统编版三年级语文上册期末专项复习一句子2（含答案）

i
中小学教育资源及组卷应用平台
三年级语文上册期末专项复习一句子
基础卷
一、扩句。(12分)
1.将下列句子写具体。(至少扩两处)(6分)
(1)天空中飘浮着云朵。(在横线上填上恰当的词语)
_____________的天空中飘浮着_____________的云朵。
(2)影子在墙上摇晃。(扩写两处)
_________________________________________________________
(3)鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去。(扩写三处)
_________________________________________________________ 2.按照提示，仿照例子，展开想象扩写句子，使“老师赞扬他爱动脑筋”这句话的内容连贯、充实。(6分)
例：先添加“语言”。
①老师赞扬他道：“你真是一个爱动脑筋的孩子！”
(1)在①句的基础上添加“动作”。
②_______________________________________________________
(2)在②句的基础上添加“神态”。
_________________________________________________________ 二、句式转换。(8分)
1.小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)
_________________________________________________________ 2.这个机会这么好，你怎么不去试试呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________ 3.顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。(改为反问句)
_________________________________________________________ 4.浪花说：“大海是我游戏的乐园，我可以在这里自由玩
耍。”(改为提示语在中间)
_________________________________________________________ 三、修辞手法。(26分)
1.选出下列句子所运用的修辞手法。(4分)
A.比喻 B.拟人
(1)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 ( )
(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ( )
2.照样子，把句子补充完整。(16分)
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的小草在春风里______________________。(3分)
(2)“唰唰”，是黄叶道别的话音。(照样子写句子)
______________________ ，是______________________。(3分)
(3)王老师气得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。足球比赛得了第一，同学们高兴得______________________。______________________，______________________得 ______________________。(4分)
(4)秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把______________________色给了________________，_______________像___________________，_________________， 。(6分)
3.观察要用耳朵听，请用拟声词补全句子。(3分)
雨点从屋檐上落下来，____________________________ 。
4.它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(写含有连续动作的句子)(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
四、用加点的词语仿写句子。(11分)
1.雨一来，他们便放假了。(2分)
_________________________________________________________
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(2分)
_________________________________________________________
3.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(2分)
_________________________________________________________4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
我们遇到问题，在家向______________________，在校向______________________，出门向______________________。(3分)
5.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
风儿呼呼，吹着树叶；树叶沙沙，唤醒鸟儿；______________________，______________________。(2分)
五、用修改符号修改下列病句。(8分)
1.我看到了一望无际的大海，海浪拍打的声音。
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.书桌上摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水。
4.虽然男孩是诚实的，所以老师什么也没有问他。
六、给下列句子加上恰当的标点符号。(15分)
1.□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□
2.白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没偷吃□是果子自己少了□
3.我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□几百里连成一片□就像绿色的海洋□
提升卷
一、句段练习。(12分)
1.看到“懒洋洋”“慢腾腾”这两个词语，“我”眼前浮现出这样的画面：____________________________________________
2.“秋的声音，在每一片叶子里……”你觉得秋的声音还会在哪里 请你再接着写一个句子。
_________________________________________________________3.用下面的句子开头，试着写一段话。
冬天下雪的时候可真美！ ____________________________
_________________________________________________________
二、选择题。(21分)
1.“可是你说这些对我有什么用呢 ”这句话应该用什么样的语气来朗读 ( )
A.感激 高兴 B.激动 兴奋
C.鼓励 坚定 D.悲伤 绝望
2.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是 ( )
A.水光/潋滟/晴方好，山色/空蒙/雨亦奇。
B.遥望/洞庭山水/翠，白银/盘里/一青螺。
C.两岸/青山相对/出，孤帆/一片日边/来。
D.湖光/秋月两/相和，潭面/无风/镜未磨。
3.下列标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我兴奋地对妈妈说：“生日快乐”！
B.妈妈问我：“今晚的作业做完了吗 ”
C.“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家里了！”
D.“救命啊！救命啊”红头拼命地叫起来。
4.下列句子中，和“这座海滨小城真是又美丽又整洁”意思不同的一项是 ( )
A.这座海滨小城多么美丽，多么整洁啊！
B.这真是一座又美丽又整洁的海滨小城。
C.难道这座海滨小城不美丽不整洁吗
D.这难道是一座又美丽又整洁的海滨小城吗
5.下列句子不是在描写事物变化的一项是( )
A.花盆里的兰花早上还没有新叶，我放学回家时它就长出新叶了。
B.三角梅的花瓣前些天还红艳艳的，这几天干枯了。
C.早上的雨一会儿大，一会儿小，就像调皮的小孩。
D.门口的那块石头一动不动，就像一个坚定的战士在站岗。
6.将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是()我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。
①我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西正从草棚里走出来。②啊，刺猬一家子出来散步了！③我一撩竹帘，蹦出门外。④刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。⑤兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
A. ①②之间 B.②③之间
C. ③④之间 D. ④⑤之间
7.下列句子的顺序排列正确的一项是 ( )
①小木偶大步走在绿森林里。
②小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！
③小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢 是大海，是草原，还是另外一片绿森林
A. ①⑤②③④ B.①⑤③②④
C.④②①⑤③ D. ③④⑤②①
三、情境题阅读材料，回答问题。(7分)
近日，某小区保卫室张贴的一条打击传视频讲解销的宣传标语引起了小区居民的热议，请你也来读一读，说说问题出在了哪儿。
1.我读了这句话，发现从左往右读和从右往左读意思 ____________ (一致 不一致)，产生了歧义。这句话从左往右读，意思是______________________，从右往左读，意思是 _________________________________ 。(3分)
2.请将这句话按正确的语序抄写下来，并加上合适的标点符号。(2分)
_________________________________________________________
3.读一读该单位整改后重新写的宣传标语，选择恰当的句子填在横线上。(填序号)(2分)
传销致富路不通，__________________；
传销骗人是陷阱， ________________。
①天上不会掉馅饼 ②水中捞月难自保
③竹篮打水一场空 ④一旦陷入难自拔
参考答案
基础卷
一、1.示例:(1)瓦蓝瓦蓝 软绵绵
(2)凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃。
(3)一群形态各异的鱼儿在绚丽的珊瑚丛中自由自在地穿来穿去。
2.示例:(1)老师伸手拍了拍他的肩膀，赞扬他道：“你真是一个爱动脑筋的孩子！”
(2)老师面带微笑，伸手拍了拍他的肩膀，赞扬他道：“你真是一个爱动脑筋的孩子！”
二、1.那香味常把小朋友的脚勾住。
2.这个机会这么好，你应该去试试。
3.顽强拼搏的运动员难道不是我们学习的榜样吗
4.“大海是我游戏的乐园，”浪花说，“我可以在这里自由玩耍。”
三、1.(1)B (2)A
2.示例:(1)向人们招手(2)“哗哗”小溪歌唱的声音(3)手舞足蹈来到寒冷的北方 叔叔冷 直哆嗦(4)红 枫树 红红的枫叶 一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽
3.示例：嘀嗒嘀嗒
4.示例：它飞过树梢，停在枝头，叼起一颗浆果，仰头咽了下去。
四、示例：1.风一吹，落叶便跳起舞来。
2.多么美丽的海滨小城！多么整洁的城市！
3.校园里书声琅琅，是一座成长的乐园，也是一座知识的殿堂。
4.父母请教 老师请教 路人请教
5.鸟儿啾啾 唱起歌儿
五、1.在“海浪”前加“听到了”
2.“虚心”改为“积极”
3.删除“、篮球”
4.“虽然”改为“因为”(用修改符号修改)
六、1.“！”；“！ ！”2.“， ， 。”3.， 、 、…… ， 。
提升卷
一、1.示例：一只橘猫在窗台上躺着，太阳晒得它眼皮都懒得抬。窗外，老爷爷背着手散步，影子比蜗牛爬得还慢，每步都像踩在棉花上。
2.示例：秋的声音，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一片山林里……
3.示例：天空一片白蒙蒙的，整个小区银装素裹；一棵棵掉光了叶子的树上裹了一层“白棉袄”，晶莹闪亮；一排排冬青树全戴着“白帽子”；空地上也铺着一层“棉被”，看上去很软很软；楼下人家的两只小狗在雪地上嬉戏着，留下了一串串梅花脚印；停在车位上的汽车不见了，只是隐约有个汽车的形状。
二、1. D 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D 7. A
三、1.不一致 传销可以让生活致富 传销不会让生活致富
2.指望传销致富，生活没有出路。
3.③ ①
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)