北师版九上第16课 武士领导的社会变革（24张）

课件24张PPT。俄
国
1861年
改
革原因改革者目的内容实质性质影响亚历山大二世为巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力。是（）对农民进行的双重敲诈与掠夺。是一次自上而下资产阶级性质的改革。①农奴获得人身自由；
②还能通过赎买的方式获得一块“份地”；农民须花钱购买土地的使用权。
③解放后的农奴仍归所居的“村社”管理缓解了社会矛盾，走上了资本主义发展的道路，对实现近代化起积极作用。沙皇专制没有发生发生本质性的变化。 农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。第16课武士领导的社会变革（1868年日本明治维新）知识网络第16课 武士领导的社会变革1、根本原因： 阻碍了日本资本主义的发展
2、直接原因： 的侵略，导致矛盾激化
3、前提： ，取得政权
4、时间：1868年
5、目的：8、性质：是自上而下实行的 的改革
9、影响：明治维新使日本摆脱了 ，走上了资本主义的道路，但改革 不彻底，保存了大量的封建残余，很快走上了侵略 扩张的道路。6、措施：政治： ，加强中央集权?????
经济：向西方学习， ，鼓励发展近代工业
军事：实行“ ”建立常备军。称“ ”
社会生活和文化教育：提倡“ ”实行强制性义务教育幕府统治西方列强武装倒幕废藩置县殖产兴业征兵制皇军文明开化资产阶级性质民族危机明治维新1889年，颁布《 》大日本帝国宪法7、宪政统治:力图实现“变法图强”“富国强兵”的目标第一篇章 内忧外患寻维新第二篇章 武装倒幕促维新第三篇章 富国强兵源维新第16课 武士领导的社会变革第四篇章 维新主义绽新花封建制度对内：封建专制制度对外：闭关锁国第一篇章 内忧外患寻维新日本社会分为士、农、工、商四个等级，武士阶级是统治阶级。身份等级世代相继，不能逾越。日本封建等级制度示意图 ②从12世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇为虚君。这些武士自称将军，他们的统治被称作“幕府统治”。统治时间长达600多年。①等级森严（傀儡）（实权）内忧资产阶级兴起对内：
封建专制对外：
闭关锁国列强入侵社会危机：
（内忧）民族危机：
（外患）资产阶级兴起第一篇章 内忧外患寻维新矛盾幕府统治下级武士
（倒幕派）倒幕运动第二篇章 武装倒幕促维新伏见鸟羽战役幕府
所在地
江户京都
（天皇住所）加强中央集权，废藩置县；
废除封建身份制度，取消武士特权向西方学习，殖产兴业，发展
近代工业；引进先进技术，允许土地私有和买卖；全国统一征收地税实行征兵制，建立警察制提倡“文明开化”和实行强制性义务教育请归纳 明治维新的内容第三篇章 富国强兵源维新明治维新的主要内容及各自作用政治：废藩置县，加强中央集权；
废除封建身份制度，取消武士特权 经济：殖产兴业，鼓励发展近代工 业，允许土地自由买卖，统一征收地税社会生活和文化教育：提倡“文明开化”，实行强制性教育军事：实行征兵制，建立“皇军”
建立警察制度，维护治安第三篇章 富国强兵源维新明治维新后，日本迅速迈入了近代化。在其改革措施中，最能推动日本迈入近代化的哪一点？哪一点对日本以后的发展产生深远影响？ ①引进西方技术，鼓励发展近代工业；
②提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。想一想第三篇章 富国强兵源维新
(1)允许土地私有和买卖
(2)政府鼓励发展工商业,殖产兴业
(3)废除身份等级制度，取消武士特权
(4)实行征兵制，建立警察制度
(5)实行义务教育

(6)提倡”文明开化”政策
(7)废除藩国,设立府和县废除封建制度的内容推进国家现代化
建设政策第三篇章 富国强兵源维新连连看在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。第三篇章 富国强兵源维新
如何评价日本明治维新
（进步性、局限性）
1、使日本走上了发展资本主义的道路。
2、摆脱了沦为半殖民地的命运，是日本历史
历史上的重大转折。 3、走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
4、保留大量的封建残余势力。
第三篇章 富国强兵源维新 改革是社会发展的动力，是强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。 第三篇章 富国强兵源维新合作探究 日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国，这种历史性转变，给我们什么启示呢？第四篇章 维新主义绽新花19世纪60年代俄国
美国
日本农奴制改革
南北战争
明治维新资本主义扩展提炼总结俄国1861年改革和日本明治维新的异同相同点:都属于自上而下的资产阶级性质改革
都由封建社会走上资本主义社会
改革不彻底，都保留大量封建残余
（操纵者都是封建统治者）
都解决了农民需要的土地问题
对外影响都很快走上对外侵略扩张的道路不同点：背景不同：
俄国改革前面临农奴制危机；
日本面临西方列强的入侵，民族危机
1．（2016·四川泸州）十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期，下列各项，没有反映这一历史特征的是（ ）
A．日本明治维新 B．俄国农奴制改革
C．法国大革命D．中国民族资本主义兴起
2．（2016·河南省）1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称 为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相的措施是
A废藩置县 B．允许土地买卖
C．发展近代工业 D．提倡文明开化
3.（2016·山东德州·13）近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A．大力发展教育事业 B．努力发展近代工业
C．引进西方先进技术 D．解决农民土地问题1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么。（3分）
（1）图一：美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展；
图二：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；图三：西方国家的殖民侵略。（3分）【举措展胜机】
（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么？
（3）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？（1分）
（2）美国：爆发南北战争；俄国：进行1861年改革；日本：进行明治维新。（3分）（3）都通过改革走上了资本主义道路。（1分）（4）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？（1分）
（
5）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。（2分）（5）国家统一有利于经济的发展，我们要维护国家统一；科技是第一生产力，我们要大力发展科技和教育；改革是强国之路，是社会进步的动力，我们要坚持改革开放，勇于创新；要抓住机遇，加强国际间的经济联系。（4）都促进了本国资本主义发展。