统编版2025-2026学年三年级上册语文期末综合模拟试卷（含答案）

2025-2026学年三年级上册语文期末综合模拟试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
班级:_______________姓名：________ 得分：________
一、书写展示（5分）
1. 请工整抄写唐代杜牧的《山行》，要求行款整齐、笔画规范，重点字（如“寒、斜、枫、霜”）书写美观。（5分）
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
二、积累与运用（35分）
1. 读拼音，写词语，注意书写工整整洁。（8分，每空1分）
秋天的郊外，huāng yě（ ）上开满了五颜六色的野花，孩子们在草地上kuáng huān（ ）奔跑，笑声传得很远。
课堂上，老师教育我们不能随意fá站（ ）同学，要互相尊重，友好相处。
爷爷的gé lóu（ ）里收藏着许多旧书籍，每一本都被他精心bǎo cún（ ）着。
妈妈系着wéi qún（ ）在厨房忙碌，空气中弥漫着饭菜的香味，这是家的味道。
学习要打牢jī chǔ（ ），不能敷衍了事，否则很难取得进步。
2. 选择下列加点字的正确读音，打“√”。（6分，每空1分）
行走（xíng háng） 银行（xíng háng）
茂盛（shèng chéng） 盛饭（shèng chéng）
参加（cān shēn cēn） 人参（cān shēn cēn
3. 比一比，再组词。（8分，每空1分）
耍（ ） 要（ ） 需（ ）
搭（ ） 塔（ ） 答（ ）
捕（ ） 铺（ ）
悄（ ） 消（ ）
4. 照样子，写词语。（6分，每空1分）
AABB式：急急忙忙、______________、______________
描写秋天的词语：天高云淡、______________、______________
动词+名词+数量词：捉一只蝴蝶、______________、______________
5. 按课文内容填空。（7分，每空1分）
(1)《大青树下的小学》中，不同民族的小学生，在同一间教室里学习，大家______________，______________。
(2)《富饶的西沙群岛》里，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像______________，有的像______________。
(3)《大自然的声音》中，风，是大自然的______________。他会在森林里______________。
(4)意欲捕鸣蝉，______________。（袁枚《所见》）
6. 修改下面的病句（用修改符号在原句修改）。（4分，每句2分）
通过这次班会，使同学们明白了团结的重要性。
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我们要养成认真完成作业的好习惯和仔细检查的态度。
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三、阅读与鉴赏（30分）
（一）课内阅读（14分）
《富饶的西沙群岛》（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. 选段中描写了鱼的哪些外形特点？请用“______”在文中画出相关语句。（3分）
2. 选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
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3. “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（ ）（2分）
A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B. 用夸张的手法形容西沙群岛的鱼非常多。
C. 西沙群岛的鱼和水一样多。
4. 读了选段，你对西沙群岛有了怎样的印象？（3分）
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5. 你还知道哪些描写海洋生物的词语？请写出两个。（3分）
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（二）课外阅读（16分）
一只勇敢的小麻雀
在一片茂密的森林里，住着一只名叫点点的小麻雀。点点不像其他小麻雀那样胆小，它总爱探索森林里的新事物。
一天，点点发现森林深处有一棵高大的松树，松树上有一个崭新的鸟窝。它好奇地飞过去，想看看里面有没有小鸟。突然，一只凶恶的老鹰俯冲下来，想要抓住点点。点点吓得心脏怦怦直跳，但它没有慌乱。它猛地一闪，躲开了老鹰的攻击，然后快速飞向旁边的灌木丛。
老鹰不甘心，在灌木丛上空盘旋，发出可怕的叫声。点点紧紧地躲在叶子后面，眼睛紧紧盯着老鹰的动向。它知道，只有冷静才能找到逃跑的机会。过了一会儿，老鹰以为点点已经飞走了，就慢慢地飞走了。
点点小心翼翼地从灌木丛里飞出来，它拍了拍自己的翅膀，心里既害怕又自豪。它明白了，遇到危险时，不能慌张，要勇敢面对，才能战胜困难。从那以后，点点变得更加勇敢了，它经常把自己的经历告诉其他小麻雀，鼓励大家遇到危险不要害怕。
1. 短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）
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2. 点点在遇到老鹰时，心情发生了怎样的变化？（4分）
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3. 请用“______”画出点点战胜老鹰的关键语句。（3分）
4. 读了短文，你明白了什么道理？（3分）
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5. 如果你是点点，在遇到老鹰时，你还会怎么做？（2分）
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四、表达与交流（30分）
生活中，我们会做各种各样的实验，有成功的喜悦，也有失败的教训。请以《一次有趣的实验》为题，写一篇习作。
要求：
1. 写清楚实验的材料、步骤和结果；
2. 语句通顺，内容具体，写出实验的有趣之处和自己的感受；
3. 不少于300字，文中不出现真实的人名、校名。
参考答案及评分标准
一、书写展示（5分）
答案：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
评分标准：
诗句抄写完整、无错别字（2分）；
行款整齐、布局合理（2分）；
字迹工整、规范美观（1分）；
有错别字、涂改痕迹，酌情扣12分。
二、积累与运用（35分）
1. 读拼音写词语（8分，每空1分）
荒野 狂欢 罚站 阁楼 保存 围裙 基础
2. 选择正确读音（6分，每空1分）
行走（xíng√） 银行（háng√）
茂盛（shèng√） 盛饭（chéng√）
参加（cān√） 人参（shēn√）
3. 比一比组词（8分，每空1分）
示例：
玩耍 只要 需要
搭建 宝塔 回答
捕捉 铺路
悄悄 消失
（答案不唯一，合理即可得分）
4. 照样子写词语（6分，每空1分）
示例：
AABB式：开开心心、干干净净
描写秋天：层林尽染、果实累累
动词+名词+数量词：采一朵野花、捡一片落叶
（答案不唯一，符合要求即可得分）
5. 按课文内容填空（7分，每空1分）
团结友爱 互相帮助
绽开的花朵 分枝的鹿角（答案不唯一，符合课文内容即可）
音乐家 演奏他的手风琴
忽然闭口立
6. 修改病句（4分，每句2分）
示例1：这次班会，使同学们明白了团结的重要性。
示例2：通过这次班会，同学们明白了团结的重要性。（去掉“通过”或“使”）
示例：我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。（或“我们要养成认真完成作业的好习惯，养成仔细检查的态度”）
三、阅读与鉴赏（30分）
（一）课内阅读（14分）
1. 外形特点语句（3分）
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（画对完整语句得3分，漏画酌情扣分）
2. 修辞手法及作用（3分）
比喻、排比（1分）。生动形象地写出了鱼的外形各种各样、十分好看（2分）。
3. 选择题答案（2分）
B
4. 对西沙群岛的印象（3分）
示例：西沙群岛的海里物产丰富，鱼的种类多、数量大，非常富饶、美丽（意思对即可得分）。
5. 描写海洋生物的词语（3分）
示例：五彩斑斓、形态各异、活泼可爱（写出2个即可得分，答案不唯一）。
（二）课外阅读（16分）
1. 事件概括（4分）
小麻雀点点在森林里探索时遇到老鹰的攻击，它冷静应对，躲进灌木丛，最终成功逃脱，并明白了遇到危险要勇敢冷静的道理（意思对即可得分）。
2. 心情变化（4分）
一开始好奇，遇到老鹰时吓得心脏怦怦直跳，之后冷静下来，逃脱后既害怕又自豪（每点1分，意思对即可）。
3. 关键语句（3分）
它猛地一闪，躲开了老鹰的攻击，然后快速飞向旁边的灌木丛。点点紧紧地躲在叶子后面，眼睛紧紧盯着老鹰的动向。它知道，只有冷静才能找到逃跑的机会。（画对关键语句得3分，漏画酌情扣分）
4. 明白的道理（3分）
示例：遇到危险时，不能慌张，要勇敢、冷静地面对，才能战胜困难（意思对即可得分）。
5. 其他做法（2分）
示例：我会大声鸣叫，吸引其他小鸟来帮忙，或者飞向更高更密的树林里躲起来（答案不唯一，合理即可得分）。
四、表达与交流（30分）
评分标准
评分维度 分值 评分要点
内容 15分 1. 实验材料、步骤、结果完整清晰（6分）；2. 突出“有趣”，有具体细节描写（6分）；3. 表达真实感受，中心明确（3分）。
表达 10分 1. 语句通顺，条理清晰，无明显语病（4分）；2. 用词准确，标点使用正确（3分）；3. 结构完整，有开头、中间、结尾（3分）。
书写 5分 1. 字迹工整，卷面整洁（3分）；2. 无错别字（2分）。
扣分说明
字数不足300字，酌情扣25分；
出现真实人名、校名，扣2分；
实验过程不完整、内容空洞，酌情扣38分；
语病较多、字迹潦草，酌情扣36分。