(共18张PPT)
画杨桃
部编版二年级语文下册
读读:自由朗读课文,注意读准
字音,读通句子,遇到难
读的地方多读几遍。
读课文
教室 审视 半晌
读词语
倒不如
倒
读词语
dào
倒立
倒退
倒车
倒
dǎo
摔倒
倒下
不倒翁
倒
dào
dǎo
他是倒着走的。
倒
妈妈买了一个漂亮的不倒翁。
靠近
依靠
可靠
抢先
抢救
抢夺
喜悦
愉悦
赏心悦目
靠
抢
悦
哈哈大笑 嘻嘻的笑
微笑 偷笑 笑眯眯 捧腹大笑……
规范
端正
整洁
默读课文
想想:故事中都有谁呢?
小组合作:
1.自由朗读课文第2—11自然段。
2.看到“我”的画,同学们和老师是怎么做的?用“——”画出相关句子。
当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。
老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页纸,问大家:
哈哈大笑
“杨桃是这个样子的吗 ”
“倒不如说是五角星吧 ”
?
!
当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。
老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来, 了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页纸,问大家:
“杨桃是这个样子的吗?”
“倒不如说是五角星吧!”
审视
“这幅画画得像不像?”
“不像!”
“它像什么?”
“像五角星!”
老师的神情变得严肃了。
人物 看的位置
看到杨桃的样子
“我”
同学们 教室中间
老师
教室前排靠边的地方
在“我”的座位看
看的 不同,杨桃的样子也就 。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
角度
不一样
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