂》。学生看看别人是怎样写的，自己是怎样写的，对比借鉴，是会有长进的。
学生习作写得较好的，沈先生就做主寄到相熟的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来，沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子，可以说是　②　了。我在一九四六年前写的作品，几乎全都是沈先生寄出去的。他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了。为了防止超重太多，节省邮费，他大都把原稿的纸边裁去，只剩下纸芯。抗战时期，百物昂贵，不能不　③　。
11.请在文中横线处填入恰当的成语。
参考答案：①行之有效/卓有成效　②不计其数/数不胜数/不可胜数/不胜枚举　③精打细算/省吃俭用/节衣缩食
解析：第①处，需要填写的是作者对沈从文教创作的方法的评价，后文“是会有长进的”一句表明方法是有效的，故可填“行之有效/卓有成效”。行之有效：实行起来有成效。卓有成效：成绩、效果显著。第②处，横线后说“我在一九四六年前写的作品，几乎全都是沈先生寄出去的。他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了”，这表明沈从文寄出去的稿子数量很多，故可填“不计其数/数不胜数/不可胜数/不胜枚举”。不计其数、数不胜数、不可胜数、不胜枚举：形容极多。第③处，根据“为了防止超重太多，节省邮费”和“抗战时期，百物昂贵”可知，此处需要填写形容节俭的成语，故可填“精打细算/省吃俭用/节衣缩食”。精打细算：（在使用人力物力上）仔细地计算。省吃俭用：形容生活简朴，吃用节俭。节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。
12.文中画波浪线的句子与孙犁《荷花淀》中“几个女人有点儿失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼”一句有异曲同工之处，请简要分析。
参考答案：①文中“干着……这种事”这一句式常带贬义意味，在文中指的是做正确的事。②《荷花淀》中“狠心贼”原指“心狠的男人”，是贬义词，但在文中是一种亲昵称呼。③两句都存在使用反语的现象，都强化了情感，加深了读者印象。
解析：反语分反话正说与正话反说，这里是正话反说。文中“干着……这种事”通常带贬义，此处“给别人的作品找地方发表”是正确的事、好事；《荷花淀》中“狠心贼”原带有贬义，此处是女人对自己丈夫的称呼，有一种亲昵感。两句都使用反语，正话反说，强化了语意和情感，加深了读者印象。
五、（2024·浙江宁波镇海中学调研）阅读下面的文字，完成13～15题。
　　都说女儿是水做的，那得是好水，就像楠溪江的水一样。其实，反过来可以说好水也是女儿做的，楠溪江就是好女儿做成的——那种漂亮而藏在深闺的。这一点很重要，藏在深闺的漂亮，是没有污染的，清水出芙蓉的漂亮，一派天籁，清新纯真。
　　楠溪江上那些汲溪碇步（古时称“过水明梁”），实在是太漂亮了。那是楠溪江独特的风景，①是用一块块方方正正的蝶石垒在楠溪江中，刚刚高过水面，每块石碇间有一段小小的间隔，横躺在水中，像一个美丽的口琴，江水从中潺潺流过，吹响清亮的乐章。那是只属于楠溪江自己的旋律。
汲溪碇步在楠溪江起着桥的作用，却没有桥的高高在上，人们走在石碇上，和水是那样亲近，水可以随时像鱼儿伸出的嘴一样，喁喁地舔着人的脚；②人也可以随时弯下腰来，掬一捧水喝，便把一江湿润而清澈响亮的音符也饮进腹中了。
实在要修桥也是没办法避免的事，但千万别在楠溪江上人工修建过多的桥，汲溪碇步就是楠溪江最好最漂亮的桥。汲溪碇步就是一道道自然而恰到好处的眉毛，浮在楠溪江这山里小姑娘的明亮得不染一点云翳的眼睛上。
13.下列句子中破折号的用法与画横线句子的破折号用法相同的一项是（　　）
A.天再蓝，离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。
B.赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。“你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！”
C.这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱说一通。
D.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
解析：A　画横线句子的破折号用法是解释说明。A项，解释说明。B项，表示递进。C项，表示总结。D项，表示语意的转折。
14.请分析句子①和②中在修辞运用及表达效果上的共同点。
参考答案：两句话都运用了比喻的修辞，从音乐或者听觉的角度入手，将楠溪江的水流比作“乐章”“音符”等，从而都形象地体现出楠溪江水的湿润清亮。
解析：①“像一个美丽的口琴”“吹响清亮的乐章”用了比喻修辞。把“一块块方方正正的碟石”整体比作美丽的口琴，把“江水从中潺潺流过”的情形比作“吹响清亮的乐章”。②“掬一捧水喝，便把一江湿润而清澈响亮的音符也饮进腹中了”用了比喻修辞，本身喝的是水，却说把“音符”饮进腹中，是把“水”比作了“湿润而清澈响亮的音符”。两句话都运用了比喻的修辞，从音乐或者听觉的角度入手，形象地体现出楠溪江水的湿润清亮。
15.运用假设条件关系，改写文段中的句子，“汲溪碇步就是一道道自然而恰到好处的眉毛，浮在楠溪江这山里小姑娘的明亮得不染一点云翳的眼睛上”。可以适当增删词语，但不改变原意。
参考答案：如果说楠溪江是山里小姑娘明亮得不染一点云翳的眼睛，汲溪碇步就是一道道自然而恰到好处的眉毛。
解析：文段中的句子，话题是“汲溪碇步”，“就是一道道自然而恰到好处的眉毛”用了比喻修辞，从形态角度突出“汲溪碇步”自然美好的特点。“浮在楠溪江这山里小姑娘的明亮得不染一点云翳的眼睛上”，同样用了比喻修辞，把“楠溪江”比作“山里小姑娘的明亮得不染一点云翳的眼睛”，而“浮”的主语是“汲溪碇步”，这一句以眉毛和眼睛的关系强调了“汲溪碇步”与“楠溪江”的关联。运用假设条件关系，改写文段中的句子，联系前文“汲溪碇步就是楠溪江最好最漂亮的桥”可知，先说“楠溪江”再说“汲溪碇步”符合情理，选择表达的语句结构形式可以是：如果说“楠溪江”是眼睛，“汲溪碇步”就是眉毛。最后根据内容，分别在“眼睛”和“眉毛”前加上修饰语“山里小姑娘明亮得不染一点云翳的”“一道道自然而恰到好处的”，进一步丰富语意即可。
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