高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构和功能 第5课细胞核和原核细胞课件(共57张PPT)

(共57张PPT)
第二单元　细胞的结构和功能
第5课　细胞核和原核细胞
学业质量水平：
1．通过对原核细胞和真核细胞结构的比较分析，认同细胞的多样性与统一性。基于对细胞核结构和功能的学习，能够结合具体实例说出相应的功能，认同结构与功能相适应的观点。(生命观念)
2．通过对细胞核结构的认知，尝试构建细胞核的结构模型。(科学思维)
3．学会探究细胞核的功能，并能对该实验进行设计与分析。(科学探究)
主干　梳理
1．细胞核的结构
课标要点一　细胞核的结构和功能
一
哺乳动物
成熟的红细胞
粗面
内质网
蛋白质、
DNA及少量RNA
课标要点一　细胞核的结构和功能
染
色体
核糖体RNA
核糖体
蛋白质、
RNA
蛋白质
酶
染
色体的装配
2．细胞核的功能
(1)细胞核是_______________________的场所。
(2)细胞核是细胞______________的控制中心。
课标要点一　细胞核的结构和功能
遗传物质储存和复制
遗传和代谢
3．活动：尝试制作真核细胞的结构模型
(1)模型
课标要点一　细胞核的结构和功能
本质
特征
抽象
概括性
物理
数学
概念
(2)制作真核细胞结构模型的一般流程
课标要点一　细胞核的结构和功能
◆自我诊断◆
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．真题节选核膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定。(　　)
2．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分。(　　)
3．真题节选核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关。(　　)
4．细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心。(　　)
5．核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建。(　　)
课标要点一　细胞核的结构和功能
×
√
×
×
×
6．原核细胞与真核细胞都有DNA和蛋白质结合形成的染色质。(　　)
7．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。(　　)
8．细胞核外膜与光面内质网相连。(　　)
9．染色质是细胞核中或粗或细的长丝，由DNA和蛋白质组成。(　　)
10．制作的真核细胞三维结构模型属于物理模型，拍摄的细胞膜电镜照片也属于物理模型。(　　)
课标要点一　细胞核的结构和功能
×
×
×
×
×
◆精准答题◆
图甲为细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。图乙为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验。请据图回答下列问题。
课标要点一　细胞核的结构和功能
(1)图甲中④的主要成分有__________________等，核膜对物质进出细胞核具有________性。
(2)细胞核是遗传信息库，是___________________的控制中心，这些功能和结构与______(填序号)有关。
(3)细胞生长、代谢旺盛的细胞，其核孔数目________，因为核孔可以实现细胞核与细胞质之间的______________________。
(4)图乙中，研究亲核蛋白进入细胞核的方法是_____________________。根据图乙实验结果可知，亲核蛋白进入细胞核由亲核蛋白的________决
课标要点一　细胞核的结构和功能
磷脂、蛋白质
选择
细胞遗传和代谢
③
较多
物质交换和信息交流
放射性同位素标记法
尾部
定。
(5)细胞核的作用非常重要，那么针对人的成熟红细胞没有细胞核你能提供一种合理的解释吗？________________________________________
_____________________________。
【解析】 (1)图甲中④表示核膜，由内外两层生物膜构成，构成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质；细胞核与细胞质之间进行物质交换，大分子物质的交换是通过核孔实现的，小分子物质的交换是通过核膜实现的，都具有选择性。
课标要点一　细胞核的结构和功能
为红细胞含有的血红蛋白提供了必要的空间，
以加强血红蛋白对氧气的运输
(2)细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。染色质的组成成分主要是蛋白质和DNA，而DNA又是细胞生物的遗传物质，因此这些功能和结构与③(染色质)有关。
(3)核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道，细胞生长、代谢旺盛的细胞，核质之间物质交换和信息交流频繁，其核孔数目较多。
(4)据图乙可知，利用放射性亲核蛋白、放射性亲核蛋白的尾部、放射性亲核蛋白的头部分别注入细胞质，研究亲核蛋白进入细胞核的方法是放射性同位素标记法。由图乙可知，放射性亲核蛋白的头部不能进入
课标要点一　细胞核的结构和功能
细胞核，而放射性亲核蛋白的尾部能进入细胞核，说明亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的。
(5)人的成熟红细胞能运输氧，为了能运输更多的氧气，其没有细胞核，可以为红细胞含有的大量血红蛋白提供必要的空间，以加强血红蛋白对氧气的运输。
课标要点一　细胞核的结构和功能
命题　探究
命题探究一 细胞核的结构
1．细胞核各部分结构的特点及功能
课标要点一　细胞核的结构和功能
结构 特点 功能
核膜 (1)核膜是真核细胞所特有的结构，原核细胞没有核膜
(2)其为双层膜，外层核膜常与粗面内质网膜相连；核膜外侧附着有大量的核糖体和较多的酶
(3)在细胞周期中会周期性消失和重建 将细胞核与细胞质分隔开，具有一定的保护作用，有利于多种反应的进行
核仁 折光率较大，颜色深 是核糖体RNA合成、加工和核糖体装配的重要场所
课标要点一　细胞核的结构和功能
核孔 核膜上的一种孔道结构，细胞类型的不同和细胞生长阶段的不同，核孔的数目和大小都会有差异 (1)能选择性地转运核内外物质，是某些大分子物质(RNA和蛋白质)进出的通道
(2)能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
染色质
(体) (1)特性：容易被碱性染料染成深色
(2)形态：染色质(分裂间期)为丝状物，染色体(分裂期)为棒状小体 染色质是真核细胞遗传物质——DNA的主要载体
核基质 细胞核内的无定形成分 (1)为细胞核提供支架
(2)多种酶的结合位点
2.有关核膜、核仁、核孔的几个注意点
(1)核膜、核仁的消失与重现
在细胞周期的分裂前期消失，而在分裂末期重现。
(2)核膜、核孔
DNA不能通过核孔进入细胞质，RNA可以通过核孔进入细胞质；DNA聚合酶等蛋白质能通过核孔进入细胞核。此外，物质进出核孔时仍消耗能量。小分子物质通常通过核膜进出，但核膜具有选择透过性。
课标要点一　细胞核的结构和功能
(3)核仁、核孔与细胞代谢的关系
代谢越旺盛的细胞，核孔的数目越多，核仁的体积越大。如口腔上皮细胞与胰岛β细胞相比，核孔的数目少，核仁体积小。
课标要点一　细胞核的结构和功能
3．关于细胞核的几个注意点
(1)菠菜根尖分生区内高尔基体受破坏后会影响细胞分裂，可能会形成多核细胞。
(2)细胞核是细胞的控制中心，不是代谢的主要场所，新陈代谢的主要场所是细胞溶胶。
课标要点一　细胞核的结构和功能
例1[2022·海南真题]肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin——1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质，介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin——1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变形，核膜破裂，染色质功能异常。下列有关叙述错误的是(　　)
A．肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核
B．编码Cofilin——1的基因不表达可导致细胞核变形
C．Cofilin——1缺失可导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力
D．Cofilin——1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的能力
课标要点一　细胞核的结构和功能
A
【解析】 核孔具有选择透过性，肌动蛋白不能通过核孔自由进出细胞核，肌动蛋白进入细胞核需要 Cofilin——1的介导，A错误；编码Cofilin——1的基因不表达，Cofilin——1缺失，可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变形，核膜破裂，染色质功能异常，B正确；Cofilin——1缺失可导致肌动蛋白不能进入细胞核，从而引起细胞核变形，可能会导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力，C正确；Cofilin——1缺失会导致染色质功能异常，染色质上含有控制细胞代谢的基因，从而影响细胞核控制细胞代谢的能力，D正确。
课标要点一　细胞核的结构和功能
即时巩固
[2025·义乌模拟]核纤层是存在于细胞核内的一层纤维蛋白网状结构，它位于内层核膜与染色质之间，具有维持和支撑细胞核的作用。下列说法错误的是(　　)
A．核纤层的形成与核糖体有关
B．核纤层的存在有助于维持细胞核的形状
C．高等动物细胞中都存在核纤层结构
D．内层核膜由2层磷脂分子组成基本骨架
课标要点一　细胞核的结构和功能
C
【解析】 核纤层由蛋白质构成，蛋白质在核糖体上合成，A正确；由题干信息可知，核纤层具有维持和支撑细胞核的作用，故有助于维持细胞核的形状，B正确；哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核，不存在核纤层结构，C错误；内层核膜属于生物膜，由2层磷脂分子组成基本骨架，D正确。
课标要点一　细胞核的结构和功能
命题探究二 探究细胞核功能的实验
课标要点一　细胞核的结构和功能
实验名称 实验过程与结果 实验结论
黑白美西螈细胞核移植实验 美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的
蝾螈受精卵横缢实验 蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的
变形虫切割实验 变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应是由细胞核控制的
伞藻“嫁接”与核移植实验
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
例2伞藻属是海生的单细胞真核生物，用伞藻做如下的“嫁接”实验。实验结论是(　　)
A．伞藻的细胞核或细胞质都不能独立存活
B．伞藻的遗传物质分布在细胞核和细胞质中
C．伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
D．伞藻假根的种类决定形成的伞帽的形状
课标要点一　细胞核的结构和功能
D
【解析】 该实验中没有进行单独的细胞核和细胞质的实验，因此，不能得出“伞藻的细胞核或细胞质都不能独立存活”的结论；实验中没有研究细胞核和细胞质在伞藻的遗传中的作用，因此不能得出“伞藻的遗传物质分布在细胞核和细胞质中”和“伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心”；在伞藻的“嫁接”实验中，再生帽的种类与伞藻假根的种类对应，由此得出：伞藻假根的种类决定形成的伞帽的形状。
课标要点一　细胞核的结构和功能
即时巩固
1．有人用变形虫进行了如下实验：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半仍能消化已经吞噬的食物，但对外界刺激不再发生反应；有核的一半仍然可以摄食，对刺激仍有反应，还能生长和分裂。下列对上述实验的分析及细胞核的有关叙述，正确的是(　　)
A．无核的一半对外界刺激不再发生反应，说明细胞内无蛋白质
B．上述实验说明，变形虫细胞核的有无不影响变形虫对食物的摄取
课标要点一　细胞核的结构和功能
D
C．只有在变形虫分裂过程中，细胞核中的DNA才能和蛋白质结合进而形成染色质
D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心与细胞核内的DNA有关
【解析】 无核的一半对外界刺激不发生反应，是因为缺少细胞核，其细胞内含有蛋白质，A错误；无核的一半能消化已经吞噬的食物，但如果消化完就不能摄食了，所以细胞核的有无影响变形虫对食物的摄取，B错误；变形虫是真核生物，不分裂时细胞核内也含有染色质，而不是只有在分裂过程中才形成染色质，C错误；DNA携带遗传信息，控制
课标要点一　细胞核的结构和功能
细胞代谢和遗传，而DNA主要分布在细胞核中，所以细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心与细胞核内的DNA有关，D正确。
课标要点一　细胞核的结构和功能
2．汉麦林的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，将中间的茎(b)置于海水中可再生一个杯(c)，但将此杯切掉后，不能再生第二个杯(d)。下列对该实验的解释不合理的是(　　)
A．决定杯状藻的藻杯形态发生
的遗传信息来自细胞质中的DNA
B．决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自细胞核
C．该实验还需要设置两组实验：e处和f处都做与以上同样的处理
D．b能再生一杯是因为b中含有与藻杯产生有关的mRNA等
课标要点一　细胞核的结构和功能
A
【解析】 将中间的茎(b)置于海水中可再生一个杯(c)，是由于在切除之前，细胞核中决定藻杯的形态发生的遗传信息已转录了相应的mRNA进入细胞质中，一段时间内仍能指导相应蛋白质的合成，但这些mRNA降解后因无细胞核故不能再生，所以当切掉再生杯(c)后便不能再生第二个杯，由此也说明决定地中海杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核，而不是细胞质，A不合理，B、D合理；根据题图可知切下来的e中不含细胞核，而f部分是含细胞核的，用e与f来设置两组实验，并做同样的处理，预期结果是e是不能再生出其他部分的，而f可以再生出一个完整的地中海杯状藻，C合理。
课标要点一　细胞核的结构和功能
主干　梳理
1．原核细胞的进化地位及意义
(1)进化地位：地球上最早出现的是____________。
(2)进化意义：改变地球________环境。
①早期地球环境：没有____________、紫外线很强、大气中CO2含量
________，地球表面温度高，不适合生命生存。
②最早的光合生物——__________，改变了地球环境，为真核生物的起源创造了条件。
课标要点二　原核细胞
原核细胞
大气
臭氧层
很高
蓝细菌
课标要点二　原核细胞
臭氧层
紫外线
碳酸盐
温度
2．原核细胞的结构
(1)大肠杆菌结构模式图
课标要点二　原核细胞
细胞膜
拟核
核糖体
(2)细菌的基本结构
①细胞壁：成分与植物细胞壁________(填“相同”或“不同”)，保护并维持细胞的形态。
②细胞膜：主要成分为________________，是某些原核生物进行细胞呼吸的场所。
③细胞质：有__________这一类细胞器，含有与需氧呼吸有关的酶。能进行光合作用的蓝细菌，细胞质含有附着______________的光合膜。
课标要点二　原核细胞
不同
蛋白质和磷脂
核糖体
光合色素
④拟核：__________较小，位于拟核区，且不以染色质或染色体的形式存在。
(3)特殊的结构：有些细菌有________、鞭毛、菌毛。
课标要点二　原核细胞
DNA
荚膜
◆自我诊断◆
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．没有细胞核的细胞一定都是原核细胞。(　　)
2．真题节选蓝细菌没有叶绿体，但能进行光合作用；没有线粒体，但能进行细胞呼吸。(　　)
3．原核生物中既有自养生物又有异养生物。(　　)
4．原核细胞与真核细胞中都有主要由DNA和蛋白质结合形成的染色质。(　　)
课标要点二　原核细胞
×
√
√
×
5．真题节选硝化细菌可以发生基因突变，能以CO2作为碳源。(　　)
6．真题节选纤维素是植物和蓝细菌细胞壁的主要成分。(　　)
7．真题节选大肠杆菌和水绵的共同点有能量代谢都发生在细胞器中。(　　)
课标要点二　原核细胞
√
×
×
◆精准答题◆
古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
课标要点二　原核细胞
(1)蓝细菌与原始真核生物细胞在结构上最主要的差异是前者
______________________，原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的______________________________(填物质)有关。
(2)据题干信息可知，叶绿体中可能存在的细胞器是___________；叶绿体中DNA的形态为________(填“环状”或“线状”)。
(3)被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物的线粒体提供了
__________________。
课标要点二　原核细胞
无核膜包被的细胞核
蛋白质(或糖蛋白或受体蛋白)
核糖体
环状
氧气和有机物
(4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的，试推测该种细菌的呼吸作用类型是____________，理由是____________
___________________________________________________。
【解析】 (1)蓝细菌是原核生物，与原始真核生物细胞在结构上最主要的差异是蓝细菌无核膜包被的细胞核，膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关。
(2)由题意可知，叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体和DNA，原核细胞的DNA为裸露的环状DNA分子，所以叶绿体中的DNA的形态也
课标要点二　原核细胞
需氧呼吸
线粒体是需
氧呼吸的主要场所(或线粒体内分解有机物需要消耗氧气)
为环状。
(3)蓝细菌细胞内存在光合色素，可以通过光合作用产生氧气和有机物，故被吞噬而未被消化的蓝细菌可以为线粒体提供氧气和有机物。
(4)线粒体是需氧呼吸的主要场所，故具有线粒体的该种细菌的呼吸作用类型是需氧呼吸。
课标要点二　原核细胞
命题 探究
命题探究一 原核细胞
例1[2025·湖州中学模拟]下列关于原核细胞结构与功能的叙述，正确的是( 　)
A．缺乏内质网和高尔基体，均无法加工蛋白质
B．缺乏叶绿体，均无法进行光合作用
C．含中心体，能进行有丝分裂
D．含核糖体，能合成蛋白质
课标要点二　原核细胞
D
【解析】 原核细胞没有内质网和高尔基体，但可以通过相关酶对蛋白质进行加工，A错误；原核细胞没有叶绿体，但蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，B错误；原核细胞没有中心体，只有核糖体一种细胞器，不能进行有丝分裂，C错误；核糖体是合成蛋白质的场所，原核细胞含有核糖体，可以合成蛋白质，D正确。
课标要点二　原核细胞
即时巩固
下图是某生物细胞结构示意图，下列关于该细胞的叙述，正确的是(　　)
A．存在生物膜系统
B．遗传物质是DNA
C．核糖体的形成与核仁有关
D．图中各结构都能在光学显微镜下观察到
课标要点二　原核细胞
B
【解析】 题图细胞中没有核膜包被的细胞核，因而为原核细胞，其中只有一种生物膜——细胞膜，因而不存在生物膜系统，A错误；细胞生物的遗传物质均为DNA，即题图细胞的遗传物质是DNA，B正确；在真核细胞中，核仁是核糖体RNA合成、加工和核糖体装配的重要场所，原核细胞没有核仁，故题图中原核细胞中核糖体的形成与核仁无关，C错误；题图细胞中细胞膜和核糖体属于亚显微结构，需要在电子显微镜下才能观察到，D错误。
课标要点二　原核细胞
命题探究二 原核细胞与真核细胞的差异性和统一性
1．原核细胞与真核细胞的比较
课标要点二　原核细胞
比较项目 原核细胞 真核细胞
典型图解
大小 较小 较大
本质区别 无核膜包被的细胞核 有核膜包被的细胞核
细胞壁 主要成分是肽聚糖 ①植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
②动物细胞无细胞壁
③真菌细胞壁的主要成分为几丁质
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
课标要点二　原核细胞
细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁
DNA
存在
形式 拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质结合形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖
方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传
变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体畸变
共有结构
或物质 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA
举例 细菌(带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的一般是细菌)、支原体、衣原体、放线菌 植物、动物、真菌
2.真核细胞与原核细胞的5大统一性
(1)都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。
(2)细胞质中都有“核糖体”这种细胞器。
(3)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，且都以DNA作为遗传物质。
(4)均以ATP作为直接能源物质。
(5)所有生物共用一套遗传密码。
课标要点二　原核细胞
例2下列有关①～④四个框图中所包括的生物的叙述，正确的是(　　)
A．框图①中的生物都没有由核膜包被的细胞核，且都能发生基因突变
B．框图②中的生物都不含叶绿素，且都有细胞膜
C．框图③中的生物都具有细胞壁，且遗传物质都是DNA
D．框图④中的生物只有一种能进行需氧呼吸
课标要点二　原核细胞
C
【解析】 框图①中酵母菌属于真核生物，其具有由核膜包被的细胞核，A错误；框图②中蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，烟草花叶病毒不具有细胞结构，故不具有细胞膜，B错误；框图③中酵母菌(真菌)、蓝细菌(原核生物)、衣藻和水绵都具有细胞壁，凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质均为DNA，C正确；框图④中酵母菌和蓝细菌都能进行需氧呼吸，D错误。
课标要点二　原核细胞
即时巩固
1．蕈菌又称伞菌，是指那些能形成大型肉质子实体的微生物。在蕈菌的发育过程中，其菌丝的分化可明显地分成5个阶段。在第一个阶段形成的菌丝称为一级菌丝，一级菌丝是由担孢子萌发而形成的由许多单核细胞构成的菌丝。下列说法错误的是(　　)
A．蕈菌的细胞结构与酵母菌的细胞结构类似
B．蕈菌是一种多细胞微生物
C．蕈菌没有染色体，但有环状的DNA分子
D．蕈菌细胞中含有5种碱基，2种五碳糖
课标要点二　原核细胞
C
【解析】 根据“一级菌丝是由担孢子萌发而形成的由许多单核细胞构成的菌丝”，可知蕈菌含有细胞核，与酵母菌都是真核细胞构成的真核生物，二者的细胞结构相似，A正确；一级菌丝是由担孢子萌发而形成的由许多单核细胞构成的菌丝，说明蕈菌是一种多细胞微生物，B正确；蕈菌含有细胞核，为真核生物，有染色体，细胞质中也有环状的DNA分子，C错误；蕈菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此细胞内含有A、T、G、C、U共5种碱基，含核糖和脱氧核糖共2种五碳糖，D正确。
课标要点二　原核细胞
2．图甲、乙为两种细胞的结构模式图。下面有关真核细胞、原核细胞的说法，正确的是(　　)
A．具有图甲细胞的哺乳动物所有细胞
都有细胞核，而原核细胞都没有细胞核
B．图甲细胞和图乙细胞均没有叶绿体，都不可以进行光合作用
C．图甲细胞和图乙细胞增殖的方式均有减数分裂、有丝分裂
D．具有图甲细胞的生物部分基因的遗传不遵循孟德尔定律，而原核生物中基因的遗传都不遵循孟德尔定律
课标要点二　原核细胞
D
3．[2025·效实中学模拟]清洗牙菌斑有利于牙齿健康。牙菌斑是黏附在牙齿表面上的细菌生物膜(细菌生物被膜)，由大量细菌、细胞间物质(细菌分泌的多糖基质、纤维蛋白、脂质蛋白等)、少量白细胞、脱落的上皮细胞和食物残屑等组成，它是一个微生物群落，不能够被水冲去，该生物被膜有利于细菌在恶劣或有抗生素的环境中生存。下列叙述正确的是(　　)
A．常漱口可有效防止牙菌斑的形成，因为细菌会在水中吸水涨破而死亡
课标要点二　原核细胞
C
B．细菌分泌纤维蛋白和脂质蛋白时除了需要囊泡运输外，还需要线粒体提供能量
C．含抗生素的牙膏具有杀菌作用，但抗生素难以直接杀死牙菌斑中的细菌
D．细菌生物被膜中既有磷脂又有蛋白质，它的基本骨架是磷脂双分子层
【解析】 细菌具有细胞壁，吸水时不会涨破，A错误；细菌为原核生物，无线粒体，B错误；细菌生物被膜有利于细菌在恶劣或有抗生素环境中
课标要点二　原核细胞
生存，故使用含抗生素的牙膏，难以直接杀死牙菌斑中的细菌，C正确；细菌生物被膜中既有磷脂又有蛋白质，但细菌生物被膜不是生物膜，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，D错误。
课标要点二　原核细胞