2.1 地图的阅读 课件（共33张PPT）人教版（2024）地理七年级上册

(共33张PPT)
地图的阅读
一、如何使用地图
二、怎样学好地理
一、课题内容简介
①收集地理信息
②思考地理问题
③开展地理考察
重点：掌握使用地图的基本技能，在学习和生活中能根
据 需要选择合适的地图，查找需要的地理信息
难点：比例尺大小的判断
二、重难点分析
地图是记录和传递地理信息的工具
2. 养成在日常生活中运用地图的习惯
三、学法指导
绘制校园平面图
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺
＝
图上距离
实地距离
表示公式
比例尺
绘制校园平面图
比例尺
＝
图上距离
实地距离
假设该学校长3000米，宽2400米，
绘制在长30厘米，宽24厘米的纸上
比例尺
＝
30厘米
3000米
比例尺
＝
30厘米
300000厘米
比例尺
＝
1
10000
绘制校园平面图
绘制校园平面图
绘制校园平面图
请观察左图中，学校的各种建筑是用什么符号来表示的。
看一看
绿地
建筑物
道路
花坛
体育场
树
池塘
图书馆
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育馆
池塘
绘制校园平面图
教学楼
1:10000
东南方向
1.体育馆位于图书馆的什么方位？
2.图书馆与体育馆的图上距离为
23厘米，实地距离有多远？
23 10000=230000厘米
图书馆
教学楼
花坛
体育馆
池塘
宿舍楼
综合楼
教学楼
绘制校园平面图
比例尺
＝
图上距离
实地距离
1:10000
东南方向
1.体育馆位于图书馆的什么方位？
2.图书馆与体育馆的图上距离为
23厘米，实地距离有多远？
23 10000=230000厘米
2.3千米
图书馆
教学楼
花坛
体育馆
池塘
宿舍楼
综合楼
教学楼
绘制校园平面图
比例尺
＝
图上距离
实地距离
1千米
“五个零原则”
=1000米
=100000厘米
1:10000
1:10 000
北
东南方向
教学楼
综合楼
花坛
体育馆
池塘
教学楼
图书馆
宿舍楼
1.体育馆位于图书馆的什么方位？
2.图书馆与体育馆的图上距离为23厘米，实地距离有多远？
1:10000
23 10000=230000厘米
2.3千米
(1)查找北京动物园在
北京的具体位置应
该使用哪幅地图？
(2)象馆位于猴山的什么
方位？
中国地图人教版七上22页
北京市地图人教版七上22页
（1）在这两幅图中，图上一厘米分别代表实地距离多少千米？
（2）在这两幅图中，图上一厘米分别代表实地距离多少厘米？
（3）比较两幅图比例尺的大小。
【学习任务三】
中国地图人教版七上22页
北京市地图人教版七上22页
比例尺
＝
图上距离
实地距离
中国地图人教版七上22页
北京市地图人教版七上22页
比例尺
＝
图上距离
实地距离
1
80000000
1
4000000
＜
中国地图人教版七上22页
北京市地图人教版七上22页
比例尺
＝
图上距离
实地距离
1
80000000
1
4000000
＜
比例尺
＝
图上距离
实地距离
1
4000000
1
80000000
＜
中国地图人教版七上22页
北京市地图人教版七上22页
比例尺的表达方式
数字式
如1:100000或1/100000
两边单位都是厘米
文字式
如“图上1厘米代表实地距离1千米”
线段式
0
1000
2000
米
起点：包29中（主校）
终点：包29中（分校）
时间：2021.09.28 13：45
两幅图谁的比例尺更大？
比例尺
＝
图上距离
实地距离
右图中，
红色汽车沿什么方向行驶？
北
东
西
南
北
东
西
南
右图中，
汽车沿什么方向行驶？
北
东
西
南
西北方向
同一条经线上，只有正南、正北之分。
同一条纬线上，只有正东、正西之分。
北
南
东
西
A
B
C
A位于B的什么方向？
C位于B的什么方向？
A位于C的什么方向？
A位于B的正北方向
C位于B的正西方向
A位于C的西北方向
经纬网判别方向
说一说
除了熟练的使用地图，
还有哪些途径帮助我们学好地理？
收集地理信息
通过观看电视广播、阅读地理书籍、访问互联网站
以及参观调查等途径都能帮助我们获取地理知识。
思考地理问题
学习地理要善于提出各种地理问题，极思考地理问题。
内蒙古高原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
包头市地标建筑
开展地理考察
地理考察的途径多种多样，进行考察可以帮助我们观察
各种地理事物和现象，丰富课余生活。
地理课程
有用 有趣 有干货