期末预测试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册.docx

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期末预测试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册
一、选择题
1．（ ）算式能表示下图的意思。
A．＋ B．1－ C．－
2．小明看到一个立体图形的一个面是 ，这个立体图形可能是（ ）。
A． B． C．
3．要使7×（□＋6）＝49，□里应该填（ ）。
A．1 B．2 C．3
4．黄老师请同学们为数学信息“买3支彩笔共需要12元”补充问题，下面这些问题能用12÷3×8解决的是（ ）。
A．每支这样的彩笔多少钱 B．买12支这样的彩笔多少钱
C．买8支这样的彩笔多少钱
5．天平①和天平②都是平衡的，要使天平③保持平衡，“？”处可以放（ ）。
A．16个橘子 B．1个苹果＋4个橘子 C．1个凤梨＋1个苹果＋4个橘子
6．李叔叔2小时可以做出8个零件，照这样计算，他做32个零件要花多少小时？下列算式正确的有（ ）个。
①32÷2×8 ②32÷（8÷2） ③8÷2×32 ④32÷8×2
A．1 B．2 C．3
二、填空题
7．在括号里填上合适的单位。
(1)20个小朋友的总质量约是800( )。
(2)民航客机每小时飞行850( )。
(3)一艘货轮的载质量是50( )。
(4)电脑屏幕宽约4( )。
8．计算15＋30÷5时，应先算( )法，再算( )法；而计算（15＋30）÷5时，应先算( )法，再算( )法。
9．在括号里填上合适的数。
9500克＝( )千克( )克 30毫米＝( )厘米
4000米＝( )千米 3吨＝( )千克
10．里面有( )个，加上( )个就是1。
11．下图中有( )个角，有( )个直角。
12．要使□46×3的积是四位数，□里最小填( )。要使□3×3的积是两位数，□里最大填( )。
13．某小区有26栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号。如“122501”表示12号楼2单元5层1室。小乐家住在18号楼1单元4层2室，门牌号可记为( )。
14．垃圾分类现在已经深入到我们的日常生活中。笑笑、欢欢和乐乐参加了学校组织的垃圾分类知识竞赛。笑笑答对了其中的42道题，欢欢答对的题数是笑笑的，乐乐答对的题数是欢欢的4倍。欢欢答对了( )道，乐乐答对了( )道。
15．请你先用圆规比较，再回答：_____号小蚂蚁爬行的路线比较长。
三、计算题
16．直接写出得数。
400×4＝ 0×308＝ 89×6≈
32×4＝ 120×5＝ 903×8≈
17．列竖式计算。
238×6＝ 490×6＝ 605×4＝
18．计算下面各题。
620－20×7 （608－158）×7 75＋125×6 105×3－40÷8
19．看图列综合式并计算。
20．看图列综合算式并计算。
四、解答题
21．“书香进校园、阅读大比拼”活动中，小红看了60本课外书，比小华看的课外书本数的7倍少3本，小华看了多少本课外书？
22．国庆节到了，同学们为庆祝国庆，买一根长63米的彩带用来布置教室，第一次剪去全长的，第二次又剪去全长的，两次共剪去多少米？
23．书法是中国的传统文化，为弘扬中华传统文化，培养良好书写习惯，小丽一周写了56个毛笔字，照这样计算，小丽十月份可以写多少个毛笔字？（十月份共31天哟）
24．星期天，班级为丰富同学们的课余生活，创造愉悦的氛围，组织班上全体同学32人举行秋游活动，在公园划船时，租了4条大船和2条小船，划2小时，一共用去多少元钱。
票价信息： 大船：30元／时 小船：25元/时
25．
(1)一个汉堡价钱是一个冰淇淋价钱的3倍，兰兰买5个汉堡要多少元？
(2)小明买4瓶可口可乐和一杯橙计，付给营业员50元，应找回多少元？
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A A C C B
1．C
【分析】图一涂色部分用表示，图二表示取走了，因此用图一涂色部分表示的分数减去图二取走部分表示的分数即可，依此选择。
【详解】根据分析可知，－能表示图中的意思。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意，小明看到一个立体图形的一个面是 ，说明这个立体图形中至少有一个面是圆形；从图中可以看出，上下两个面是圆形，各个面都是长方形，各个面都是正方形；据此解答。
【详解】A．有两个面是圆形，这个立体图形可能是；
B．各个面都是长方形而没有圆形，这个立体图形不可能是；
C．各个面都是正方形而没有圆形，这个立体图形不可能是。
所以，这个立体图形可能是。
故答案为：A
3．A
【分析】根据题意，要使7×（□＋6）＝49，把□＋6看作一个乘数，用49除以7，求出□＋6＝7，可以计算出□的值是7－6＝1，以此选择即可。
【详解】根据分析可知：
□＋6＝49÷7＝7
□＝7－6＝1
要使7×（□＋6）＝49，□里应该填1。
故答案为：A
4．C
【分析】根据题意，先计算“12÷3”得到每支笔的价钱，再乘8，得到8支笔的总价钱，因此该表达式解决的是买8支笔的总价问题。以此选择即可。
【详解】根据分析可知：
12÷3×8
＝4×8
＝32（元）
黄老师请同学们为数学信息“买3支彩笔共需要12元”补充问题，下面这些问题能用12÷3×8解决的是买8支这样的彩笔多少钱。
故答案为：C
5．C
【分析】由图可知，1个凤梨和3个苹果的质量相等，4个橘子的质量和2个苹果的质量相等，
2个凤梨的质量应该等于6个苹果的质量，1个苹果的质量和2个橘子的质量相等，由此进行分析选择。
【详解】根据分析：
A.2个凤梨的质量等于6个苹果的质量，又因为一个苹果的质量等于2个橘子的质量，所以2个凤梨的质量等于12个橘子的质量。16个橘子不能使天平③保持平衡。
B.2个凤梨的质量等于6个苹果的质量，又因为一个苹果的质量等于2个橘子的质量，所以2个凤梨的质量等于1个苹果的质量和10个橘子的质量；1个苹果＋4个橘子不能使天平③保持平衡。
C.2个凤梨的质量等于6个苹果的质量，又因为一个苹果的质量等于2个橘子的质量，所以2个凤梨的质量等于1个凤梨的质量加1个苹果的质量和4个橘子的质量；能是天平③保持平衡。
故答案为：C
6．B
【分析】2小时可以做出8个零件，用8除以2可算出1小时能做几个零件，用32除以1小时能做几个零件，可算出做32个零件要花多少小时，列式为：32÷（8÷2），或者可以用32除以8，算出32里有几个8，也就是有几个2小时，再乘2可算出，列式为：32÷8×2，所以②和④是正确的。
【详解】根据分析，②和④正确，正确的有2个。
故答案为：B
7．(1)
千克/kg
(2)
千米/km
(3)
吨/t
(4)
分米/dm
【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。长度单位：1米大约米尺的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币的厚度。重量单位：克称量较轻的物体，比如硬币；千克称比较重的物体，比如一袋面，吨是大型货运车载的重量通常用吨表示，比如普通轿车约1吨；计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，比如黄河长5000多千米。可以判断20个小朋友的总质量约是800千克。民航客机每小时飞行850千米。一艘货轮的载质量是50吨。电脑屏幕宽约4分米。以此答题即可。
【详解】（1）1千克大约是一升可乐的重量，结合数据可知，20个小朋友的总质量约是800千克。
（2）计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位，1千米大约是连续步行10分钟所走的路程，结合数据可知，民航客机每小时飞行850千米。
（3）1吨大约是小型汽车的重量，结合数据可知，一艘货轮的载质量是50吨。
（4）1分米大约手掌的宽度，结合数据可知，电脑屏幕宽约4分米。
8． 除 加 加 除
【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此解答即可。
【详解】计算15＋30÷5时，应先算除法，再算加法；而计算（15＋30）÷5时，应先算加法，再算除法。
9． 9 500 3 4 3000
【分析】根据1千克＝1000克，9500克＝9000克＋500克，9000克换算成以千克为单位，即9000克＝9千克，即9500克＝9千克500克；
根据10毫米＝1厘米，将30毫米换算成以厘米为单位，即30毫米＝3厘米；
根据1千米＝1000米，将4000米换算成以千米为单位，即4000米＝4千米；
根据1吨＝1000千克，将3吨换算成以千克为单位，即3吨＝3000千克。
【详解】根据分析：
9500克＝9千克500克 30毫米＝3厘米
4000米＝4千米 3吨＝3000千克
10． 5 2
【分析】根据分数的意义可知：将一个整体平均分成7份，其中的5份用分数表示是，其中的1份用分数表示是，5份里面有5个1份，依此填空。用1减去，然后根据分数的意义填空即可。
【详解】里面有5个；
里面有2个，因此加上2个就是1。
【点睛】此题考查的是分数的意义与分数的简单计算，要熟练掌握。
11． 5 2
【分析】在三角板上，最大的那个角就是直角，据此判断一个角是否是直角。
在这个图中，图形内有2个直角和2个锐角，图形外有1个锐角，一共有5个角。
【详解】由题意得：
图中有5个角，有2个直角。
【点睛】此题主要考查的是角的初步认识，要熟悉角的特征。
12． 3 3
【分析】要使□46×3的积是四位数，需要找到最小的□值，使得积为四位数，通过试值法，逐步确定满足条件的□的值。
要使□3×3的积是两位数，需要找到最大的□值，使得积为两位数，通过试值法，逐步确定满足条件的□的值。
【详解】因为□46×3的积是四位数，所以□可以取1、2、3、4、5、6、7、8、9
当□＝1时，146×3＝438，积是三位数，不符合要求；
当□＝2时，246×3＝738，积是三位数，不符合要求；
当□＝3时，346×3＝1038，积是四位数，符合要求。
所以，□里最小填3。
因为□3×3的积是两位数，所以□可以取1、2、3、4、5、6、7、8、9
当□＝1时，13×3＝39，积是两位数，符合要求；
当□＝2时，23×3＝69，积是两位数，符合要求；
当□＝3时，33×3＝99，积是两位数，符合要求；
当□＝4时，43×3＝129，积是三位数，不符合要求。
所以，□里最大填3。
13．181402
【分析】编号前两位表示几号楼，第三位表示单元，第四位表示层数，第五、六位表示几室；据此解答。
【详解】根据分析：小乐家住在18号楼1单元4层2室，门牌号可记为181402。
【点睛】本题考查的是通过给出的事例找出规律再解答。
14．
12
48
【分析】根据题意，已知笑笑答对了其中的42道题，欢欢答对的题数是笑笑的，乐乐答对的题数是欢欢的4倍。也就是把笑笑答对的42道题看作一个整体，平均分成7份，欢欢答对的题数其中的2份，用42除以7，再乘2，就是欢欢答对的题数；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用欢欢答对的题数乘4，就是乐乐答对的题数；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
42÷7×2
＝6×2
＝12（道）
12×4＝48（道）
垃圾分类现在已经深入到我们的日常生活中。笑笑、欢欢和乐乐参加了学校组织的垃圾分类知识竞赛。笑笑答对了其中的42道题，欢欢答对的题数是笑笑的 ，乐乐答对的题数是欢欢的4倍。欢欢答对了12道，乐乐答对了48道。
15．①
【分析】圆规比较方法：用圆规依次量出来①中四段路线的长度，用圆规从①中量取的四段幅度依次尝试画弧；
根据两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作两点间的距离。
【详解】如图所示：
通过图示对比出图①小蚂蚁爬行的路线比较长。
16．1；1600；；0；540；
；128；；600；7200
【解析】略
17．1428；2940；2420
【分析】根据题意，多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】根据分析可得：
238×6＝1428 490×6＝2940 605×4＝2420

18．480；3150；825；310
【分析】（1）620－20×7先算乘法，再算减法；
（2）（608－158）×7先算小括号里的减法，再算括号外边的乘法；
（3）75＋125×6先算乘法，再算加法；
（4）105×3－40÷8先算乘法和除法，最后算减法。
【详解】620－20×7
＝620－140
＝480
（608－158）×7
＝450×7
＝3150
75＋125×6
＝75＋750
＝825
105×3－40÷8
＝315－5
＝310
19．48÷3×2＝32（本）
【分析】看线段图：科技书的线段被分成3段，总长度对应48本；故事书的线段是2段，每段长度和科技书的每段一样。所以先算1段的本数（用科技书总本数÷段数），再算故事书2段的总本数（用1段的本数×2）。综合算式为：48÷3×2，计算即可。
【详解】48÷3×2
＝16×2
＝32（本）
故事书有32本。
20．24×6－24＝120（只）
【分析】观察图可知，鸡有24只，鸭的只数是鸡的6倍，求鸭比鸡多多少只。先用鸡的只数乘6算出鸭的只数，再用鸭的只数减去鸡的只数，即可得鸭比鸡多多少只。列综合算式为24×6－24，计算即可。
【详解】24×6－24
＝144－24
＝120（只）
鸭比鸡多120只。
21．
9本
【分析】根据题意，小红看的课外书本数比小华看的课外书本数的7倍少3本，且已知小红看了60本。因此，需要先用60加3，求出小华看的课外书本数的7倍是多少本，再除以7得到小华看的课外书本数。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
（60＋3）÷7
＝63÷7
＝9（本）
答：小华看了9本课外书。
22．
45米
【分析】已知第一次剪去彩带全长的，第二次剪去彩带全长的，要求两次一共剪去全长的几分之几，只需要将这两次剪去的占比相加，根据同分母分数相加，分母不变，分子相加，进行计算；已知彩带的全长是63米，可知两次一共剪去的分率，求一个数的几分之几是多少用乘法计算，所以，可求出两次共剪去的长度。
【详解】＋
＝
＝
63×＝45（米）
答：两次共剪去45米。
23．248个
【分析】根据题意，小丽一周（一周7天）写了56个毛笔字，需要求十月份（31天）的总字数。首先，计算小丽每天写毛笔字的数量，用一周的总字数除以天数，即56÷7。然后，用每天写的字数乘十月份的天数31，即可得到总字数。
【详解】56÷7×31
＝8×31
＝248（个）
答：小丽十月份可以写248个毛笔字。
24．340元
【分析】单价×数量＝总价，根据题意分析，大船30元/时，用1小时的价钱乘4，求出4条大船一小时需要多少钱，再乘2求出4条大船2小时需要的钱数。小船25元/时，用1小时的价钱乘2，求出2条小船一小时需要多少钱，再乘2求出2条小船2小时需要的钱数。最后再相加即可解答。
【详解】30×4×2
＝120×2
＝240（元）
25×2×2
＝50×2
＝100（元）
240＋100＝340（元）
答：一共用去340元。
25．(1)45元
(2)18元
(3)买2杯橙汁和1个冰淇淋需要多少钱？（答案不唯一，合理即可）；
19元
【分析】（1）冰淇淋的价钱乘3等于汉堡的价钱，汉堡的价钱再乘5等于5个汉堡的价钱；
（2）一瓶可口可乐的价钱乘4等于4瓶可口可乐的价钱，付给营业员的钱减去4瓶可口可乐的钱再减去1杯橙汁的钱等于应找回的钱；
（3）买2杯橙汁和1个冰淇淋需要多少钱？1杯橙汁的价钱乘2等于2杯橙汁的价钱，2杯橙汁的价钱加上1个冰淇淋的价钱等于2杯橙汁和1个冰淇淋的价钱，答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）3×3×5
＝9×5
＝45（元）
答：兰兰买5个汉堡要45元。
（2）50－6×4－8
＝50－24－8
＝18（元）
答：应找回18元。
（3）可以提出的问题是：买2杯橙汁和1个冰淇淋需要多少钱？
8×2＋3
＝16＋3
＝19（元）
答：买2杯橙汁和1个冰淇淋需要19元钱。
（答案不唯一，合理即可）
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