2026年中考化学一轮复习--物质的检验与鉴别 分离与除杂课件

(共27张PPT)
考点1 物质的检验与鉴别（物质的检验:主要利用物质的特性进行检验）
一、常见气体的检验
气体 检验方法 实验现象
带火星的木条伸入集气瓶 木条①______
通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
点燃，依次在火焰上方罩干燥的烧杯 和内壁涂有澄清石灰水的烧杯 纯净气体能安静燃烧，产生②________
火焰，烧杯内壁有③______产生，澄清
石灰水不变浑浊
依次通过灼热的氧化铜和无水硫酸铜 黑色氧化铜变为红色，无水硫酸铜变蓝
复燃
淡蓝色
水珠
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气体 检验方法 实验现象
点燃，在火焰上方依次罩干燥的烧杯 和内壁涂有澄清石灰水的烧杯 燃烧产生蓝色火焰，烧杯内壁无水珠，
烧杯内壁的澄清石灰水④________
依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 黑色氧化铜变为红色，澄清石灰水变浑
浊
点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧 杯，反应一段时间后迅速倒转，注入 少量澄清石灰水 烧杯内壁有水珠产生，澄清石灰水变浑
浊
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸⑤______
产生白色沉淀
变浑浊
变蓝
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二、常见离子的检验
离子 检验方法 实验现象
滴加紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红
加入锌粒、碳酸钠溶液等 ⑥____________
滴加紫色石蕊试液或无色酚酞试液 石蕊试液变蓝；酚酞试液变红
生成蓝色沉淀或生成红褐色沉淀
滴加适量稀盐酸，将产生的气体通入 澄清石灰水中 有无色无味的气体产生，澄清石
灰水变浑浊
有气泡产生
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离子 检验方法 实验现象
产生⑦__________
加入强碱溶液，加热，用湿润的红色 石蕊试纸检验产生的气体 产生有⑧____________的气体，
试纸变蓝
产生红褐色沉淀
插入铁丝（片） 铁丝（片）表面附有红色固体，
溶液由蓝色变为浅绿色
产生蓝色沉淀
白色沉淀
刺激性气味
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三、物质的鉴别
1.物理方法（主要通过一看、二闻、三溶）#1
鉴别方法 举例
观察法 （颜色）
闻气味 浓盐酸和氨水有刺激性气味，酒精有特殊气味
鉴别方法 举例
加水法
相互刻画 金属及其合金，如铜与黄铜（铜锌合金）
磁铁吸引 铁和四氧化三铁均能被磁铁吸引
续表
方法点拨
运用物理或化学方法进行物质鉴别的原理
1.主要利用几种物质不同的性质。
2.利用物质的气味、溶于水后的温度变化、溶解性等不同。
3.依据物质的化学性质，选择合适的物质与待测物反应，观察并分析出现的实验现象，从
而对物质进行检验、鉴别。#1.1.5
2.化学方法
（1）根据酸碱性不同，可使用紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、 试纸等鉴别。如用紫色
石蕊溶液（或 试纸）区分碳酸钠溶液、氯化钠溶液、稀盐酸。
（2）加入其他试剂，通过化学反应，观察反应现象（如燃烧，产生气泡、沉淀，变色
等），分析得出结论。如用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸。
3.生活中常见物质的鉴别
鉴别物质 鉴别方法 现象及结论
羊毛、棉花、涤纶 点燃，闻气味 无明显气味的是棉花；有烧毛发的焦煳味的是
羊毛；有烧塑料气味的是涤纶
真假黄金 （假黄金成分：铜 锌合金） 灼烧 变黑的是假黄金；不变黑的是真黄金
加稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生的是假黄金；无明显现象的是真黄
金
考点2 物质的分离与除杂
一、物质的分离或提纯（物质分离的原则:通过适当的方法将混合物内各组分分开，
分别得到纯净物，且要恢复到原来的状态）
方法 适用范围 举例
过滤法 （1）不溶于水的固体与液体混 合物 （2）可溶性固体与不溶性固体 混合物 （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰
制取氧气后回收二氧化锰
（2）分离氯化钙固体和碳酸钙固体
方法 适用范围 举例
结晶法 蒸发 结晶 （1）除去易挥发的杂质 （2）提纯溶解度受温度影响 变化不大的固体
降温 结晶 提纯溶解度受温度影响变化较 大的固体
蒸馏法 各组分沸点不同的液体混合物 石油的分馏、分离液态空气
续表
二、物质的除杂
1.气体的除杂方法
物质 杂质 除杂方法
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
将混合气体通过足量灼热的铜网
水蒸气 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
水蒸气
2.固体的除杂方法
物质 杂质 除杂方法
加入足量稀盐酸或稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
将混合物煅烧
加入足量水，过滤、洗涤、干燥
在空气中灼烧
加热至不再产生气体
加入适量稀盐酸，蒸发
溶解、过滤、蒸发结晶
溶解、过滤、洗涤、干燥
方法点拨
物质除杂的原则
（1）主不减（主要成分不损失）、杂不增（不引入新杂质）、易分离、能复原。
（2）注意“适量”“足量”“过量”等词的使用。
（3）加入除杂试剂过量时，最终要将过量试剂除尽。
3.液体的除杂方法（将杂质转化为易被除去的物质，如沉淀、气体或水）
以除去溶液中的 为例：
物质（杂质） 杂质离子 试剂选择
稀盐酸
稀硫酸
稀盐酸
铁粉
命题点 物质的检验与鉴别、分离与除杂
1.下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别白醋和食盐水 闻气味
B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化
C 除去氮气中的水蒸气 通过足量浓硫酸
D 除去氧化铜中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤
D
2.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 区分白醋和苏打水
B 除去氢气中混有的水蒸气 将气体通过浓硫酸
C 将气体通过灼热的铜网
D 比较银、锌金属活动性的强弱 将银片、锌片分别浸入稀盐酸中
C
3.下列实验方案错误的是( )
D
A.用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
B.用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
4.下列实验设计不能达到相应实验目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
A
B
C
D 除去木炭粉中混有的氧化铁 加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
C
解析 因为可以催化分解,所以溶液中加入 可以观察到有大量气泡冒出,而水中加
入 不会产生气泡,A正确;氢氧化钠和硫酸铜可以发生反应,生成氢氧化铜蓝色沉淀,氯化钠和硫酸
铜不能发生反应,B正确;氢气和一氧化碳都可以和灼热的氧化铜发生反应,现象都是黑色物质变为红色,C
错误;氧化铁可以和稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭粉不能和稀盐酸反应,因此在混合物中加入足量稀
盐酸,过滤,将滤渣洗涤、干燥,就可以得到木炭粉,D正确。
5.下列实验方案能达到目的的是( )
C
A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠
C.分别加入熟石灰研磨、闻气味,鉴别化肥氯化钾和氯化铵
D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,验证镁、锌、银的金属活动性顺序
解析 二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳含量太低时无法被点燃,A错误;溶解、过滤、蒸发可除去粗盐中的
不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,得不到纯净的氯化钠,B错误;加入熟石灰研磨后,有刺激性气味产生的
是氯化铵,无明显现象的是氯化钾,C正确;金属镁和锌都能置换出银,只能验证镁、锌的金属活动性强于
银,无法比较金属镁和锌的金属活动性强弱,D错误。
6.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 区分棉纤维和羊毛纤维 观察颜色
B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿
内壁的烧杯，观察现象
C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末
D 除去氯化钠固体中混有的少量 碳酸钙 加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶
D
7.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到
目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去铜粉中混有的炭粉 将混合物在空气中充分灼烧
B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化
C 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸
B
解析 将混合物在空气中灼烧，炭粉燃烧生成，但铜也会被氧化为 ，A错误；硝酸铵固体溶于水
吸热，溶液温度显著降低，氯化钠固体溶于水温度几乎不变，通过比较溶解时的温度变化可区分两者，
B正确；点燃乙醇，火焰上方罩一个干而冷的烧杯只能检验水（证明含氢元素），无法验证含有碳元素
（需加入澄清石灰水检验），C错误；过量的 会成为新杂质，D错误。故选B。
8.下列实验方案合理的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别生理盐水、葡萄糖溶液 观察溶液颜色
B 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象
C
D
B
解析 生理盐水和葡萄糖溶液均无色，A错误。单质碳不与稀硫酸反应，单质铁与稀硫酸反应产生气泡且
溶液变为浅绿色，氧化铜与稀硫酸反应使溶液变为蓝色，可以鉴别，B正确。铁与硫酸铜溶液反应生成
硫酸亚铁和铜，消耗要保留的物质，C错误。氯化钙与碳酸钠反应产生氯化钠，引入了新杂质，D错误。
9.为达到下列实验目的，对主要操作、现象或结论的叙述有错误的是( )
选项 实验目的 主要操作 现象或结论
A 验证分子运动速率 与温度有关 将等量的品红同时分别加到相同 质量的热水和冷水中 品红在热水中扩散得更快
B 鉴别炭粉和氧化铜 向两种粉末中分别加入稀盐酸 溶解的是氧化铜，未溶解
的是炭粉
C 除去烧碱溶液中的 纯碱 向溶液中加入石灰水，并过滤 溶液变浑浊，滤液澄清，
证明纯碱已除去
D 检测土壤的酸碱性
C
解析 除去烧碱溶液中的纯碱，需要加入适量的石灰水，石灰水过量或不足都无法达到实验目的，C错误。
10.大理石与稀盐酸反应后，处理反应混合物的实验方案不能达到实验目
的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 回收大理石 将反应混合物倒入罩有滤网的烧杯中，洗涤、晾干
B 验证滤液中有盐酸 取少量滤液于试管中，加入镁条
C 除去滤液中的盐酸 向滤液中加入过量氢氧化钙溶液
D 从滤液中获取碳酸钙 向滤液中加入适量碳酸钠溶液，过滤、洗涤、干燥
C
解析 加入过量的氢氧化钙溶液可除去盐酸，但会引入新杂质氢氧化钙，C不能达到实验目的。
谢谢观看