统编版三年级语文上册期末考点必刷卷四（含答案）

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三年级语文上册期末考点必刷卷四
汉字过关
一、字音。(10分)
1.给加点字选择正确的读音，画“ ”。(3分)
禁令(jìn jīn) 饭渣(zā zhā) 性格(xìn xìng)
占用(zàn zhàn) 聚集(jù jǜ) 申请(shēn shēng)
2.给加点的多音字选择正确的读音，画“ ”。(5分)
(1)奶奶常说,吃饭不要那么急,细嚼(jiáo jué)慢咽(yè yàn)对身体有好处。
(2)小狗一骨(gū gǔ)碌从地上爬起来，然后叼起骨(gū gǔ)头就跑了。
(3)我们决定要处(chǔ chù)罚那些到处(chǔ chù)乱扔垃圾的人。
(4)我们应(yīng yìng)该学会适应(yīng yìng)新环境,而不是消极对待。
(5)看到有人需要帮助,那个少(shǎo shào)年立刻冲(chōng chòng)上去。
3.下列加点字的读音完全相同的一项是(2分) ( )
A.应答 报答 B.关系 系绳 C.假期 假如 D.中断 击中
二、根据拼音写词语。(20分)
lǚ xíng lìng wài yǎn jing jiù mìng jí shí
juǎn qǐ wèi kǒu bù guǎn gāng cái yǎo yá
hú lu pǔ tōng jiāo cuò lóng gōng kěn dìng
mào tóu gōng shì kě lián jiè shào zuò mèng
shí wù yào hǎo dù pí zhī jué shén xiān
ràng bù tiáo jiàn dé dào kē xué zhǐ jia
乔乔说:“事先shēng míng ( ), yào shi ( )想撸猫, zuì hǎo( )避开猫wěi ba ( ),否则,它就会亮出自己的yá chǐ( )哦!”
三、照样子，比一比，写一写。(5分)
例:伸—(申)(申请) 指—( )( )
站—( )( )
泛—( )( )
咬—( )( )
价—( )( )
四、用“\”画去括号里不正确的字。(3分)
1.这里山川秀丽，风景优美，是个(旅 旋)游的好地方。
2.我作为博物馆讲解员，为游客介(绍 招)许多文物的历史。
3.刚吃完饭不宜运动，容易引起恶心、反(冒 胃)等不适症状。
五、下面分类不正确的一项是(2分) ( )
A.与声音有关的字：啪、呜、吸
B.与吃的动作有关的字：吞、含、咽
C.与叫的动作有关的字：啼、喊、吼
D.与草本植物有关的字：菊、茎、萝
词语过关
六、字义、词义。(5分)
1.给加点的字选择正确的解释。(3分)
介：①在两者当中。②介绍。③存留，放在(心里)。④耿直；有骨气。
(1)张叔叔性情耿介，遇到不公平的事总会站出来说话。
(2)这种奇特的颜色介于蓝色和绿色之间，很难准确描述。
(3)他这个人很大度，对上次的误会一点都没介怀。
2.“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年jì念活动总体安排公布。”根据下列字典中的内容，这则新闻标题中的“jì”应选(2分) ( )
A.纪jì ①纪律，法度;②主要用于"纪元、纪念"等。
B.记jì ①记录，记载;②把印象保持在脑子里。
C.计jì ①主意;②做计划;③计较。
七、词语积累与运用。(20分)
1.按照提示，在括号中写出画线的词语对应的反义词。(5分)
(1)我的表弟是个( )鬼，一点儿都没有我勇敢。
(2)天气太( )了，大家分散开，哪里凉快就到哪里休息，十五分钟后原地( )。
(3)在幻想中，我是一个( )的人；可当我回到( )中，我就又变成了一个普通的小学生。
2.下列词语搭配不当的一项是(2分) ( )
A.失去知觉 偷偷地看 B.管理消化 平常的普通人
C.储存食物 悲哀地说 D.远足旅行 要好的朋友
3.下列加点词语运用不正确的一项是(2分) ( )
A.语文课生动有趣，同学们都争先恐后地发言，课堂气氛非常活跃。
B.妈妈嘱咐我，吃饭的时候要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。
C.他像一个小猴子一样，七上八下的，轻轻松松就爬上去了。
D.看到小明独立完成了复杂的乐高模型，他的爸爸妈妈大吃一惊。
4.先把词语补充完整，再完成练习。(11分)
百发( )( ) 四通( )( ) 七嘴( )( )
( )( )八脚 百( )( )顺 四面( )( )
(1)这些成语都含有_________________ ，我还能写出两个：_________________、_________________。
(2)地震发生后，灾区人民收到了来自_________________ 的救援物资，人们_________________地议论着如何更快地救出更多的受灾群众。(选词填空)
句子过关
八、按要求完成练习。(6分)
1.红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。(运用两个及以上动词写场景)(2分)
___________________________________________________
2.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。(改为提示语在前)(2分)
___________________________________________________
3.大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。(用加点词语造句)(2分)
___________________________________________________
课文过关
九、根据课文内容填空。(14分)
1.《宝葫芦的秘密(节选)》中不同的人物因为什么得到了宝葫芦？根据文章内容完成表格。(2分)
张三 李四 王五 赵六
撞见了一位神仙 _________________ 肯让奶奶换衣服 _________________
2.《在牛肚子里旅行》告诉我们牛有________个胃室，第_________个胃室是管消化的。我能写出红头在牛肚子里的路线: _________→_________ → _________→_________。(3分)
3.通过本单元的学习，我认识了__________________ 的少先队员王葆、__________________的小蟋蟀青头和________________的蚂蚁队长。(3分)
4.看到蚂蚁们合力搬运一块饼干时，我感叹：“人心齐，__________________。”(2分)
5.兴趣小组经过半个月的合作研究，终于成功研制出了这款小型机器人，真是“三个臭皮匠, __________________”啊! (2分)
6.乔乔和同桌木木一起参加双人跳绳比赛，她说：“__________________，__________________，我们一定能取得胜利！”(2分)
十、班上开展了“奇妙的童话王国”读书活动，请你按要求完成阅读实践任务！(15分)
1.【书名我知道】你还记得下面的故事是在哪一部童话书中读到的吗 (6分)
(1)不穿衣服游行的荒唐皇帝。 《______________》
(2)七个小矮人帮助美丽善良的白雪公主。 《______________》
(3)喜欢人间生活，最后化为泡沫的人鱼公主。 《______________》
2.【情节我清楚】木木根据童话《丑小鸭》制作了导图，请你帮他写完整。(5分)
【角色我扮演】班级“童话汇演”需要同学们选出各自最想扮演的角色。我会扮演《____________________________》(故事名字)中的______________(主人公名字)，因为______________
__________________________________________ 。(4分)
参考答案
一、1. jìn zhā xìng zhàn jù shēn
2.(1)jiáo yàn (2)gū gǔ (3)chǔ chù
(4)yìng yìng (5)shào chōng
3. A
二、旅行 另外 眼睛 救命 及时 卷起 胃口 不管 刚才 咬牙 葫芦 普通 交错 龙宫 肯定 冒头 公式 可怜 介绍 做梦 食物 要好 肚皮 知觉 神仙 让步 条件 得到 科学 指甲 声明 要是 最好 尾巴牙齿
三、旨 宗旨 占 占用 乏 乏力 交 交接介 介绍
四、1.旋 2.招 3.冒
五、A
六、1.(1)④ (2)① (3)③ 2. A
七、1.(1)胆小 (2)闷热 聚集 (3)特殊现实
2.B 3.C 4.百中 八达 八舌 七手依百 八方(1)数字 示例：五光十色三心二意(2)四面八方 七嘴八舌
八、1.示例：他推开门，快步走到书桌前坐下。
2.红头悲哀地说：“可是你说这些对我有什么用呢？”
3.促销活动一开始，顾客们争先恐后地涌向特价区。
九、1.游龙宫 掘地
2.四 四 牛嘴 第一个胃室 第二个胃室 牛嘴
3.天真、爱幻想机智勇敢、关心朋友 严于律己、以身作则
4.泰山移
5.顶个诸葛亮
6.二人同心 其利断金
十、1.(1)安徒生童话(2)格林童话(3)安徒生童话
2.差点被猎狗咬死 遇见美丽的白天鹅冻僵在水面上 被追打 变成天鹅
3.示例：野天鹅 艾丽莎 她善良、坚韧
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