统编版2025-2026学年语文四年级上册期末冲刺卷-（含答案）

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期末冲刺卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
积累运用
1．看拼音写词语。
神话是人类童年时代飞腾的幻想。神话里有神奇的想象，盘古的汗毛可以变成mào shèng　 　的花草树木，哪吒可以踩着风火轮téng yún jià wù 　 　。普罗米修斯宁可接受最yán lì 　 　的惩罚也绝不屈服，面对shān bēng dì liè 　 　、一片混乱的人间，女娲fèn lì 　 　炼石补天。阅读神话能带给我们yú kuài 　 　的体验。
2．下列加点字的读音有误的一项是（　　）。
A．投降（xiáng） 蝙蝠（biān） 囊萤夜读（náng）
B．麻雀（què） 传颂（sòng） 纪昌学射（jǐ）
C．铁钉（dīng） 闪烁（suò） 威风凛凛（lǐn）
D．祝贺（hè） 照相（xiàng） 凿壁偷光（záo）
3．下列词语书写完全正确的一项是（　　）。
A．即然 茂盛 狡猾 婷婷玉立
B．搏斗 顽强 花蕾 三头六臂
C．严历 改善 键盘 腾云驾雾
D．撤换 出塞 掩护 文质杉杉
4．下列对句子中加点字词解释有误的一项是（　　）。
A．不教胡马度阴山（令，使）
B．炎帝之少女，名曰女娃（小女儿）
C．只缘身在此山中（因为）
D．王戎七岁，尝与诸小儿游（经常）
5．下列加点的词语使用不恰当的一项是（　　）。
A．今天的表演一定很精彩，因为是班主任老师打头阵。
B．他是个一毛不拔的吝啬鬼，但这次捐款他竟破天荒地捐了10元钱。
C．在学习上，妈妈时常给我敲边鼓，让我不敢懈怠。
D．雪天路滑，跑太快容易碰钉子。
6．下面句子中，依次填入惯用语最恰当的一项是（　　）
一向沉默低调的小明____地主动请战，在小组研讨中还能____。辩论场上，他唇枪舌剑，扭转了局面，我们小组开始____。
A．打头阵 挑大梁 碰钉子
B．破天荒 挑大梁 占上风
C．破天荒 打头阵 栽跟头
D．开绿灯 敲边鼓 占上风
7．与“蛇年游园，彩灯眨眼，蛇灵欢舞。”表达相同的一项是（　　）
A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
C．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
D．您何必卖房子呢，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
8．【语言运用】请根据情境完成对话。
兵兵因为搬家，下学期就要转学了，体育节班级拔河比赛是他最后一次和同学们一起参加班集体活动。兵兵却因为腿受了伤，无法参加比赛，他难过地哭了……
小明：兵兵，你怎么哭了？
兵兵：我的腿受伤了，参加不了班级的拔河比赛了……
小明：　 　
兵兵：但我下学期要转学了，以后再也没有机会了。
小明：你这次虽然不能拔河，但你还可以　 　
兵兵：你说的有道理。不过，一想到下学期就要和大家分别，我还是很难过。
小明：（拥抱兵兵）别难过，想我们的时候，你可以　 　，还可以　 　
兵兵：　 　
小明：　 　
兵兵：谢谢你的安慰！我心里好受多了。
9．查字典。
（1）“及”的第二笔的笔画名称是：　 　。“乃”的第一笔的笔画名称：　 　。
（2）“曲”的音序是：　 　，“曲折”的“曲”读　 　，另一个读音是：　 　，组词　 　。
10．填字成词，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　头阵 　 　跟头 　 　天荒 人声　 　沸
　 　公执法 视死如　 　　 　耳欲聋 短小精　 　
（2）每次学校搞活动，王明总是在前面　 　。
（3）革命战士为了保卫国家　 　，抛头颅、洒热血，让人敬佩。
11．走进古诗文长廊。
（1）我的好朋友要转学了，我用唐代高适的名句“　 　，　 　”为他送别。
（2）《王戎不取道旁李》中的“　 　，　 　”让我们看到了他不仅善于观察，还善于思考。
（3）妈妈经常教育我说：“　 　，　 　。”每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。
（4）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“　 　，　 　。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中“　 　，　 　。”也说明了这个道理。
.在平时的课外阅读活动中，你一定读到过很多有趣的神话故事，也认识了一些神话人物，如　 　、　 　、　 　，其中，给你留下深刻印象的是 　 　，让你感到最神奇的地方是 　 　。
按要求完成句子练习。
12．那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。（照样子，改写句子）
我敬佩救死扶伤的医生、奋不顾身的警察和默默奉献的环卫工人。
13．精卫来来回回不知道多少次，衔来一粒粒石子、一根根树枝，把它们投入东海之中，想把浩瀚的东海填平。（长话短说，写出句子的主要意思）
14．弟弟快步跑到我面前，拍着胸脯骄傲地抬着头说：“姐姐，我把那道题做出来了！”（照样子，用动作描写来表现人“着急”的心情）
阅读与表达
课内阅读
麻雀（节选）
①猎狗慢慢地走近小麻雀， 嗅了嗅， 张开大嘴， 露出锋利的牙齿。突然。一只老麻雀从一棵树上飞下来， 像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛， 绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀， 想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗， 可是因为紧张， 它浑身发抖， 发出嘶哑的声音。在它看来， 猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上， 一种强大的力量使它飞了下来。
15．本文作者是 （　　）。
A．黄亦波 B．巴金 C．屠格列夫 D．达尔文
16．下列对画横线的句子理解最恰当的一项是 （　　）。
A．这是一个比喻句， 把老麻雀比作石头， 生动形象地写出了老麻雀的凶猛和强大。
B．这句话运用了夸张的修辞手法， 把老麻雀的无所畏惧体现得淋漓尽致。
C．这句话把老麻雀比作石头， 写出了老麻雀动作的迅速， 突出了它为救孩子毫不犹豫、无所畏惧。
D．麻雀是鸟类， 鸟类的特点是轻盈小巧， 这句话把麻雀比作石头是不合适的。
17．对文段内容理解不正确的是 （　　）。
A．“挓挲”的意思是手、头发、树枝等张开， 这里指的是老麻雀在借外形的凶猛掩盖内心的害怕。
B．“绝望”是指它清楚地知道自己与猎狗在体型和力量上的差距， 它明白自己战胜猎狗保护小麻雀的希望十分渺茫。
C．“一种强大的力量”是指母爱的力量。
D．“它……发出嘶哑的声音”我们揣测老麻雀似乎在说“你这个大怪物， 虽然你个头比我大， 力量也比我强， 但我是不会怕你的。即使我死， 也不会让你伤害我的孩子！”
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然。譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。”
（选自《世说新语·言语》）
【注释】①戏：玩耍，嬉戏。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：瞳孔。
18．结合注释，说一说你对下面句子的理解。
徐孺子年九岁，尝月下戏。
19．阅读文言文，下列表述正确的一项是（　　）。
A．徐孺子认为月亮特别干净所以明亮
B．徐孺子举瞳孔的例子来反驳对方
C．徐孺子与王戎的特点及年龄都相同
20．结合文言文，说说徐孺子是一个怎样的人。
阅读短文，回答问题。
捅马蜂窝(节选)
①爷爷屋子窗檐下的马蜂窝，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂飞来飞去，大概有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们一头闯进屋来。
②“真该死，屋子连透透气儿都不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来。”奶奶总为这个马蜂窝生气。
③“不行，要蜇(zhē)死人的!”爷爷说。
④“怎么不行 头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。
⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到爷爷屋子的窗檐下。我脱下褂子蒙住头顶，用毛巾遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
⑦妹妹躲在门后边，瞧着我这冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”的一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往门那边跑去。谁料妹妹害怕，把门在里边插上，然后跑开了，我被关在了门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道是谁开门把我拖进屋。
21．阅读第⑥⑦段，梳理出“我”的心理变化过程。
　 　→　 　→　 　→惊呆
22．读画线句子，根据自己的理解在方框内批注。
23．下列情景，可以用“捅马蜂窝”来形容的是(　　)
A．学校自行车棚上堆积了很多树叶，小明爬上去打扫。
B．小明遇到难题去请教同学，同学对他置之不理。
C．小明和同桌争抢《爱的教育》，把书撕破了，这本书可是班里“小霸王”李兵的心爱之物。
24．读了短文，你还有哪些不明白的地方 请从不同角度提出两个问题，写在下面的横线上。
①　 　
②　 　
25．习作
教室是同学们每天一起学习的地方，在这里每天都会发生许多事，可能是你自己经历的，也可能是发生在同学身上的，请你选择其中的一件写下来。要求题目自拟，内容具体，表达流畅，写出自己的感受。
答案解析部分
1．【答案】茂盛；腾云驾雾；严厉；山崩地裂；奋力；愉快
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】你先不要难过，好好养伤，以后还有机会。；为同学们加油鼓气啊！；跟我们打电话或视频聊天；放假的时候一起出来玩。；你说的没错，我们可以一起出去玩，聊天。；距离并不会影响你和同学们的情谊，就算不能经常见面，我们还是好朋友。
9．【答案】（1）横折折撇；撇
（2）Q；qū；qǔ；曲调
10．【答案】（1）打；栽；破；鼎；秉；归；震；悍
（2）打头阵
（3）视死如归
11．【答案】（1）莫愁前路无知己；天下谁人不识君
（2）树在道边而多子；此必苦李
（3）梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香
（4）当局者迷；旁观者清；不识庐山真面目；只缘身在此山中；盘古；女娲；夸父；盘古；盘古能撑起天，他的身体随着天的升高而长高，神奇无比
【答案】12．我敬佩救死扶伤的医生，敬佩奋不顾身的警察，也敬佩默默奉献的环卫工人。
13．精卫不辞辛苦，想把东海填平。
14．约定的时间已经到了，丽丽为什么还没有来呢？我在公园门口走来走去，一会儿看看表，一会儿左右张望。
【答案】15．C
16．D
17．A
【答案】18．徐孺子九岁时，曾经在月光下玩耍。
19．B
20．徐孺子是一个善于思考的人。
【答案】21．渴望；胆怯；好奇
22．用比喻的修辞手法，把“一只马蜂”比作“战斗机”，形象生动地写出了“我”捅马蜂窝以后，马蜂拼死复仇的气势。
23．C
24．马蜂窝里有许多马蜂，为什么短文只重点写了一只马蜂；捅了马蜂窝以后，马蜂们会去哪里呢
25．【答案】教室里的小温暖 教室，是我们学习的主阵地，也是充满故事的小天地。那天发生的一件事，像一颗糖，甜到了我心里。
那天下午，天阴沉沉的，像是随时要塌下来。我因为早上着急出门，把文具盒落在家里了。看着课桌上空荡荡的一片，我急得像热锅上的蚂蚁，手心直冒汗。没有笔，我可怎么记笔记、做练习呀
就在我不知所措，眼睛里快要泛起泪花的时候，同桌轻轻碰了碰我。他把自己的铅笔、橡皮悄悄推到我这边，又从笔袋里拿出一支崭新的蓝色中性笔，放在我手心里，小声说：“用我的吧，别着急啦。”那支笔暖暖的，带着他手心的温度，瞬间也暖了我的心。
我抬起头，望着他，心里满是感激，连声道谢。他却只是摆摆手，露出一个憨厚的笑容，说：“都是同学，客气啥。”
那天，我用着同桌的笔，顺利地完成了课堂上的学习任务。看着他认真听课、记笔记的侧影，我心里涌上一股暖流。原来，在这个小小的教室里，同学之间的帮助，能带来这么大的力量，让我在遇到困难时，不再孤单害怕。这份温暖，我会一直记在心里。
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