人教版（2024）初中生物七年级上册 1.2.4 细胞的生活 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
细胞的生活
新人教版生物学七年级上册
单元立意
生物体有一定的结构层次
细胞
结构和功能的基本单位
生长
生命活动
分裂
分化
各种组织
器官
植物体
生命现象
表现
系统
第二单元 生物体的结构层次
动物体或人体
细胞的生活
物质
需要
细胞核
控制中心
分类
细胞膜控制
遗传物质—DNA
能量
无机物
有机物
进出
能量 转换器
叶绿体
线粒体
分解
合成
内有
指导生物发育的全部信息
含有
本课内容
重点
难点
学习目标
1.通过动手实验，说出细胞的生活需要物质并对构成细胞
的物质进行分类。
2.通过动手实验和分析资料，说出细胞膜能控制物质进出。
3.通过类比法举例说明细胞的生活需要能量，
准确说出细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。
4.通过分析资料，概述细胞核在生物的发育、
遗传和细胞生命活动中的重要作用。
导入新课
当我们不小心使身体某些部位划伤或者擦伤后，伤口处就会慢慢愈合，长出新的皮肤，这说明什么？
我们的身体是由很多细胞组成的。
细胞会长大、衰老、死亡，也会有新细胞的产生。
细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。
1.将红糖溶于清水中，观察实验现象，
说出构成生物体的物质有什么特点？
2.品尝一下新鲜葡萄和葡萄干,说说哪个
水分多 哪个更甜
3.用花生在纸片上挤压,观察实验现象，
判断花生中主要有什么物质
目标一：细胞的生活需要物质。
任务一：通过小组实验，说出构成细胞的物质有什么特点？
细胞主要是由哪些物质组成的？
你还能举出哪些例子说明细胞的生活需要物质，
请试着对这些物质进行分类。
细胞中
的物质
无机物：
有机物：
水、无机盐
糖类、脂类、蛋白质、核酸
氧气、二氧化碳
（分子比较小，一般不含碳）
（分子比较大，一般含碳）
知识小结
（由分子构成）
目标一：细胞的生活需要物质。
目标一：细胞的生活需要物质。
1.鸡蛋的蛋黄部分是鸡的卵细胞，通过分离器将蛋清和蛋黄分离后，用筷子戳蛋黄的部分，发现有黄色液体流出。
任务二：通过实验，准确说出细胞的边界及细胞膜的功能。
小实验：
2.把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水就会变成绿色。
目标一：细胞的生活需要物质。
2.葡萄被晒成葡萄干，我们吃时发现葡萄干比葡萄更甜。
小资料：分析以下三则资料，说明细胞膜具有什么特点？
3.宋代诗人周敦颐在《爱莲说》中写道，
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
1.将萎蔫的菠菜浸泡在水中，菠菜又变得硬挺。
目标一：细胞的生活需要物质。
知识小结
无用物质
有用的物质
废物
细胞膜是细胞的边界，具有控制物质进出的作用。
典型习题分析
1.从细胞水平看，与植物细胞有关的物质如下所述：
①细胞膜的主要成分—蛋白质和脂质
②液泡中含有糖分和水分。
③线粒体会产生二氧化碳。
以上成分中一定属于有机物的是（ ）
A.① B.② C.③ D.①②
A
解析：有机物分子较大，一般含碳，
可燃烧，但是二氧化碳属于无机物。
典型习题分析
2.在田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
B
解析：细胞膜控制物质的进出，有用的物质
可以通过细胞膜进入细胞，有害的物
质不能进入细胞中。
典型习题分析
3.下列关于细胞膜的说法正确的是（ ）
A.细胞膜完全将细胞封闭
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.植物细胞的边界是细胞壁
D.不同细胞对同一物质的吸收量不同，
这与细胞膜的功能有关
D
细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个稳定的内部环境，但它没有将细胞封闭起来。
代谢废物可以通过
细胞膜
给病人补氧和营养物质，以便使病人细胞
中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。
为什么医院的医生常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖？
目标二：细胞的生活需要能量。
任务三 思考分析以下问题，说明细胞的生活需要能量。
物质
建造细胞
为生命活动提供能量
能量有不同的存在形式，可以由一种形式转变成另一种形式。
发动机
化学能
动能
汽车开动
细胞的能量转换器又是什么呢？
汽车的能量
转换器是发动机
目标二：细胞的生活需要能量。
有机物中的化学能
目标二：细胞的生活需要能量。
转化
细胞生命活动所需的能量
植物细胞
动物细胞
转化
转化
光能
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
（来自食物)
典型习题分析
4. 在榕树根尖和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体和线粒体；叶绿体
B. 叶绿体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体；叶绿体和线粒体
D. 叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体
C
解析：榕树根尖结构不是绿色的，说明细胞中没有
叶绿体。而榕树叶是绿色的，说明构成叶的
细胞中有叶绿体和线粒体。
5.奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风采，被誉为“黑色的旋风”。经科学研究发现，黑人肌肉细胞内的线粒体数量平均值高于其他人种。细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系？请你用本节课的有关知识加以解释。
百米竞赛消耗的能量是通过细胞中的线粒体提供的。
细胞内的线粒体可以将有机物中的化学能释放出来供生命活动所需，线粒体的数量越多，给生命活动提供的能量就越多。
典型习题分析
目标三：细胞核是细胞的控制中心。
任务四：资料分析：
科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的。
1.上述资料中运用到了哪项生物技术？
2.融合细胞发育成的美西螈体色是由细胞中的
哪个结构控制的？该结构为什么有这样的功能？
3.子代美西螈与母体黑色美西螈的遗传物质完全一样吗？
1.上述资料中运用到了哪项生物技术？
2.融合细胞发育成的美西螈的体色是受细胞中的哪个结构控制的？该结构为什么有这样的功能？
3.子代美西螈与黑色亲代美西螈的遗传物质完全一样吗？
克隆技术
细胞核，细胞核中有遗传物质DNA，
DNA上有指导生物发育的全部信息。
子代美西螈的细胞的线粒体中也有少量白色美西螈的DNA。
目标三：细胞核是控制中心。
中关村的DNA 标志
DNA 双螺旋结构
DNA也叫脱氧核糖核酸，
具有指导生物发育的全部信息。
典型习题分析
6.喇叭虫是一种再生能力较强的生物。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，若将它切成了如图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是（ ）
A．① B．①②③ C．③ D．②
D
解析：②中有细胞核，
细胞核控制生物的发育和遗传。
7.在许多重大事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的细胞结构中的
样本。
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、DNA
典型习题分析
D
解析：DNA是遗传物质，其上有指导生物发育的全部信息，
每个人的DNA排列轮廓都各不相同。
细胞的生活
物质
需要
细胞核
控制中心
分类
细胞膜控制
遗传物质—DNA
能量
无机物
有机物
进出
能量 转换器
叶绿体
线粒体
分解
合成
内有
指导生物发育的遗传信息
含有
本课小结
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
拓展延伸
神州十二号载人航天飞船的三名航天员已经圆满完成三个月的任务返回陆地，你知道营养师给宇航员们配了哪些食物吗？这些食物和陆地上的完全一样吗？请根据本课内容分析，这些食物与他们的细胞的生活有什么样的关系？