2025-2026学年人教版七年级上册生物学期末复习重要识图填空(含答案)

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名称 2025-2026学年人教版七年级上册生物学期末复习重要识图填空(含答案)
格式 docx
文件大小 615.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2026-01-18 16:13:03

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文档简介

2025-2026学年人教版七年级上册生物学期末复习重要识图填空
一、显微镜
1、显微镜的使用:取镜安放→ → →整理收镜
2、对光(三转):对光完成的标志是看到 。
①转动 ,使低倍物镜对准通光孔。
②转动 ,选择一个较大的光圈。
③转动 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
3、观察:
①“放”:把所要观察的 放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对 中心。
②“降”:顺时针转动 准焦螺旋,下降镜筒,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着 ,目的是(避免物镜压坏玻片标本)。
③“升”:左眼看 ,右眼 。逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动 准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
④“调”:若需要更高倍数的物镜观察,需要先将视野中的物像移到视野中心,若物像往右下方偏,则玻片标本应该往 方移动,换成高倍物镜,视野会变模糊、变暗,若要调清晰,应调节 准焦螺旋,若需要调亮,可以用反光镜的 面镜和遮光器的 光圈。
二、制作动、植物细胞临时装片
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:
擦→滴( )→撕(取)→展(防止细胞重叠)→盖→染( )→吸。
2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:
擦→滴( )→刮→涂(防止细胞重叠或使细胞分散开)→盖→染( )→吸。
3、滴加生理盐水的目的: 。
4、用凉开水漱口的原目的是: 。
5、操作不当易产生气泡的步骤: 。
6、盖盖玻片的方法:使它的一边先接触液滴,然后缓缓地盖上。
三、植物、动物细胞模式图
1、动、植物细胞都有的结构: 、 、 、 。
2、植物细胞特有的结构: 、 、 。
3、各细胞结构的功能
①细胞壁:保护和支持细胞;
②细胞膜:保护和 ;
③细胞质:内含各种细胞器,是进行生命活动的场所。
a.叶绿体:能将 转化成 ,储存在有机物中,即能够进行 作用。
b.线粒体:为细胞的生命活动提供能量,即能够进行 作用,是动植物共有的能量转换器。
c.液泡:含有 ,溶解着多种物质。
④细胞核:内含 ,控制生物的发育和遗传。
四、动、植物细胞分裂过程
1、细胞分裂过程:
① 由一个分成两个。
② 分成两份,每份各含一个细胞核。
③植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的 和 。
④动物细胞: 从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。
2、细胞分裂过程中, 的变化最明显。
染色体先进行 ,再 成完全相同的两份。
3、生物体由小长大的原因:
细胞 :使细胞体积增大;
细胞 :使细胞数目增多;
细胞 :形成不同组织。
4、细胞生长、细胞分裂和细胞分化后,遗传物质 发生改变。
五、草履虫
1、草履虫的结构和功能
①收集管和伸缩泡:把体内多余的 和 收集起来,通过 排到体外(排泄)。
②小核:控制生物的遗传。
③大核:与生物的营养有关。
④细胞质:具有流动性。
⑤ :排出食物残渣(排遗)。
⑥ : 运动。
⑦表膜:氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,相当于 。
⑧ : 摄食。
⑨ : 消化。
2、草履虫通过 产生新个体。
3、观察草履虫应从培养液的 (含氧多)吸一滴培养液制成标本,在低倍镜下观察,在玻片中的培养液中放几丝棉花纤维,目的是 。
2、 是新植物的幼体,由 组成。
3、双子叶植物:有2片子叶,一般无 , 贮存营养。食用部分主要是 。
4、单子叶植物:有1片子叶,有 , 贮存营养, 转运营养。食用部分主要是 。
七、细菌
1、细菌有 3种形态。
2、细菌都是 的,细菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区构成,细菌没有 ,属于 ,个别细菌有 和 。
3、细菌靠 生殖,遇不良环境, 增厚,形成休眠体—— 。
4、细菌没有 ,大多数细菌营养方式为 。
八、真菌
1、真菌的细胞结构由 构成(真核生物)。
2、生殖方式: ,没有叶绿体,营养方式为 。
3、酵母菌在环境适宜时,可以形成芽体,进行 生殖。
4、多细胞真菌的菌体是由 构成的。
九、病毒
1、病毒的种类: 。
2、病毒的结构简单,由 组成,没有细胞结构。
3、病毒不能独立生活,只能 在其它生物的 内,离开了活细胞会变成 。
4、繁殖: ,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用 内的物质,制造出新的病毒。
参考答案
一、显微镜
1.对光 → 观察
2.明亮的圆形视野 ① 转换器 ② 遮光器 ③ 反光镜
3.① 玻片标本;通光孔 ② 粗;物镜 ③ 目镜;睁开;细 ④ 右下;细;凹;大
二、制作动、植物细胞临时装片
1.清水;碘液
2.生理盐水;碘液
3.维持细胞的正常形态(防止细胞吸水涨破)
4.清除口腔内的食物残渣
5.盖盖玻片
6.(题目已给出操作方法,对应第5题“操作不当易产生气泡的步骤”即为盖)
三、植物、动物细胞模式图
1.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(顺序可调,但通常按结构层次)
2.细胞壁、叶绿体、液泡
3.② 控制物质的进出 ③ a. 光能;化学能;光合 b. 呼吸 c. 细胞液 ④ 遗传物质(DNA)
四、动、植物细胞分裂过程
1.① 细胞核 ② 细胞质 ③ 细胞膜;细胞壁 ④ 细胞膜
2.染色体;复制;均分
3.生长;分裂;分化
4.没有
五、草履虫
1.① 水分;废物;表膜 ⑤ 胞肛 ⑥ 纤毛 ⑦ 细胞膜 ⑧ 口沟 ⑨ 食物泡
2.分裂生殖
3.表层;限制草履虫的运动,便于观察
七、细菌
1.球形、杆形、螺旋形
2.单细胞;成形的细胞核;原核生物;鞭毛;荚膜(后两空顺序可调)
3.分裂;细胞壁;芽孢
4.叶绿体;异养
八、真菌
1.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(或答:有真正的细胞核)
2.孢子生殖;异养
3.出芽
4.菌丝
九、病毒
1.动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
2.蛋白质外壳和内部的遗传物质
3.寄生;活细胞;结晶体
4.自我复制;活细胞
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