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专项训练
方程(组)中的参数问题
应用一:共解问题
1.若方程组 的解中x+y=3,则k=( )
A.3 B.5 C.4 D.-1
2.已知方程组 和 有相同的解,则p,q的值为( )
A. B. C. D.
3.若关于x,y的二元一次方程组 的解也是2x+y=10的解,则k的算术平方根为( )
A.2 B. C. D.由于不知道x,y的值,所以无法求出
应用二:已知二元一次方程组的解满足某一关系,求字母的值
4.若方程组 的解中x与y的值相等,则k=( )
A.4 B.3 C.2 D.1
5.已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足x-y=4,则m的值为( )
A.-1 B.7 C.1 D.2
6.已知方程组 ,如果x与y互为相反数,那么( )
A. k=0 B. C. D.
应用三:错解问题
7.甲、乙两人共同解方程组 ,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为 ;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为 。计算 的值.
应用四:根据已知方程组,利用换元法解题
8.[运算能力]三个同学同时解一道题:若方程组 的解是 ,求方程组 的解.
三个人各自提出不同的想法:
甲说:“这个题目好像条件不够,不能求出它的解.”
乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试.”
丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元的方法来解决呢?”
参考他们的讨论,你认为这个题目应该怎么解?
参考答案
1.C 2. D 3. B
4.C [解析] 由题意,得 x=y, y=2,代入方程 kx+(k-1)y=6, 得 2k+2(k-1)=6,解得 k=2.
5.C 6.C
7.解:将代入4x-by=-2,得-12+b=-2,则b=10.
将代入ax+5y=15,得5a+20=15,则a=-1.
8.解:按照丙的想法,将第二个方程组的两个方程两边都除以5,
得 ,再由方程组 的解是 ,
可得 ,解得 ,
所以方程组 的解是 .
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