(共26张PPT)
基础知识整理复习
第
八
单
元
统编版语文四年级上册
梳理字词
回顾课文
习作方法
练习巩固
梳理字词
这些字的字音容易读错
王戎 品尝 诸位 唯一 荒芜
巫婆 灌溉 官绅 磕头 开凿
淌血 皮肤 热敷 骨髓 蔡桓公
成绩 拜见 拴住 阀门 综合
多音字
折
shé(折本)
zhé(折断)
zhē(折腾)
扎
纪
zhā(扎针)
zhá(挣扎)
zā(扎辫子)
jì(纪律)
jǐ(姓纪)
这些生字容易写错
这些生字容易写错
字词归类
易读错
易写错
近义词 反义词
管理—治理 打扮—装扮
拜见—拜访 高明—高超
理睬—理会 锋利—锐利
提心吊胆—心惊胆战
面如土色—面无人色
荒芜—茂盛 稀少—密集
满意—失望 麻烦—方便
高明—低劣 模糊—清楚
聚精会神——心不在焉
描写人物精神风貌的成语
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
我还可以用这些词语描述一个自己熟悉的人物。
描写人物精神风貌的成语
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
我还可以用这些词语描述一个自己熟悉的人物。
回顾课文
了解故事情节,简要复述课文.
结合注释
抓关键词
读后感受
调查民情 → 惩治巫婆和官绅 → 兴修水利
起因 经过 结果
长话短说
习作:我的心儿怦怦跳
我的心儿怦怦跳
回想经历
内容具体
写清感受
巩固练习
第一题:易错字过关
戎装 诸候 竞争 唯一
猎豹 门派 求饶 灌溉
rónɡ
zhū hóu
jìnɡ
wéi
bào
pài
ráo
ɡuàn ɡài
第二题:近义词辨析
他小小年纪就棋艺( ),接连赢了几位高手。
小蜜蜂是一个( )的建筑师,它建造的正六角形小房子,像精致的小别墅。
老人的这番话虽然没有什么( )的理论,但毕竟是经验之谈,也能发人深思。
高明 高深 高超
高超
高明
高深
第三题:词语运用
清 秀 玉立 明 皓 文质
相貌 凛凛 大 圆 短小
容 焕 鹤发 慈 善 态 钟
几年不见,小姐姐已是一个身材高挑、_________的小姑娘了。
公交站牌下,站着一老一小,老人家________、________;孩子大概十三四岁,长得________,身上带着书生气,给人________的感觉。
第三题:成语运用
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
几年不见,小姐姐已是一个身材高挑、_________的小姑娘了。
公交站牌下,站着一老一小,老人家________、________;孩子大概十三四岁,长得________,身上带着书生气,给人________的感觉。
亭亭玉立
慈眉善目
文质彬彬
鹤发童颜
眉清目秀
第四题:判断正误
关于复述课文,在正确的说法后面打“√”。
1.复述之前必须把课文先背熟。( )
2.复述时要分清主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。( )
3.复述课文一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具体越能吸引听众。( )
4.按照事情发展的顺序复述课文,要善于抓住文中一些提示顺序的词句,这样不但条理清晰,也不会遗漏情节。( )
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
☆对信息进行概括
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
☆运用转述方式
01
02
03
登上领奖台,我激动得双手发抖,眼圈泛红,几乎说不出话来。
第五题:
我会长话短说
登上领奖台,我很激动。
☆提炼主要信息
蔡桓侯觉得很奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。