2025-2026学年部编版历史九年级上册期末复习练习题（含答案）

2025-2026学年部编版历史九年级上册期末复习练习题（含答案）
选择题
1．下列古老文字拓片反映了世界古代文明具有( )
古埃及象形文字拓片 两河流域楔形文字拓片 中国甲骨文拓片
A.传承性 B.交互性 C.多元性 D.一致性
2．某历史兴趣小组制作了大事年表，下表反映出亚历山大东征( )
前333年 进攻波斯帝国后，保留当地原有行政体系，引入希腊式城市管理
前332年 在埃及建立“亚历山大城”，融合希腊与埃及建筑风格
前331年 研究两河流域的文字和文献，吸收当地的建筑优点
前327年 进入印度河流域，记录印度宗教、哲学和科学知识
A.促进了东西文化的大交汇 B.给东方人民带来巨大灾难
C.加强了东西方的贸易往来 D.使世界市场逐渐开始形成
3．伯里克利执政时期首创公职津贴，向参与公民大会、陪审法庭的公民发放补贴。这笔收入相当于普通工匠日薪的一半，使贫困公民摆脱生计压力，得以全身心投入政治。这对雅典民主政治产生的作用是( )
A.确保外邦人参政积极性 B.提高公民的政治素养
C.社会等级差别彻底消失 D.调动公民的参政热情
4．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是( )
A．公元前8世纪，希腊出现了城邦
B．公元前450年左右罗马颁布《十二铜表法》
C.斯巴达克起义沉重打击罗马共和国的统治
D.拜占庭帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲
5．下表是《全球通史：从史前史到21世纪》的部分目录，此目录的设置，旨在说明新航路开辟( )
目录 一、新的全球性视野 二、人类、动物和植物的全球性扩散 三、全球性的经济关系 四、全球性的政治关系 五、全球性的文化关系
A.促进了全球物种的大交换
B.使世界开始连为一个整体
C.有助于推动资本主义的发展
D.给殖民地人民带来深重灾难
6．非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于（ ）
A．租地农场出现 B．市民阶层兴起 C．文艺复兴 D．新航路开辟
7．观察如图，这反映出当时西欧（ ）
A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展
C．生产的资本主义化 D．工厂制度的形成
8．“法国大革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是世界上的神……通过这一变化，统治人民更加困难了。”该材料反映出法国大革命（ ）
A．革命过程的曲折性 B．阻碍了资本主义社会的发展
C．废除旧制度的不彻底性 D．传播了资产阶级自由民主思想
9．下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（ ）
A．图中b处的事件成为美国独立战争的转折点
B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C．图中c处事件的发生宣告了美国的诞生
D．图中推力F1是指受法国大革命的影响
10．《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（ ）
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．国际共产主义运动的兴起 D．思想解放运动的深入
11. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（）
玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿
A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄
B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖
C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公
D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物
12. 作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（）
A. 鼓励兴办手工工场 B. 改革废除了农奴制
C. 以种植园经济为主 D. 黑人奴隶获得解放
13. 1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（）
A. 维护国家统一 B. 推进西进运动
C. 完善法律制度 D. 促进工业发展
14. 19世纪80年代，日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业，三井、三菱等财阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新（ ）
A. 通过“地税改革”积累工业资本
B. 实施“文明开化”推动社会转型
C. 实行“富国强兵”强化军事力量
D. 推行“殖产兴业”扶持民间资本
15. 19 世纪后半期，新技术和新发明层出不穷，涌现出许多科技达人，像“发明大王” “汽车之父”“飞机之父”等； 各个行业出现的富可敌国的大企业家，人们把他们叫作“钢铁大王”“汽车大王” “石油大王”等。这一时期发生在（ ）
A. 第一次工业革命时期 B. 智能技术变革时期
C. 第二次工业革命时期 D. 第三次科技革命时期
16.马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义是西欧 资本主义的物质生产、阶段斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物。这表明马克 思主义 ( )
A. 肯定资产阶级革命作用 B.指导了各国无产阶级革命
C. 注重理论与实践相结合 D. 揭示了人类社会发展规律
17.右图所示人物是印度民族英雄章西女王，她是印度人民的骄傲，也为全世界 人民所景仰。她的主要贡献是 ( .)
A. 推翻英国君主专制制度
B.反抗英国殖民统治
C. 打击欧洲封建势力
D.解放南美洲的大片土地
18.俄国农奴制改革后，农民成为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，从事农业、手工业等领 域的工作。随着农民人身束缚的进一步削弱，雇佣劳动力队伍日益壮大。这说明俄国农奴制 改革 ( )
A. 为社会发展提供了充足劳动力 B.加快了农民阶层的分化
C.使农民的思想观念发生了变化 D. 使农民的收入有所提升
19. 1862年，联邦政府颁布《宅地法》,鼓励农民到西部耕种；1865年，美国国会通过宪法修正案， 规定在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依 法判罪的人的犯罪的惩罚除外。这些举措的共同目的是 ( )
A. 巩固战争成果并推动经济转型 B. 加快西进运动中的领土扩张
C.加强政府对经济的干预和指导 D. 缓和与欧洲列强的殖民矛盾
20.1887年，《时局讽刺》杂志刊载了讽刺画《西洋镜中的猿》,该画讥笑盲目 模仿西方的日本人，在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样。该画讽刺了 日本明治维新中的哪项措施 ( )
A.“殖产兴业” B. 废藩置县
C. “文明开化” D. 实行征兵制
二、非选择题
21．某历史小组以“世界文明·成就辉煌”为主题制作展板，请你参与完成。
版块一建筑／遗址篇
版块二文物篇
版块三法律篇 在古代文明的法律成就中，两河流域的《汉谟拉比法典》与拜占庭帝国的《罗马民法大全》堪称两大里程碑。......两部法典虽诞生于不同的文明土壤-却共同证明了：法律是文明秩序的基石，其系统化与传承是人类社会从蒙昧走向理性的重要标志。 -摘自《全球通史》
（1）请将版块一中的内容进行归类（只填写字母）
古代亚非文明： 、古代欧洲文明： 。
（2）版块二中 文物体现了阿拉伯人对世界文明作出了怎样的贡献？
（3）版块三中的两部法律文献对后世法律发展分别产生了什么影响？
22．【科技之剑】下面是九年级同学以“科学推动社会进步”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【阅读名人传记——了解科学家的成就】
人物：①____ 国籍：英国 身份：近代自然科学的奠基人之一。 成就：万有引力定律、光学分析和微积分 人物：达尔文 国籍：英国 身份：著名生物学家 成就：出版《物种起源》，提出②____学说
(1)第一组同学阅读名人传记后，制作了上面展板一的人物名片。请按照要求完成①、②处内容的填写。
展板二【释读历史图片——感受工业革命成果】
图一 斯蒂芬森试验蒸汽机车 图二 早期汽车 图三 早期灯泡
第二组同学展示了上面展板二科技成果的图片，它们分别以什么为动力？结合所学回答，两次工业革命分别使人类进入什么时代？
展板三【研读图表——感受科技带来的变化】
图一：人均收入变化 图二：柏林的烟囱
(3)结合展板三，概括工业革命带来的影响。
23. 阅读下列材料，回答问题：
材料一：从18世纪到19世纪初，英国城市人口从约占人口总数的20%增加到33%；1851 年，英国城市人口首次超过了农村人口。1770年时，英国农业占国民经济的比例是45%．工业的比例只有23.6%； 1861 年时，工业占比上升到将近40%，超过了各种产业在国民经济中的比例。到1848年时，英国的棉布产量占世界总产量的一半以上，煤产量占全世界的，生铁产量甚至高于世界其他国家的总和。
材料二：英国蒸汽纺纱机的快速运转冲垮了印度的手摇纺车，印度的手工纺织业破产使工匠们很于绝境。印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减，饥荒频仍。19 世纪上半叶，印度有150万人直接死于饥饿。
（1）材料一中，英国的社会出现了哪些发展趋势？
（2）材料一内容与材料二内容有什么关系。
（3）综上所述，你能从国家的发展中得到哪些有益的启示。
24、战争给人类带来了深重灾难，为世界的发展留下了惨痛而深刻的教
训。回顾历史，吸取教训，方能拥抱和平。
【史料 ·见证转变】
(1)阅读下面材料，对比材料中人们对战争态度发生的变化。结合所学知识，分析影 响人们态度转变的因素。
第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信 心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微 乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入 伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志 高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运送 士兵的列车上写着“圣诞节回家”。 炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他倒在污水 里，嘴唇颤抖，对着漆黑的空气嘶声哀求：“让我 活着出去……随便哪一位听见都行!只要这回 别把我埋在这儿，以后我再也不碰枪，再也不听 那些豪言壮语!我要逃得远远的，把每一句‘光 荣’都踩进烂泥里!”
【名片 · 承载信息】
(2)从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，简述它们所承载的历史信息。
第一组 第二组
图四一战后的欧洲
图一德国向英国 图二萨拉热窝事件 发起挑战(漫画)
图三一战前的欧洲
【战争 · 影响格局】
(3)请从“世界近现代史”大事记中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并 加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清晰)
世界近现代史大事记(部分)
时间 事件
1882年 德国、奥匆帝国、意大利组成三国同盟
20世纪初 英国、法国、俄国组成三国协约
1914—1918年 第一次世界大战
1917年 美国参加协约国一方作战
1919年 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》等
1921—1922年 华盛顿会议召开，签署了《九国公约》等
答案
1-5CADCB 6-10DCDBA 11-15ABADC 16-20CBAAC
21、（1）A、C
B、D （2）传播并改进数字系统（或数学成就），促进了世界文化的交流与融合；保存、整理并发展了古典科学文化（如医学），成为东西方文化交流的桥梁。
（3）《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的成文法典之一，确立了依法治理的传统，对后世立法思想产生重要影响；《罗马民法大全》系统整理了罗马法，奠定了欧洲大陆法系的基础，对近代法律体系建设影响深远。
22.(1)①：牛顿。②：生物进化论。
(2)动力：图一：蒸汽机；图二：内燃机；图三：电力。
时代：第一次工业革命：蒸汽时代；第二次工业革命：电气时代。
(3)影响：促进了人口迅速增长；社会总财富和平均收入实现了突破性增长；带来环境污染问题。
23、（1）城市化进程逐步加快；工业化程度逐步提高；英国成为世界工厂。（答出其中任意两点即可）
（2）随着英国工业革命的进行，加紧对印度的经济侵略，给印度的传统行业产生巨大冲击，带来灾难；英国在印度的商品倾销，扩大了英国的海外市场，为英国工业革命进行提供了条件。（符合题意即可）
（3）科技创新是国家发展的动力；既要顺应历史发展潮流，也要保护民族经济发展。（言之成理即可）
24. (1)变化：从对战争满怀信心、积极支持到绝望、恐惧、厌恶、逃避。
因素：一战持久而残酷； 一战造成人员大量伤亡； 一战给社会带来巨大的破坏；等等。
(2)示例一：
选择第一组。
图一中的漫画反映了一战前德国与英国的矛盾，德国崛起后，在殖民地、海上霸权等方面向 英国发起挑战，加剧了欧洲列强间的紧张局面。
图二中的萨拉热窝事件是一战的导火索，1914年，奥匈帝国皇储斐迪南大公被刺杀后，列强 借故宣战，一战爆发。
示例二：
选择第二组。
图三为一战前的欧洲，三国同盟与三国协约两大军事集团军备竞赛激烈，冲突不断，矛盾一 触即发。
图四为一战后的欧洲，奥匈帝国解体，德国等国家国界重新划分，苏联成立，欧洲的力量被大 大削弱。
(3)示例：
观点：一战后的国际会议重塑世界秩序。
论述：1914年，第一次世界大战爆发，这场帝国主义战争历时4年多，最终以同盟国的失败 而结束。为重新瓜分世界，1919年1月，巴黎和会召开，协约国与德国签订了《凡尔赛条 约》,《凡尔赛条约》和其他一系列和约一起构成了凡尔赛体系。为了调整战胜国在东亚和太 平洋地区的矛盾，1921年11月，华盛顿会议召开，九国代表签署了《九国公约》等条约。在 这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体 系”。该体系暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系。
总之，一战后的国际会议通过签订一系列条约，重新调整和确立了战胜国之间的关系并重建 了国际秩序。