统编版三年级语文上册期末专项复习一拼音与汉字（含答案）

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三年级语文上册期末专项复习一拼音与汉字
基础卷
一、字音。(38分)
1.用“ ”给加点的字选择正确的读音。(12分)
凌晨(léng líng) 墙壁(qiáng qiǎng)
眯眼(mǐ mī) 聚拢(lóng lǒng)
阁楼(gè gé) 荒野(huān huāng)
咽下(yān yàn) 振动(zhèn zhèng)
厘米(lí ní) 神圣(shèn shèng)
鲫鱼(jí jì) 关联(lián nián)
2.下面每组中有一个注音错误，请用“______”标出，并在后面的括号里改正。(4分)
(1)牙齿(chǐ) 鹦鹉(yīn) 鸟粪(fèn) ( )
(2)讨厌(yàn) 喇叭(nǎ) 相逢(féng) ( )
(3)吓呆(dāi) 旋风(xuàn) 洲际(zōu) ( )
(4)厉声(lì) 富饶(náo) 爽快(shuǎng) ( )
3.给加点的多音字选择正确的读音。(填序号)(9分)
①chù ②chǔ
处理( ) 处罚( ) 教务处( )
①dā ②dá
回答( ) 答应( ) 对答如流( )
①cān ②cēn ③shēn
海参( ) 参加( ) 参差不齐( )
4.读句子，用“ ”给加点字选择正确的读音。(13分)
(1)你应(yīng yìng)该把石磨(mó mò)搬开。
(2)趣味运动会开始了，我挑(tiāo tiǎo)选了一个自己拿手的项目进行挑(tiāo tiǎo)战。
(3)哥哥一枪就打中(zhōng zhòng)了中(zhōng zhòng)间的那个气球。
(4)冲(chōng chòng)刺过线后,大家为那个白衣少(shǎo shào)年送上了热烈的掌声。
(5)足球场上,大家兴(xīng xìng)奋地挥舞着胳臂(bì bei)并大声欢呼着。
(6)放假(jiǎ jià)了,几(jī jǐ)个小孩在假(jiǎ jià)山前面的空地上做游戏，多快乐呀！
二、看拼音，写词语。(27分)
mào mì cū zhuàng líng luàn shī rùn liáng shuǎng
shèng kāi qì dí kuáng huān guī zé jiù mìng
héng xīn róng guāng ào mì kǎo shì xùn sù
shǐ jìn zōng zhǐ yú mín dú yīn xǐ ài
pú gōng yīng dā chuán hù xiāng bào fēng yǔ
guà niàn yǒu xù jìng qiāo qiāo
三、形近字。(22分)
1.用“ ”选出括号里使用正确的字。(6分)
介(招 绍) (雷 霜)雪 (吵 沙 妙)不可言
日(晒 洒) (犹 优)豫 (饮 砍 软)水思源
山(坡 披) (宫 官)门 满(栽 载 裁)而归
粗(装 壮) (返 板)回 (乱 刮 甜)风下雨
2.比一比，再组词。(6分)
准( ) 轴( ) 睛( )
谁( ) 油( ) 晴( )
3.读句子，用“\”画去括号里不正确的字。(10分)
(1)花开时节，同学们神采飞(杨 扬)，踏上了寻春之(旅 旋)。看，小(经 径)旁那千(姿 咨)百态的花儿，(漂 飘)亮极了。
(2)大自然中(冲 充)满了美(吵 妙)动人的声音，有小鸟的(鸣呜)叫，有风(刮 乱)过的呼呼声，还有江(缤 滨)流水哗啦啦的声音……
四、同音字。(13分)
1.根据拼音，写出恰当的字。(6分)
(1)[lí] ( )开 ( )花 ( )米
(2)[yáng] 表( ) 海( ) ( )桃
(3)[fēng] 红( ) ( )声 ( )装
(4)[wèi] ( )生 ( )口 ( )来
2.读下列广告语，根据拼音填同音字。(7分)
cái jìng jǐng
(1)药( )好,药( )好。 ——药店广告
(2)空气( )化,功效强( ),工作宁( )。——电器广告
(3)()染山川诗入画，( )涵岁月水生香。 ——乡村旅游广告
提升卷
一、读句子，根据语境填写正确的字词。(62分)
1. 我漫步在hǎi bīn( ),享受shēn qiū( )时节 liáng shuǎng( )的微风,内心惬意极了。
2.我坐在山顶的 yán shí( )上,欣赏着远方yōu měi( )的 fēng jǐng( )。
3. 秋姑娘 zhǔn bèi( )用五彩笔在田野里 gōuhuà( ) 出一幅 fēng shōu( ) 的图画。
4. cū zhuàng( )的大树下,有一丛 róu ruǎn( )的青草在风中 yáo dòng( )。
5. 白求恩大夫不顾个人安危, zhēng fēn duó miǎo( )地给 shāng yuán( )做手术,让人gǎn dòng( )。
6. 一只 pī zhe( ) lán sè( ) yǔ máo( )的小鸟从洞口偷偷探出头, dǎng zhù( )了我的 shì xiàn( )。
7. 雪花 fēi yáng( ),我们的脚丫 cǎi ( )在雪地上，发出咯吱咯吱的声音，像在演 zòu()měi miào( )的乐曲。
8. 这学期,我们 gēn( ) 着课本去 lǚ xíng( )。来到大青树下的小学,看 jié bái( )的绒 qiú( )花；来到小兴安岭，看大huā tán ( )般的森林里藏着的名贵 yào
cái( );来到西沙群岛,看 chéng qún jié duì( )的鱼儿自由自在地游动。
二、查字典，按要求完成练习。(16分)
“持”字用部首查字法，先查_________部，再查_________画。此字在字典中的解释有：①主张或掌管。②拿着，握着。③遵守并维持不变。④扶助和支持。“持之以恒”中“持”的意思是_________。(填序号)(6分)
“印”字按音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________。“印”字的解释如图，给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(10分)
A.图章，戳记。B.痕迹。C.留下痕迹。D. 符合。
(1)他的事迹印证了“世上无难事，只怕有心人”。( )
(2)纸上的水干了，可还有个印儿。 ( )
(3)他们在海报上印上了汉字和卡通图案。( )
三、选择题。(18分)
1.下面加点字的读音，完全正确的一项是 ( )
A. 融化(róng) 浸没(méi) 百发百中(zhōng)
B. 案例(nì) 楚汉(chǔ) 忍俊不禁(jīn)
C.栖息(qī) 危险(wéi) 目瞪口呆(dāi)
D.坪坝(bà) 血丝(xuè) 呢喃细语(ní)
2.下面多音字的读音，完全相同的一项是 ( )
A.弹琴 弹药 炮弹 弹丸之地
B.茶几 几乎 几个 几次
C.冲刷 冲击 冲刺 对冲
D.角色 主角 角度 角落
3.下列词语中，加点字的读音不相同的一项是 ( )
A.水缸 刚才 B.激励 严厉
C.疯狂 凤凰 D.考试 式样
4.根据形声字的构字规律猜测，“瓒”字的读音可能是( )，意思最有可能与( )有关。
A. wáng B. zàn C. cuán
D.钱财 E.夸奖 F.玉器
5.下列词语中与“螃蟹”构字特点不同的一项是 ( )
A.蜘蛛 蚂蚁 B.蝌蚪 蟋蟀
C.鲨鱼 鲫鱼 D.蝴蝶 蜻蜓
6.下列四字词语中，书写无误的一项是 ( )
A.面红耳赤 大惊失色 B.手疾眼快 目登口呆
C.秋高气爽 成群皆队 D.四平八稳 一本正京
7.爷爷讲故事时讲到了“金镶白玉板，红嘴绿yīng哥”。下面是小林在字典中找到的yīng字，应该是 ( )
A.樱：樱花；樱桃。 B.婴：刚出生的小孩儿。
C.鹦:[鹦鹉],鸟名。 D.璎：似玉的宝石。
8.下列加点字与“求知欲”的“欲”意思相同的是( )
A.己所不欲，勿施于人 B.欲把西湖比西子
C.万物皆空，无欲无求 D.山雨欲来风满楼
9.下列字的分类正确的一项是 ( )
A.与说话有关：读、诵、设B.手的动作：抖、挑、捡
C.吃的动作：咬、鸣、嚼 D.与水有关：泪、江、冷
四、右面是由象形字“手”变化组合而成的会意字。请你仿照“争”字所给示例，用七字句描述“友”的形体结构和字义。(4分)
字 争：争夺 友：朋友
结构 两手相向互拉扯 ① _______________
字义 互不相让争长短 ②_______________
参考答案
基础卷
一、 1. líng qiáng mī lǒng gé huāngyàn zhèn lí shèng jì lián
2. (1)鹦鹉(yīn) yīng (2) 喇叭( nǎ) lǎ (3)洲际(zōu) zhōu (4)富饶(náo) ráo
3. ② ②① ② ① ② ③ ① ②
4. (1) yīngmò (2) tiāo tiǎo (3) zhòng zhōng(4) chōng shào (5) xīng bei (6) jià jǐ jiǎ
二、茂密 粗壮 凌乱 湿润 凉爽 盛开 汽笛 狂欢 规则 救命 恒心 荣光 奥秘 考试 迅速 使劲 宗旨 渔民 读音 喜爱 蒲公英 搭船 互相 暴风雨 挂念 有序 静悄悄
三、1.绍霜 妙 晒 犹 饮 坡 宫 载壮 返 刮
2.准备 轴承 眼睛 谁知 油漆晴天
3.(1)杨旋 经 咨 飘(2)冲吵 呜 乱 缤
四、1.(1)离 梨 厘 (2)扬 洋 杨 (3)枫风 封 (4)卫 胃 未
2. (1)材 才
(2)净劲 静 (3)景井
提升卷
一、1.海滨 深秋 凉爽
2.岩石 优美 风景
3.准备 勾画 丰收
4.粗壮 柔软 摇动
5.争分夺秒 伤员 感动
6.披着 蓝色 羽毛 挡住 视线
7.飞扬 踩 奏 美妙
8.跟旅行 洁白 球 花坛 药材 成群结队
二、扌 6 ③ Y yìn(yin) (1)D (2)B(3)C
三、1. D 2. C 3. C 4. B F 5. C 6. A7. C 8. C 9. B
四、①两手同向紧靠拢 ②志同道合方为友
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