三年级上册第七单元习作《我有一个想法》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
我有一个想法
通 知
全体同学：
为了使校园电视台生活评论栏目越办越好，现面向全校招聘校园小记者。要求观察力强，能说会道，文字功底比较深厚。报名时间截止下周五。报名地点：大队部。
2025年12月11日
我发现了这些值得改进的问题
我观察 我记录
在滑滑梯上，我发现有人把呕吐物吐在滑滑梯上。
我发现很多人养宠物，宠物会随地大小便。
1.
2.
3.
我是观察员 （姓名）我最关注的问题是 （写序号）对这个问题我有一点想法：
小小观察员
发现问题
学习活动一
你为什么想把这个问题写下来呢？
和同桌说一说
小小思考者
整理思路
学习活动二
要把想法清楚地告诉别人，可以“写点儿什么”呢
学习活动二
小小思考者 整理思路
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直看手机，谁叫他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生，种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物，我们可以轮流照看它们，给它们浇水，施肥，这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
学习活动二
小小思考者 整理思路
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机，谁叫他都不理。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
最近我一直在想我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生，种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水，施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
写了点
建议
写了点
危害
写了点
事例
写了点
办法
写了点
好处
？
不应该
应该
可以
可以
还
可以
能不能
学习活动二
小小思考者 整理思路
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照顾它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学们了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
好处
不仅……还……
不但……而且……
学习活动二
小小思考者 整理思路
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机，谁叫他都不理。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
最近我一直在想我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生，种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水，施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
不应该
应该
可以
可以
还
可以
既
还
生活中发生的不好的、有不良影响的问题
生活中有积极作用的想法
我觉得沉迷手机真的不好，所以我……
学习活动二
小小思考者 整理思路
写了点
建议
写了点
危害
写了点
事例
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机，谁叫他都不理。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
事例1
事例2
我真的很想教室是有个植物角，所以我……
写了点好处
写了点建议（办法）
学习活动二
小小思考者 整理思路
最近我一直在想我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生，种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水，施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
好处
种什么
谁来照看
怎么照看
我有一个想法
最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。
我知道抽烟的危害很大，为了帮助爷爷戒烟，我想到了以下方法：
我会给他讲一些关于抽烟的故事，让他看一些抽烟导致的疾病的视频，让他了解长期抽烟是一件多么可怕的事情。
我们一起规定好他每天抽烟的数量和时间，以及戒烟的时间段等，让爷爷逐步减少抽烟量，直至完全戒烟。
爷爷平时喜欢吃水果和糕点，我可以多准备这些东西，让它们缓解爷爷戒烟期间的不适感。
习作原文
我有一个想法
最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。
没有写出爷爷抽烟越来越厉害的具体表现。
以前爷爷每天只抽一支，现在变成了每天至少要抽三支，有时候遇到烦心事，爷爷会不停地抽烟，最多的时候一天能抽一盒。随着爷爷抽烟的数量越来越多，他的房间总是烟雾缭绕的，每次一打开门就能闻到那呛人的烟味儿，我还经常听到爷爷的咳嗽声。
关于戒烟方法的三个段落，可以先提炼出一个中心句，再具体展开来写。
我知道抽烟的危害很大，为了帮助爷爷戒烟，我想到了以下方法：
此处应该具体写出抽烟的危害是什么。
不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等，影响自己的健康与生命，还会污染空气，危害他人的健康，可谓“百害而无一利”。
首先，我要让爷爷了解抽烟的危害。
我会给他讲一些关于抽烟的故事，让他看一些抽烟导致的疾病的视频，让他了解长期抽烟是一件多么可怕的事情。
我们一起规定好他每天抽烟的数量和时间，以及戒烟的时间段等，让爷爷逐步减少抽烟量，直至完全戒烟。
其次，我要和爷爷一起制订一个戒烟计划。
爷爷平时喜欢吃水果和糕点，我可以多准备这些东西，让它们缓解爷爷戒烟期间的不适感。
关于戒烟方法的三个段落，可以先提炼出一个中心句，再具体展开来写。
最后，我要准备烟的替代品。
习作缺少结尾，结构不完整。
我相信，在我的监督和陪伴下，爷爷一定能成功戒烟！
写的时候，要把问题和想法写清楚。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。
小小记录员
我有一个想法
姓名：
小小记录员
积极表达
学习活动三
？
一起来交流
写完后，和同学们分享，再问一问：
小小记录员
积极表达
学习活动三
1.你明白我的想法吗？ 明白 不太明白
2.对这个问题，你还有想法吗？
请你说一说。
学习活动三
小小记录员 积极表达
课后作业
请同学们课后将自己的习作继续修改完善后，读给家长听，看看家长是否明白了你的想法。