第4章物态变化必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4章物态变化必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024）（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-18 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第4章物态变化必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024）
一、单项选择题
1．如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是（ ）
A．烘干湿手B．哈出白气
C．霜打枝头D．湖面结冰
2．水是生命之源，下列关于水的物态变化，描述正确的是（ ）
A．壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
B．冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象
C．冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的
D．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热
3．一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视，江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是（ ）
A．地表水和海水放出热量后，液化成水蒸气
B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的气流时放热，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水
4．如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿( )
A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了
D．塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
6．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是（ ）
A．这个过程中铁温度不断升高 B．这是一种凝固现象
C．这是一种熔化现象 D．在这个过程中铁不断放热
7．如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明戴着的眼镜片上出现了一层“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．吃完火锅后，小明从冰柜拿出一根冰棒放进嘴里，发现舌头被“粘”住，这是凝固现象
8．如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水面上方出现的“白气”是升华现象
B．烧杯上加纸盖是为了减少热量散失
C．水沸腾时温度不变，因此不需要吸热
D．水的沸点是100℃
9．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列说法中错误的是（ ）
A．纸锅里的水未加热前，不会发生汽化现象
B．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，水会停止沸腾
C．水烧开了纸盒仍不会烧着，是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热
D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧
10．如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计，另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。下列说法不正确的是（ ）
A．由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热，所以示数比干球温度计的示数小
B．两支温度计的示数差越大，说明空气湿度（含水量）越大
C．两支温度计的示数差越小，说明空气湿度越大
D．夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大，人身上汗水不容易蒸发
二、填空题
11．夏天，小明每次从电冰箱的冷冻室拿出妈妈做的冰淇淋，都看到冰淇淋周围冒出的“白气”，冒出的“白气”是由于冰淇淋周围的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
12．小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆，冰是土豆中的水 （填物态变化名称）形成的。
13．音乐会上，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的 不同；冬季夜晚气温骤降，第二天早上小明看到窗户上会结上一层冰花，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
14．实验室有一支不准确的温度计，其玻璃管内径的刻度间隔都是均匀的，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃.问：温度计示数为41℃对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数分别是多少 。
15．住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰箱”--罐中罐．它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将食物饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用．请回答：
经常在两罐间撒些水是为了 ．
放在干燥通风的地方是为了 ．
16．某同学从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棒，发现硬邦邦的冰棒上附着白花花的“粉”，“粉”是空气中的水蒸气 而成的小冰晶；剥去包装纸，他看见冰棒在冒“白气”，这是空气中的水蒸气 形成的小水滴悬浮在空气中形成的；他把这支冰棒装进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，这是冰棒装进茶杯后，茶杯温度降低，周围空气中的水蒸气遇冷 而成的小水滴附着在茶杯外壁形成的。均填物态变化名称
三、作图题
17．如下表所示，是水沸腾实验数据记录，请把表中的数据在坐标系中描点，并绘出温度随时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99
四、实验探究题
18．图所示是一种卫浴间用于烘干双手的电器，它能吹出暖风使手上的水快速变干。小力想探究水蒸发的快慢与水表面空气流动快慢是否有关，他准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两挡）。他的操作步骤如下：
①用滴管在两块相同的玻璃片上分别滴一滴水，水的表面积相同，水的温度相同。
②打开吹风机加热挡对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢。
（1）该探究过程存在的错误是 。
（2）请写出改进措施 。
19．小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用到的实验装置如图所示：
（1）图甲中的温度计在使用过程中有一处明显错误是 ：读数时方法正确的是 （选填“A”“B”或“C”）；
（2）图乙是该小组同学根据实验数据绘制成的水沸腾图象，由此可知：
①水在沸腾时的特点为：持续 （选填“放热”或“吸热”），温度 ；
②分析图象可知，此时水的沸点是 ℃，当地气压 （选填“高于”或“低于”）一个标准大气压。
20．如图所示，是小莉探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验。她组装了下面两组实验装置（如图甲、乙所示）。
（1）两个实验都用到的测量工具除了温度计以外，还有 。
（2）若探究“冰的熔化”实验，她应选择的装置是 （选填“甲”或“乙”）；小莉由实验数据绘出了冰熔化时的“温度-时间”关系图像（如图丁），在BC段该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
（3）在探究“水的沸腾”的实验中，硬纸板的作用是 ；小莉测出水沸腾时的温度如图丙所示，此温度为 ℃；由实验数据小莉绘出了水沸腾时的“温度-时间”关系图像（如图戊）。请你找出她绘出的图像中哪段是错误的 （选填“AB”、“BC”或“CD”）。
（4）小莉想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）。
21．在探究影响液体蒸发快慢的因素时，小华猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面空气流动快慢、液体表面积大小有关。为了验证以上猜想，小华在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如ABCD所示的实验探究：
（1）为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的水滴在玻璃板上，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越 （选填“快”或“慢”）；
（2）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的 有关；
（3）通过A、 两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速， （选填“应该”或“不应该”）使用热风；
（4）通过 、 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面积大小有关；
（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图甲、乙所示，结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出：“水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快”。你认为他的结论是 （选填“正确”或“不正确”）的，理由是 。
五、计算题
22．科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度)却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是，据此推算：
（1）此温度计的实际分度值是多少？
（2）用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？
（3）将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】液化
12．【答案】凝固
13．【答案】音色；凝华
14．【答案】.35℃；56℃
15．【答案】水蒸发吸热，有致冷作用，对食物可起到保鲜的作用；加快沙中水的蒸发
16．【答案】凝华；液化；液化
17．【答案】解：据表格中得到数据，描点作图
18．【答案】（1）没有控制水的温度相同
（2）实验中，为了控制水的温度相同，改变空气流速时，利用吹风机的冷风档，对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢
19．【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；B
（2）吸热；不变；99；低于
20．【答案】（1）秒表
（2）甲；固液共存态
（3）减少热量散失；98；CD
（4）不可行
21．【答案】（1）快
（2）温度
（3）D；不应该
（4）A；B
（5）不正确；没有控制液体的表面积相同
22．【答案】（1）
（2）
（3）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第4章物态变化必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版（2024）
一、单项选择题
1．如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是（ ）
A．烘干湿手B．哈出白气
C．霜打枝头D．湖面结冰
2．水是生命之源，下列关于水的物态变化，描述正确的是（ ）
A．壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
B．冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象
C．冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的
D．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热
3．一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视，江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是（ ）
A．地表水和海水放出热量后，液化成水蒸气
B．部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的气流时放热，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水
4．如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿( )
A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了
D．塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
6．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是（ ）
A．这个过程中铁温度不断升高 B．这是一种凝固现象
C．这是一种熔化现象 D．在这个过程中铁不断放热
7．如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明戴着的眼镜片上出现了一层“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．吃完火锅后，小明从冰柜拿出一根冰棒放进嘴里，发现舌头被“粘”住，这是凝固现象
8．如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水面上方出现的“白气”是升华现象
B．烧杯上加纸盖是为了减少热量散失
C．水沸腾时温度不变，因此不需要吸热
D．水的沸点是100℃
9．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列说法中错误的是（ ）
A．纸锅里的水未加热前，不会发生汽化现象
B．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，水会停止沸腾
C．水烧开了纸盒仍不会烧着，是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热
D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧
10．如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计，另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。下列说法不正确的是（ ）
A．由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热，所以示数比干球温度计的示数小
B．两支温度计的示数差越大，说明空气湿度（含水量）越大
C．两支温度计的示数差越小，说明空气湿度越大
D．夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大，人身上汗水不容易蒸发
二、填空题
11．夏天，小明每次从电冰箱的冷冻室拿出妈妈做的冰淇淋，都看到冰淇淋周围冒出的“白气”，冒出的“白气”是由于冰淇淋周围的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
12．小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆，冰是土豆中的水 （填物态变化名称）形成的。
13．音乐会上，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的 不同；冬季夜晚气温骤降，第二天早上小明看到窗户上会结上一层冰花，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。
14．实验室有一支不准确的温度计，其玻璃管内径的刻度间隔都是均匀的，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃.问：温度计示数为41℃对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数分别是多少 。
15．住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰箱”--罐中罐．它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将食物饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用．请回答：
经常在两罐间撒些水是为了 ．
放在干燥通风的地方是为了 ．
16．某同学从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棒，发现硬邦邦的冰棒上附着白花花的“粉”，“粉”是空气中的水蒸气 而成的小冰晶；剥去包装纸，他看见冰棒在冒“白气”，这是空气中的水蒸气 形成的小水滴悬浮在空气中形成的；他把这支冰棒装进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，这是冰棒装进茶杯后，茶杯温度降低，周围空气中的水蒸气遇冷 而成的小水滴附着在茶杯外壁形成的。均填物态变化名称
三、作图题
17．如下表所示，是水沸腾实验数据记录，请把表中的数据在坐标系中描点，并绘出温度随时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99
四、实验探究题
18．图所示是一种卫浴间用于烘干双手的电器，它能吹出暖风使手上的水快速变干。小力想探究水蒸发的快慢与水表面空气流动快慢是否有关，他准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两挡）。他的操作步骤如下：
①用滴管在两块相同的玻璃片上分别滴一滴水，水的表面积相同，水的温度相同。
②打开吹风机加热挡对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢。
（1）该探究过程存在的错误是 。
（2）请写出改进措施 。
19．小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用到的实验装置如图所示：
（1）图甲中的温度计在使用过程中有一处明显错误是 ：读数时方法正确的是 （选填“A”“B”或“C”）；
（2）图乙是该小组同学根据实验数据绘制成的水沸腾图象，由此可知：
①水在沸腾时的特点为：持续 （选填“放热”或“吸热”），温度 ；
②分析图象可知，此时水的沸点是 ℃，当地气压 （选填“高于”或“低于”）一个标准大气压。
20．如图所示，是小莉探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验。她组装了下面两组实验装置（如图甲、乙所示）。
（1）两个实验都用到的测量工具除了温度计以外，还有 。
（2）若探究“冰的熔化”实验，她应选择的装置是 （选填“甲”或“乙”）；小莉由实验数据绘出了冰熔化时的“温度-时间”关系图像（如图丁），在BC段该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
（3）在探究“水的沸腾”的实验中，硬纸板的作用是 ；小莉测出水沸腾时的温度如图丙所示，此温度为 ℃；由实验数据小莉绘出了水沸腾时的“温度-时间”关系图像（如图戊）。请你找出她绘出的图像中哪段是错误的 （选填“AB”、“BC”或“CD”）。
（4）小莉想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）。
21．在探究影响液体蒸发快慢的因素时，小华猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面空气流动快慢、液体表面积大小有关。为了验证以上猜想，小华在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如ABCD所示的实验探究：
（1）为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的水滴在玻璃板上，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越 （选填“快”或“慢”）；
（2）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的 有关；
（3）通过A、 两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速， （选填“应该”或“不应该”）使用热风；
（4）通过 、 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面积大小有关；
（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图甲、乙所示，结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出：“水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快”。你认为他的结论是 （选填“正确”或“不正确”）的，理由是 。
五、计算题
22．科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度)却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数；放在1标准大气压的沸水中，该温度计显示是，据此推算：
（1）此温度计的实际分度值是多少？
（2）用此温度计测得的温度是，则实际的温度是多少？
（3）将该温度计放在实际温度为的水中，该温度计显示的示数为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】液化
12．【答案】凝固
13．【答案】音色；凝华
14．【答案】.35℃；56℃
15．【答案】水蒸发吸热，有致冷作用，对食物可起到保鲜的作用；加快沙中水的蒸发
16．【答案】凝华；液化；液化
17．【答案】解：据表格中得到数据，描点作图
18．【答案】（1）没有控制水的温度相同
（2）实验中，为了控制水的温度相同，改变空气流速时，利用吹风机的冷风档，对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢
19．【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；B
（2）吸热；不变；99；低于
20．【答案】（1）秒表
（2）甲；固液共存态
（3）减少热量散失；98；CD
（4）不可行
21．【答案】（1）快
（2）温度
（3）D；不应该
（4）A；B
（5）不正确；没有控制液体的表面积相同
22．【答案】（1）
（2）
（3）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录