统编版三年级语文上册期末考点必刷卷五（含答案）

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三年级语文上册期末考点必刷卷五
汉字过关
一、字音。(10分)
鹦鹉(yīn yīng) 朝向(cháo zhāo) 茸毛(róng lóng)
蒲扇(pǔ pú) 收拢(lǒng nǒng) 欠条(qiàn quàn)
1.两个组的比赛开始啦(lā lα)，各自的啦(lā la)啦队在卖力地加油。
2.那只水鸟站在小船的船舱(cāng chāng)前,嘴里还衔(xián xuán)着一条正在摆尾的小鱼。
二、看拼音，写词语。(17分)
dā chuán mǔ qīn cuì lǜ ān jìng cháo zhe
tūn xià bǔ yú guān chá yáo dòng cuì niǎo
shǐ jìn chuán fū shèng kāi pī fēng xǐ ài
hā qian hé lǒng tíng chē xiào liǎn lán tiān
zǔ zong jìng qiāo qiāo pú gōng yīng yì běn zhèng jīng
窗外阳光明媚, wài zǔ fù ( )赶紧带着我和弟弟去河边 wán shuǎ( )。我们先是捡拾着地上五彩斑斓的 yǔ máo( )，没一会儿又去看人们diào yú( )。最后,我们一起去不远处的 cǎo dì( ) 上野餐。
三、选字填空，其中最恰当的一项是 (2分) ( )
月光穿过树_________洒在静静的庭院里，星星___________无声息地躲进云里，_________失不见了。不知从哪里传来一声清脆的口_________声，打破了这夜晚的宁静。
A.稍悄 消 梢 B.稍悄 消 梢
C.梢悄 消 哨 D.梢俏 哨 消
四、根据拼音，写同音字。(6分)
yǔ 鸟儿的( )毛沾到了( )水，变得湿漉漉的。
yǔ 从( )文老师提供的图片中，我感受到( )鸟羽毛的美丽。
yīng 他不确定地问：“这( )该是蒲公( )的种子吧 ”
词语过关
五、读句子，给加点字选择正确的解释。 (填序号)(6分)
张：①使合拢的东西分开或紧缩的东西放开；②展开，铺排陈设；③看，望；④量词。
1.老师教育我们上课时要专心听讲，不能东张西望。( )
2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( )
3.蜘蛛刚刚结好一张网，一只小虫就落在了网上。( )
六、词语的积累和运用。(22分)
1.写出画线词语的近义词。(4分)
(1)当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。( )
(2)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )
(3)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。( )
(4)母亲告诉我，这是一只翠鸟。( )
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
(1)(彩色)的小鸟 ( )的羽毛 ( )的翅( )的长嘴
(2)(坐着)小船 ( )船头 ( )蓑衣 ( )橹
3.乔乔写了一段话记录门内的小猫，请你帮她补充完整。(6分)
我_________到房子外面， 着眼睛，从门缝中______着里面的动静。只见小黑猫___________着头，两只像灯泡似的蓝眼睛直勾勾地___________着前方，像随时准备_________上去似的。
4.下列选项中，哪一项的词语依次填入括号中最恰当 (2分) ( )
①在生活中，我们要学会用心( )大自然，发现不一样的美。
②老师经常告诉我们，过马路要( )安全。
③我并没有( )过这本书，所以不知道书里的内容是什么。
A.观察 注意 留意
B.注意 留意 观察
C.留意 观察 注意
5.下列选项中，不完全是同一类的一项是(2分) ( )
A.蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 B.鲸鱼 鲨鱼 鲫鱼
C.桃花 杏花 荷花 D.江湖 河流 游泳
6.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分) ( )
A.张老师讲课时总是一本正经的，但在课下讲话十分幽默。
B.电影院里，乔乔看得非常认真，引人注目地盯着前面的银幕。
C.夜晚，街道上静悄悄的，只听得到风吹过树叶的沙沙声。
D.小明假装没有听到妈妈喊他去睡觉的话，继续在客厅看电视。
句子过关
七、句子练习。(16分)
1.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ (4分)
读到“多么”的时候，需要_____(①重读 ②轻读)，表达出“我”对草地和蒲公英的_____________________之情。
2.照样子，用加点词仿写句子。(4分)
(1)原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
向日葵像_____________________________________________
(2)草地并不是金色的，而是绿色的。
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3.学习细致观察并生动描写事物的方法，完成练习。(8分)
妙用表声音的词：天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。(写风声)(2分)
寒风吹过树梢，_______________________________________
妙用表色彩的词：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(写一种生活中常见的小动物)(2分)
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妙用表动作的词：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(写一写田径运动会上同学们跑步时的情景)(4分)
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课文过关
八、课文回顾。(13分)
1.《搭船的鸟》写了“我”发现一只美丽的___________搭“我们”的船___________的事。课文从鸟的___________和 ___________两方面进行了描写，表达了“我”对翠鸟的___________之情，展现了___________的美好境界。(6分)
2.下列对课文题目“搭船的鸟”理解不正确的一项是(2分) ( )
A.“搭船”的意思是趁便乘坐顺路的船。
B.“搭”字体现了“我”看到鸟儿停在船头时郁闷的心情。
C.“搭”字使鸟儿有了灵性，也体现了鸟和人类在自然中的和谐相处。
3.《金色的草地》中，“我”无意中发现草地的颜色在早晨和傍晚是___________的，中午是___________的。因为蒲公英的花瓣早晨和傍晚是___________的，中午是___________的。这篇课文让我们明白了只要___________，就能有所发现。(5分)
九、图表题阅读乔乔观察含羞草后制作的资料卡，完成练习。(8分)
含羞草的资料卡名称：含羞草 花期:3~10月样子：叶子矩圆形，摸上去有一点粗糙；花朵呈球状，颜色淡红色或淡紫色。气味：有着淡淡的清香，气味并不大，需要凑近才能闻到。生长习性：喜温暖湿润，不耐寒；受到外界触动时，叶柄下垂，叶片闭合。与天气的关系：若触摸后叶子很快闭合，张开时缓慢，说明天气会转晴；若叶子收缩得慢，甚至稍一闭合又张开，说明天气将由晴转阴或者将要下雨。
1.结合资料卡，我知道可用多种方法观察含羞草，包括(多选)(3分) ( )
A.用手摸 B.用眼睛看
C.用鼻子闻 D.用耳朵听 E.尝一尝
2.如果需要给资料卡配图，你会选择下列哪一幅图呢 (2分) ( )
3.爸爸准备出门，这时乔乔发现家里的含羞草被触碰后收缩得很慢，请你结合资料卡，帮他向爸爸提供出行建议。(3分)
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参考答案
一、 yīng cháo róng pú lǒng qiàn
1. la lā
2. cāng xián
二、搭船 母亲 翠绿 安静 朝着 吞下 捕鱼 观察 摇动 翠鸟 使劲 船夫 盛开 披风 喜爱 哈欠 合拢 停车 笑脸 蓝天 祖宗 静悄悄 蒲公英 一本正经 外祖父 玩耍羽毛 钓鱼 草地
三、C
四、羽雨 语 羽 应 英
五、1.③ 2. ① 3.④
六、1.(1)怒放 (2)认真 (3)欢乐 (4)告知
2.(1)翠绿 蓝色 红色 (2)站在 披着 摇着
3.躲 眯 瞧 仰 盯 扑 4. A 5. D6. B
七、1.①喜爱
2.示例：(1)一张张灿烂的笑脸。(2)这串葡萄不是甜津津的，而是酸溜溜的。
3.示例：叶子飘落在地上，窸窸，窣地响。小兔子拥有一身柔软的洁白绒毛，眼睛像是红宝石，鼻子粉嫩嫩的。田径运动会上，随着一声清脆的发令枪响，同学们双脚猛地蹬地，摆动着有力的双臂，不断前行，直到最后冲刺过终点线。
八、1.翠鸟 捕鱼 美丽的外形 捕鱼的动作喜爱 人与动物和谐相处
2. B
3.绿色 金色合拢 张开 留心观察
九、1. ABC
2. A
3.含羞草被触碰后收缩得很慢，说明天气将由晴转阴或者快要下雨了，爸爸你出门最好带上雨伞。
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视频讲解
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