粤沪版八年级物理单元测试（第二章）（无答案）

新课标八年级物理单元测试题（二）[配粤沪版上册]
第二章　声音与环境
单项选择题（每题3分，共36分。）
声音从空气传到水中，它的传播速度将（
）
A．变大
B．变小
C．不变
D．不能确定
2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”。下列说法中正确的是（
）
A．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m／s
图（1）
如图（1）所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动。此现象表明声音（
）
A．是由物体振动产生的
B．可以通过固体传播
C．不能在真空中传播
D．是以波的形式传播的
蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低。原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（
）
A．变高
B．变低
C．不变
D．无法判断
为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练。为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（
）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
在演奏会上，有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，听众能辨别出不同乐器发出的声音，辨别的依据是（
）
A．音调　　
　B．响度　　
　C．音色　
　　D．频率
用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是（
）
A．响度
B．音调
C．音色
D．频率
美国摇滚歌手杰米·温德拉在我国湖南岳阳君山岛大展“狮吼功”，他用高达100dB以上的咏叹调连续震破三个高脚玻璃杯，并被主办方授予“世界吼王”的称号。如图（2）所示为杰米·温德拉用声音将玻璃杯震碎的情境。下列有关他“吼”出声音的说法正确的是（
）
图（2）
A．声音传递了能量
B．声音只在玻璃杯中传递
C．声音是玻璃杯振动产生的
D．声音的分贝数越高其频率越大
如图（3）所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（
）
图（3）
A．甲和乙
B．乙和丙
C．丙和丁
D．甲和丙
甲声音波形如图（4）所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图（5）中的哪一幅（
）
图（4）
图（5）
“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下哪种方法是有效、合理的（
）
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D．住宅楼内安装噪声监测装置
与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（
）
A．传播速度
B．传播能量
C．振动幅度
D．振动频率
二、填空题（每题3分，共30分）
如图（6）所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺
产生的。塑料尺振幅越大，声音的
越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的
发生改变。
图（6）
图（7）
图（8）
把正在发声的音叉插入水中，会看到如图（7）甲所示的现象。说明声音是由物体的
产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：
不能传声。
如图（8）所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于
发出声音，声音通过
传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有
。
人潜入水中时，仍然能听到岸上人的讲话声，著名音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏，根据以上两例，请说出传声的物质除了气体外，还有　　　　　　和　　　　　　.
各种管乐器在演奏时，乐音是管中
的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的
，从而改变了所产生的乐音的
。
日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是
；“高”指的是
。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是
的大小。
如图（9）所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用
　　　　　　　的方法来减弱噪声的。一些市区主要道口设有噪声监测设备，如某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是
。
图（9）
图（10）
接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的
（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图（10）甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图
是噪声的波形，图
是乐音的波形。
夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈
而产生的，如果在看到闪电后4
s听到雷声，那么闪电处距人约
m（声速取340m/s，不计光的传播时间）。
2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有
声波产生；医生用的“B超”是利用
声波获得信息。
　
实验探究题（本题2小题，共22分）　
（8分）（1）如图（11）所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：①
；
图（11）
图（12）
②
。如果这个实验在月球上进行，塑料小球
（也会/不会）像图示那样被弹起。
（2）课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图（12）甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图（6）乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要介质的是　　　实验（选填“甲”或“乙”）。
（14分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
F
铜
100
0.76
G
钢
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
　　为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为　　　、　　　、
　　　的琴弦进行实验。
　　为了验证猜想二，应选用编号为　　　、　　　、　　　的琴弦进行实验。
　　表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请你在表中填上所缺数据。
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：　　
　　　　　　　　　　　　　　　（只填写数字代号）。
四、综合能力题（每空3分，共12分）
阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是
。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有
。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于
。
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m。
甲
乙
接
抽
气
机
甲
乙
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