统编版2025-2026学年三年级上册语文期末综合模拟试卷（含答案）

2025-2026学年三年级上册语文期末综合模拟试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
班级：______________姓名：______________ 得分：____________
一、书写展示（5分）
1. 请工整抄写唐代杜牧的《清明》，要求行款整齐、笔画规范，重点字（如“清、魂、酒、遥”）书写美观。（5分）
清明时节雨纷纷， _____________________
路上行人欲断魂。 _____________________
借问酒家何处有？ _____________________
牧童遥指杏花村。 _____________________
二、积累与运用（35分）
1. 读拼音，写词语，注意书写工整整洁。（8分，每空1分）
(1)春天的jiāo wài（ ）开满了五颜六色的野花，小朋友们在草地上wán shuǎ（ ），笑声传遍了整个田野。
(2)老师把珍贵的书籍zèng sòng（ ）给我们，希望我们能在知识的海洋里尽情遨游。
(3)站在liáo kuò（ ）的草原上，远处的牛羊像星星一样散落着，雄鹰展开chì bǎng（ ）在空中盘旋。
(4)上课要集中shì xiàn（ ），认真听讲，这样才能掌握更多知识，让自己不断进步。
(5)爷爷的花园里，月季花枝繁叶茂，微风一吹，花朵轻轻yáo huàng（ ），院子里一片zhěng jié（ ）美丽。
2. 选择下列加点字的正确读音，打“√”。（6分，每空1分）
着急（zháo zhuó） 着陆（zháo zhuó）
兴奋（xīng xìng） 高兴（xīng xìng）
应当（dāng dàng） 上当（dāng dàng）
3. 比一比，再组词。（8分，每空1分）
辩（ ） 辨（ ） 辫（ ）
燥（ ） 躁（ ） 澡（ ）
镜（ ） 境（ ）
耍（ ） 要（ ）
4. 照样子，写词语。（6分，每空1分）
ABAC式：自言自语、____________、____________
描写春天的词语：春暖花开、____________、____________
动词+副词+名词：认真地写字、____________、____________
5. 按课文内容填空。（7分，每空1分）
(1)《海滨小城》中，小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树，一棵棵榕树就像____________，树叶密不透风，可以___________。
(2)《父亲、树林和鸟》里，父亲说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易____________。”
(3)《所见》中，“牧童骑黄牛，____________”描绘了牧童悠然自得的样子。
(4)与人善言，____________；伤人以言，____________。（《荀子》）
(5)_____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。（《墨子》）
6. 修改下面的病句（用修改符号在原句修改）。（4分，每句2分）
经过努力，使我的语文成绩有了很大的提高。
___________________________________________________________
我们要养成认真完成作业、仔细检查和主动预习的好习惯。
___________________________________________________________
三、阅读与鉴赏（30分）
（一）课内阅读（14分）
《海滨小城》（节选）
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像在唱着欢快的歌。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1. 选段主要写了海滨小城什么地方的美？它美在哪里？请简要回答。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________
2. 选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
___________________________________________________________
3. 作者为什么说海滨小城“又美丽又整洁”？请结合选段和课文内容说说你的理解。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________
4. 你还知道哪些描写城市或乡村美景的词语？请写出两个。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读（16分）
一只勇敢的小刺猬
在一片茂密的森林里，住着一只名叫球球的小刺猬。球球胆子很小，连树叶沙沙响都会吓一跳，朋友们都叫他“胆小鬼”。
一天，球球去森林里找野果，突然听到一阵微弱的呼救声。他吓得缩成一团，但呼救声越来越近，球球鼓起勇气，慢慢展开身子，顺着声音找去。原来，小松鼠不小心掉进了一个土坑里，爬不出来了。
土坑有点深，球球试着用身子去够小松鼠，可怎么也够不着。他急得团团转，突然想到自己背上的刺。他小心翼翼地爬到土坑边，把背上的刺对着小松鼠，让小松鼠抓住刺爬上来。小松鼠紧紧抓住刺，球球慢慢站起身，一步一步稳稳地往前走，终于把小松鼠安全地救了上来。
小松鼠连忙道谢：“谢谢你，球球！你真勇敢！”球球不好意思地笑了。从那以后，再也没有人叫他“胆小鬼”了，球球也明白，勇敢不是不害怕，而是即使害怕，也愿意去帮助别人。
1. 短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________
2. 球球的心情发生了怎样的变化？请按顺序写下来。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________
3. 请用“______”画出球球救小松鼠的关键语句，说说这些语句表现了球球的什么品质。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
4. 读了短文，你明白了什么道理？（3分）
___________________________________________________________
5. 如果你是球球，在救小松鼠时还会想到什么办法？请写出一种。（2分）
___________________________________________________________
四、表达与交流（30分）
生活中总有一些瞬间让我们感动，可能是家人的关爱、朋友的帮助，也可能是陌生人的善意。请以《一件令我感动的事》为题，写一篇习作。
要求：
1. 写清楚事情的经过和让你感动的细节；
2. 语句通顺，内容具体，表达出自己的真实感受；
3. 不少于300字，文中不出现真实的人名、校名。
参考答案及评分标准
一、书写展示（5分）
评分标准：
诗句抄写完整、无错别字（2分）；
行款整齐、布局合理（2分）；
字迹工整、规范美观（1分）；
有错别字、涂改痕迹，酌情扣12分。
二、积累与运用（35分）
1. 读拼音写词语（8分，每空1分）
郊外 玩耍 赠送 辽阔 翅膀 视线 摇晃 整洁
2. 选择正确读音（6分，每空1分）
着急（zháo√） 着陆（zhuó√）
兴奋（xīng√） 高兴（xìng√）
应当（dāng√） 上当（dàng√）
3. 比一比组词（8分，每空1分）
示例：
辩论 分辨 辫子
干燥 急躁 洗澡
镜子 环境
玩耍 要求
（答案不唯一，合理即可得分）
4. 照样子写词语（6分，每空1分）
示例：
ABAC式：自由自在、无忧无虑
描写春天：鸟语花香、百花齐放
动词+副词+名词：仔细地观察、快乐地唱歌
（答案不唯一，符合要求即可得分）
5. 按课文内容填空（7分，每空1分）
一顶顶撑开的绿绒大伞 遮太阳、挡风雨
被猎人打中
歌声振林樾
暖于布帛 深于矛戟
与人善言 伤人以言
6. 修改病句（4分，每句2分）
示例1：经过努力，我的语文成绩有了很大的提高。
示例2：努力使我的语文成绩有了很大的提高。（去掉“经过”或“使”）
示例：我们要养成认真完成作业、仔细检查和主动预习的好习惯。（补充顿号，搭配合理即可）
三、阅读与鉴赏（30分）
（一）课内阅读（14分）
1. 描写对象及特点（4分）
主要写了小城街道的美（2分）。美在街道用细沙铺成，踩上去有咯吱声；街道十分干净，连一片落叶都没有（2分）。
2. 修辞手法及作用（3分）
拟人（1分）。把细沙铺成的街道踩上去的声音比作唱歌，生动形象地写出了街道的有趣，表达了作者对小城街道的喜爱之情（2分）。
3. 对“又美丽又整洁”的理解（4分）
美丽：小城有美丽的公园、茂密的榕树，街道用细沙铺成，充满生机；
整洁：人们把街道打扫得十分干净，没有落叶，整体环境整洁有序（每点2分，意思对即可）。
4. 描写美景的词语（3分）
示例：风景如画、鸟语花香、整洁有序（写出2个即可得分，答案不唯一）。
（二）课外阅读（16分）
1. 事件概括（4分）
胆小的小刺猬球球在森林里找野果时，听到小松鼠的呼救声，鼓起勇气，用背上的刺把掉进土坑的小松鼠救了上来，从此不再被叫做“胆小鬼”（意思对即可得分）。
2. 心情变化（4分）
一开始害怕→鼓起勇气→着急→成功救人后不好意思又自豪（每点1分，意思对即可）。
3. 关键语句及品质（3分）
语句：他小心翼翼地爬到土坑边，把背上的刺对着小松鼠，让小松鼠抓住刺爬上来。小松鼠紧紧抓住刺，球球慢慢站起身，一步一步稳稳地往前走，终于把小松鼠安全地救了上来（1分）。
品质：表现了球球勇敢、善良、细心、有智慧的品质（2分，意思对即可）。
4. 明白的道理（3分）
示例：勇敢不是不害怕，而是即使心怀恐惧，也愿意为了帮助别人而鼓起勇气面对困难（意思对即可得分）。
5. 其他办法（2分）
示例：我会去找一根长长的树枝，伸进土坑里，让小松鼠抓住树枝，我再慢慢把它拉上来（答案不唯一，合理即可得分）。
四、表达与交流（30分）
评分标准
评分维度 分值 评分要点
内容 15分 1. 事件完整，清楚交代起因、经过、结果（6分）；2. 有具体感动的细节描写（6分）；3. 中心明确，表达真实感动之情（3分）。
表达 10分 1. 语句通顺，条理清晰，无明显语病（4分）；2. 用词准确，标点使用正确（3分）；3. 结构完整，有开头、中间、结尾（3分）。
书写 5分 1. 字迹工整，卷面整洁（3分）；2. 无错别字（2分）。
扣分说明
字数不足300字，酌情扣25分；
出现真实人名、校名，扣2分；
事件不完整、细节不具体，酌情扣38分；
语病较多、字迹潦草，酌情扣36分。