塞瑕大串联
综合实践介绍我的教室
【巩固与练习】
一、1.(1)东东皮皮(2)前后(3)34
2.小旭小龙小阳小超小刚
3.(1)5⑥(2)②⑥(3)③⑤(4)32
4.上2左2右5上1右1下2（或左2上2上1右5下2右1）
二、略
三、
【拓展与提升】
1.左右2.(1)7(2)62移动略
第三单元整理与分类
【巩固与练习】
一、1.涂色图形未涂色图形
圆正方形三角形2.③⑥⑦⑩②④⑨①⑤⑧
函
3.
4.①③⑤⑧⑩⑦⑨②④⑥
二、1，按照是否带把手分类：带把手：口口口口口口口不带把手：○○○○○带把手的杯子最多
(答案不唯一，合理即可)2.涂一涂略64333.(1)①⑥②⑤③④(2)①⑤④
②③⑥(3)分类标准不同。(4)略，合理即可。
三、1.(1)9588(2)①小提琴架子鼓②9-5=42.(1)4482(2)三角正方
(3)8一4=4(4)人行横道3.分法一：按照扑克牌上的花色分类分法二：按照扑克牌上的图形分类
分法三：按照扑克牌上的数字分类
c2/68综合实践 介绍我的教室
◎ 网络结构
◎ 知识要点
1.物体的位置都是相对而言的。
2.上对下,左对右,前对后。
星级 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
自评
他评
一、填一填,说一说。
1.
(1)走在最前面的是( );走在最后面的是( )。
(2)东东走在丽丽的( )面,刚刚走在军军的( )面。
(3)走在刚刚后面的有( )人,走在丽丽前面的有( )人。
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2.给小朋友排座位。从右边数,小旭排第5,小刚排第1。小阳在小
龙的右边,小超的左边。
3.有序的车辆。
(1)从右数,①号车排第( ),排第4的是( )号车。
(2)③号车的前面是( )号车,后面是( )号车。
(3)②号车在( )号车的前面,在( )号车的后面。
(4)⑥号车前面有( )辆车,后面有( )辆车。
4.
向( )走( )格,再向( )走( )格能吃到 ; 向
( )走( )格,再向( )走( )格能吃到 ; 向( )走
( )格,再向( )走( )格能吃到 。
二、涂一涂。
把 左边的涂上黄色;把 右边的第3个涂上蓝色;从右往左数第
4个 上有颗小星星,请你画出来。
9
三、美食天地。
放在 的上面,放在 的下面。
1.
看到, 在 的( )边, 在 的( )边。
2.9 8 7 0 5 3 6
4 8 7
(1)第一排一共有( )张数字卡片。
(2)数字卡片 3 从左数排第( )个。要想使它从左数排在第8
个,应该从第二行移( )张数字卡片放在它前面。试着移动一下。
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