第一部分 主题一 第1讲 认识生物和细胞-课件 2026年广东中考生物一轮复习(共81张PPT)

(共81张PPT)
第一部分
教材梳理
主题一
第1讲
生物体的结构层次
认识生物和细胞
广东省近五年中考生物学考查情况
课程标准 年份/分值
2025 2024 2023 2022 2021
生物的生殖、发育和遗传等是
生命的基本特征 0.5
采用实验、资料分析、调查、
测量等多种方式开展探究活动 15 12 14 12 14
广东省近五年中考生物学考查情况
课程标准 年份/分值
2025 2024 2023 2022 2021
练习使用光学显微镜 2 2 2 2
正确、规范地制作临时装片
细胞的基本结构与功能 3 4
细胞核是遗传信息库 2
科学方法——观察法
1. 科学观察可以用肉眼，也可以借助望远镜、__________ 、
________等仪器，还可利用照相机、摄像机等工具帮助记录，有
时候还需要测量。如：法布尔观察昆虫，珍妮·古道尔观察黑猩猩
的行为都是用肉眼观察的；也可以用放大镜观察种子的结构；还
可以用显微镜观察细胞结构。
放大镜
显微镜
生物的特征 实例
1.生物的生活需要________ 农作物从土壤中吸收水和无机盐；狼
捕食野兔获取营养
2.科学观察需要有明确的___________，观察要全面、细致和
________________，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，
要有计划和耐心；观察时需要积极思考，多问几个“为什么”。在
观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
生物的基本特征
目的
实事求是
营养
生物的特征 实例
2.生物能进行________：绝大多数生
物需要吸入________，呼出二氧化碳 鲸在水中呼气会喷出雾状
水柱
3.生物能排出体内产生的_______(北
师版：“新陈代谢”) 植物通过落叶排出废物，动
物和人通过排尿、出汗、呼
气排出代谢废物
4.生物能对外界刺激作出_______(北
师版：“应激性”) 含羞草受到触动时会自然
下垂；植物向光生长(2015
年考)
呼吸
氧气
废物
反应
生物的特征 实例
5.生物能生长、发育和________(北
师版：“生长、繁殖”) 种子萌发生长形成幼苗，幼苗
长成大树是生长现象；母鸡生
蛋，植物开花结果是繁殖现象
6.生物都有遗传和________的特性 “种瓜得瓜，种豆得豆”体现
遗传现象，“一母生九子，连
母十个样”体现变异现象
7.除病毒外，生物都是由________
构成的 噬菌体属于细菌病毒，没有细
胞结构
繁殖
变异
细胞
判断一个物体是不是生物的主要依据是看该物体是否具备生
物的特征，而不能单凭某一特征就判定其是否属于生物。例如：
病毒没有细胞结构，但也属于生物，其具有“繁殖”“遗传和变
异”等生物的基本特征。
显微镜的结构与使用方法
1.显微镜的基本结构
(1)放置玻片标本的地方是________。
(2)起放大作用的是________和________。目镜无螺纹(如图
①②)，其放大倍数与长度成反比，即目镜的长度越长，放大倍数
越________；物镜有螺纹(如图③④)，其放大倍数与长度成正比，
即物镜的长度越长，放大倍数越________。
载物台
目镜
物镜
小
大
(3)一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的________就是其放大
倍数。放大倍数越大，视野范围越________，观察到的细胞就越
________，细胞数目越________，视野越________。反之，放大
倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞就越小，细胞数目越多，
视野越亮。
乘积
小
大
少
暗
(4) 调节光强弱的结构：________ 上的光圈、单目显微镜的
________和双目显微镜的________。
遮光器
反光镜
(5)调焦时，使镜筒升降范围较大的是____________，使镜筒
升降范围较小的是____________。
底光源
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
步骤 单目显微镜 双目显微镜
对光
调光 (1)转动________，使________倍物镜
对准通光孔 (2)打开电源开关，确认载
物台降到最________处、
_______倍物镜对准通光孔
(3)调节________，用一个较_____的
光圈对准通光孔，一只眼向目镜内
看，转动________，使反射光通过光
圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，
通过目镜可看到_______的圆形视野 (4)调节两个目镜间距以适
应瞳距，用_______调节旋
钮调节视野亮度
2.显微镜的使用步骤
转换器
低
低
低
遮光器
大
反光镜
明亮
光源
步骤 单目显微镜 双目显微镜
调焦
观察 (5)放置标本：把标本放在载物台上，将标本移至__________
的中心
(6)下降镜筒：转动__________，使镜筒缓慢下降，直至物镜
接近玻片标本为止。眼睛要
从侧面看着________，防止
物镜镜头与玻片接触 (7)上升载物台：转动_______
_______，使载物台缓缓上升，
直至标本尽量接近物镜。眼睛
要从侧面注视物镜
通光孔
粗准焦螺旋
物镜
粗准焦
螺旋
步骤 单目显微镜 双目显微镜
调焦
观察 (8)上升镜筒：一只眼向目镜内
看，另一只眼睁开，同时转动
粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上
升，直到看清物像为止。最后
略微转动______________，使
物像更清晰 (9)下降载物台：转动粗准焦螺
旋，使载物台缓缓下降，直到
看清物像为止。微调目镜间距
离使双目观察到的视野完全
重合。最后转动___________
使物像更清晰
(10)高倍镜观察：移动物像至视野________→转动________
换高倍物镜→调节视野亮度→用______________调焦观察
，
细准焦螺旋
细准焦螺旋
中央
转换器
细准焦螺旋
步骤 单目显微镜 双目显微镜
收镜 (11)将镜筒下降到最低处 (12)将载物台下降到最低处，将
电源亮度调到最低后关闭电源
(13)数码液晶显微镜的操作步骤与______________基本一致。可以
直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，便于拍照和录像
3.显微镜常考知识点归纳
400 倍
(1)显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，
如：当选用“10×”的目镜和“40×”的物镜作为组合时，显微
镜的放大倍数为________。
双目显微镜
(2)显微镜的成像特点：显微镜下看到的是________像，相当
于将玻片上的实物旋转 180°。如玻片上是“d”，则视野中看到的
就是“________”。
倒
p
相反
右上
(3)玻片与物像的移动方向：玻片的移动方向与物像的移动方
向________，因此，若要将偏离视野中央的物像移至视野中央，
则物像偏向哪个方向就应将玻片向哪个方向移动(偏哪往哪移)。如
物像偏向右上方，就应将玻片向________方移。
目镜
玻片
物镜
(4)污点位置的判断：转动目镜，若污点随之转动，则污点在
________上；移动玻片，若污点移动，则污点在________上；转
动目镜和移动玻片，若污点均不动，则污点在________上。
(5)观察注意“三先”：先低后高(先低倍镜后高倍镜)；单目显
微镜先降后升(镜筒先下降后上升)，双目显微镜先升后降(载物台
先上升后下降)；先粗后细(准焦螺旋先粗后细)。
动植物玻片标本的制作
1.玻片标本的分类及材料特点。
(1)①________：用从生物体材料上切取的薄片制成的，如叶
片横切片。
切片
涂片
装片
②________：用液体的生物材料经过涂抹制成的，如人血涂
片。
薄而透明
③________：用撕取或挑取少量生物材料制成的，如洋葱鳞
片叶内表皮细胞临时装片。
(2)被观察的材料必须____________。
2.制作临时装片的一般步骤
(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：
擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴________)→撕(撕取洋葱鳞片
叶内表皮)→展(展平内表皮)→盖(盖盖玻片)→染(滴加________染
色)→吸(吸引染液)。
清水
碘液
(2)人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程：
擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴____________)→刮(刮取口腔
上皮细胞)→涂(把细胞涂到生理盐水中)→盖(盖盖玻片)→染(滴加
稀碘液染色)→吸(吸引染液)。
生理盐水
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的是“清水”，
制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是“生理盐水”，滴生
理盐水的作用是维持动物细胞的正常形态。
(2)盖盖玻片要倾斜 45°，让一边先接触水滴，然后缓缓放下，
目的是避免盖玻片下面出现气泡。
(3)染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。
细胞的基本结构与功能
1.________是生物体结构和功能的基本单位。
2.动植物细胞结构及其对应的功能
细胞
①____________：在植物细胞最外层，起支持、保护的作用，
不能控制物质的进出。
细胞壁
细胞膜
叶绿体
②____________(光学显微镜下不易看清)：有保护的作用，能
控制物质的进出。
细胞核
液泡
③____________：绿色，是进行光合作用的场所，植物绿色
部分的细胞才有叶绿体。
④____________：细胞的控制中心，储存和传递遗传信息。
⑤____________：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物
质。
⑥____________：液态，可以流动，有利于物质交换。
⑦____________：进行呼吸作用的主要场所，为生命活动提
供能量。
3.比较动植物细胞结构
(1) 动植物细胞共有的结构：________ 、细胞质( 其中含有
________)、细胞核。
细胞质
线粒体
(2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构：____________、液
泡、叶绿体。
细胞膜
线粒体
细胞壁
(1)叶表皮细胞、根尖细胞、番茄果肉细胞虽为植物细胞，但
无叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞、叶肉细胞有叶绿体。
(2)能控制物质进出细胞的结构是细胞膜，但细胞的控制中心
是细胞核。
(3)液泡的细胞液中含有酸、甜、苦、咸、涩等多种物质，如
很甜的西瓜，它的糖分主要在液泡里。
种类 特点 举例
________ 分子大，一般含有碳，易燃烧 淀粉、葡萄糖、蛋白质、
脂肪、核酸、氨基酸等
________ 分子小，一般不含碳，不易燃烧 水、无机盐、氧气、二
氧化碳等
细胞的生活
1.细胞中的物质
有机物
无机物
代谢废物
2.细胞膜的功能：控制物质进出，能够让有用的物质进入细胞，
把不需要的物质挡在细胞外面，也能把细胞内产生的___________
排出细胞外。
只有活细胞的细胞膜才能够控制物质进出细胞。
3.细胞质中的能量转换器
光能
化学能
(1)叶绿体：将________转变成________，并储存在它所制造
的有机物内。
化学能
叶绿体
线粒体
(2)线粒体：使有机物与氧气结合，转变成水和二氧化碳，并
将有机物中大量的________释放出来。
线粒体
4.植物绿色部分细胞的能量转换器：________、________；动
物细胞的能量转换器：____________。
控制中心
5.细胞核是生命活动的________________，也是细胞遗传物质
(DNA)储存的主要场所。DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质。
6.克隆技术
克隆羊多莉诞生过程示意图
(1)概念：生物体通过________细胞进行的无性繁殖，以及由
无性繁殖形成的遗传物质完全相同的后代个体组成的种群。克隆
个体与提供________的个体最相像。
体
细胞核
(2)意义：克隆技术对拯救濒危动物，防止家禽和家畜良种的
退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。
(3)举例：克隆羊多莉、克隆猴“中中”“华华”等。
(2025 淄博月考)古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗
词与其对应的生物特征不相符的是(
)
A.辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的特性
B.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内产生的废
物
C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能生长、发育和繁殖
D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应
【错因分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；
②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对
外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗
传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“辛勤
三十日，母瘦雏渐肥”描述的是鸟类在育雏，这属于繁殖行为，
体现了生物具有繁殖后代的特性。
【答案】A
(2025 渭南月考)AI(人工智能)教师会说多种语言，能与
学生互动。但 AI 教师不属于生物，紫薇树却属于生物，原因之一
是(
)
A
A.AI 教师不能繁殖，紫薇树能繁殖后代
B.AI 教师能说话，紫薇树不能说话
C.蜜蜂围绕紫薇树飞，不会围绕 AI 教师飞
D.AI 教师能行走，紫薇树不能行走
如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是(
)
A.光暗时需用⑦的平面对光
B.使用②转换不同倍数的物镜
C.调节⑥可使物像变得清晰
D.能放大物像的结构是③④
【错因分析】据广东某地级市中考统计，本题分值 2 分，平
均分为 1.43 分，零分率为 29%。解答关于显微镜的构造及使用的
题目时，要熟记显微镜的每个结构及其对应的功能。
C
小芳同学制作了蚕豆叶片下表皮细胞临时装片，在光
学显微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和图乙两个视野。以
下说法正确的是(
)
D
A.寻找视野时，先使用高倍镜，再使用低倍镜
B.低倍镜下看到视野乙，高倍镜下看到视野甲
C.用低倍镜观察时，先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋
D.转换高倍镜后，视野会变暗，此时可以调节反光镜
1.(2025 广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运
用的科学方法是(
)
A.观察法
B.调查法
C.比较法
D.实验法
2.(2022 广东)光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清
晰，应调节(
)
A.粗准焦螺旋
C.装片位置
B.细准焦螺旋
D.反光镜
A
B
3.(2023 广东)某同学用“目镜 10×、物镜 10×”的镜头组合
观察口腔上皮细胞，物像的放大倍数是(
)
A.10 倍
C.100 倍
B.20 倍
D.1010 倍
C
4.(2021 广东)某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器
和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是(
)
A.反光镜上有个污点
C.镜筒离载物台太远
B.目镜的放大倍数太大
D.物镜没有对准通光孔
A
5.(2024 广东)如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误
的是(
)
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大，看到细胞越多
D.要观察左下方细胞，玻片向左下方移动
C
6.(2020 广东)下列关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”
实验的叙述，错误的是(
)
A.滴加清水可代替生理盐水
B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C.盖盖玻片时要避免出现气泡
D.滴加碘液染色是为了便于观察
A
7.(2025 广东)清洗杨梅时会“掉色”，色素主要来自果肉细胞
的(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核
8.(2024 广东)一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博
物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是(
)
A
B
C
D
C
C
9.(2022 广东)月季是一种常见花卉，其花瓣细胞生命活动的控
)
制中心是(
A.细胞壁
C.细胞质
B.细胞膜
D.细胞核
10.(2022 广东)现代生物技术备受人们关注。培育“多莉”羊
)
所运用的生物技术是(
A.转基因技术
C.克隆技术
B.杂交技术
D.组织培养
D
C
科学方法——观察法
A
1.(2025 广州期末)公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活
动情况进行研究，这种科学方法属于(
)
A.观察法
B.比较法
C.调查法
D.实验法
2.(2024 深圳期末)冬季，深圳湾迎来“黄金观鸟期”，下列有
关叙述正确的是(
)
A
A.观察的对象相同，观察结果不一定相同
B.观察时只能用肉眼，不能借助其他仪器
C.可以用面包喂食鸟类，以便近距离观察
D.应该在观察结束后凭回忆记录观察内容
生物的基本特征
【主题】自然界的生物形形色色，种类繁多，分布广泛。不
管是幽深的海洋、广袤的沙漠、辽阔的天空，还是冰冻的极地、
烈日炎炎的赤道，甚至在土壤中，都存在着千姿百态的生命。每
一种生物都必须从环境中获得所需要的食物、水和其他物质，以
满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。请回答第 3～5 题。
3.下列属于生物的是(
)
A.海洋中的珊瑚
B.不断增高的珠穆朗玛峰
C.能使计算机瘫痪的木马病毒
D.叶子看起来像石头但能开花的生石花
4.下列与“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生命现象属于同类型的
是(
)
A.螳螂捕蝉
C.红杏出墙
B.龙生龙，凤生凤
D.金鱼吐泡泡
D
B
5.含羞草受到人手指的触碰后，叶片会合拢，这一现象主要体
现的生物特征是(
)
A.生物的生命活动需要能量
B.生物能生长、发育和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物具有遗传和变异的特性
C
显微镜的结构与使用
B
6.(2025 广东模拟)人类对细胞的认识离不开显微镜。下列有关
显微镜的叙述，错误的是(
)
A.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大
B.双目显微镜的移动手轮作用是调节底光源
C.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具
D.从显微镜的目镜内看到的物像是倒像
7.单目显微镜和双目显微镜的成像原理相同，都属于光学显微
镜。双目显微镜的结构如图所示，其中能够调节物像清晰程度的
是(
)
B
A.①
B.②
C.③
D.④
动植物玻片标本的制作
C
8.(2025 临夏州)下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时
装片的叙述，正确的是(
)
A.在载玻片中央需滴加清水
B.不需要染色
C.加盖玻片要避免出现气泡
D.显微镜放大倍数越大越好
9.(2025 菏泽)如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时
装片的部分操作示意图。下列说法正确的是(
)
A.制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤
B.制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水
C.若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的
D.绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线
D
细胞的基本结构与功能
10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”如图是诗句中提
)
及两类生物的细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是(
A.细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体
B.细胞甲、乙的控制中心都是结构②
C.图乙中的结构③在黄莺细胞中不存在
D.动物的所有细胞中都有图甲中的结构②
D
细胞的生活
B
11.(2025 成都)为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将
人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养
过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
12.(2024 陕西)我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出“超级
水稻”，童第周采用克隆技术培育出“克隆鱼”，下列有关说法
错误的是(
)
B
A.“克隆鱼”的性状与提供细胞核的个体相似
B.培育“克隆鱼”的生殖方式为有性生殖
C.培育“超级水稻”的生殖方式为有性生殖
D.“超级水稻”的性状可以遗传
组别 小鼠数量 饲喂方式
甲组 10 只 普通饲料
乙组 10 只 普通饲料＋塑化剂
13.(2024 烟台)塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一
些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟
吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，下列相关叙述正确的是
(
)
A.随机选择 20 只幼龄雌鼠
B.实验的变量是饲料
C.记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值
D.若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性
早熟
答案：C
14.如图是小红同学绘制的青椒果肉细胞结构示意图，a、b、
)
c 代表细胞结构。下列有关描述正确的是(
A.青椒中的有机物是由结构 c 制造的
B.对细胞起支持和保护作用的是结构 b
C.与青椒辣味有关的物质储存在 a 中
D.图中 a 可以将光能转变成化学能
D
生物观察记录表
观察人：小红、小军 班级：七年级(1)班 天气：晴
观察时间：2025 年 9 月 5 日 观察地点：校园
生物名称 特征 生活环境
樟树 高达 10～18 米，叶子呈椭圆状 教学楼前
15.为了解校园里各种生物的特征及其生活环境，生物兴趣小
组进行了观察活动，数据记录如下表(……为省略部分)，请分析并
回答下列问题。
生物名称 特征 生活环境
麻雀 体长约 15 厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而
粗壮 草坪上
蚂蚁 三五成群，偶尔排队爬行 草地上
落叶 叶片发黄 树下
蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下
蚯蚓 身体细长，蠕动 潮湿泥土中
…… …… ……
(1)同学们采取的科学探究方法是___________法(填“观察”
“调查”或“实验”)。
观察
观察目的
(2)为了本次观察活动，小红和小军要确定____________，明
确____________。小军若要进一步观察蚂蚁的身体结构，则需借
助的观察工具是________，并按照一定的顺序进行观察，做好记
录。
观察对象
放大镜
落叶
(3)观察记录表中不属于生物的是________，应从表中去除。
(4)本次活动中，小红没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你
赞同她的做法吗？_____________。
不赞同
(5)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的生物特征是___________
_________。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能
________________________这一特征。
生物的生活
需要营养
对外界的刺激作出反应
16.【跨学科实践】小明在生物社团活动中尝试制作了水滴显
微镜，观察了制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的
临时装片，结果如图三所示。请据图回答问题。
(1)图一中的水滴相当于图二中的[____]________；上下大幅度
调整支架的高度相当于调节图二中的[____]______________。
④
物镜
②
粗准焦螺旋
(2)小明使用图二显微镜对光时没有在目镜中看到白亮的视
野，他采取了以下补救方法，你认为不起作用的是________。
a.转动遮光器
c.调节细准焦螺旋
b.转动转换器
d.转动反光镜
(3)图三中________(填“甲”或“乙”)是观察到的洋葱鳞片
叶内表皮细胞，其与人口腔上皮细胞在结构上的不同点是_______
_______________________________。
(4)(开放性设问)小明尝试制作细胞模型，有两种模拟细胞膜
的材料可供选择：塑料薄膜、滤纸。说明你建议的材料及理由：
________________________________________________________
c
甲
洋葱鳞
片叶内表皮细胞有细胞壁、液泡
滤纸，因为塑料薄膜没有选择透过性，而滤纸有选择透过性，能
_____________________________________。
更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能
1.青蛙在水中产卵体现的生物基本特征是生物能够________；
卵变成蝌蚪，长成青蛙体现的生物特征是生物能够____________。
2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现生物的生活需要______。“一
母生九子，九子各不同”说明生物具有________的特性。
3.腺病毒能_______后代，也能遗传和_______，但其无______
结构，与人类属于________关系。
繁殖
生长、发育
营养
变异
繁殖
变异
细胞
寄生
4.使用单目显微镜观察细胞时如果看到的物像模糊不清，需要
调节________________使物像变得清晰，当镜筒下降的时候，眼
睛一定要看着________，防止玻片标本被压碎。
细准焦螺旋
5.显微镜的放大倍数是________和________的放大倍数的乘
积。
物镜
目镜
物镜
6.在植物细胞各部分结构中，_________能够保护和支持细胞；
________控制着生物的生长、发育和遗传，__________控制物质
的进出。
细胞壁
细胞核
细胞膜
7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴
一滴_____________；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻
片中央应滴一滴______________；对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色
需要滴一滴____________；对人的口腔上皮细胞染色需要滴一滴
______。
清水
生理盐水
碘液
碘液
8. 动 物 细 胞 和 植 物 细 胞 共 有 的 基 本 结 构 是 细 胞 膜 、
__________、__________；动物细胞不具有的细胞结构是细胞壁、
__________、__________。
9.细胞中的能量转换器是__________和__________。
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
叶绿体
线粒体
1.大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美
)
食”。以上没有体现的生物特征是(
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能对外界刺激作出反应
C
课后作业
B
A
2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”下列
不属于“树、鸦、马”三种生物共有特征的是(
)
A.都有应激性
C.都能生长、发育和繁殖
B.都需要从外界获取有机物
D.都具有遗传和变异的现象
3.为了解“双减”政策实施之后学生完成课后作业所需的时
间，一般采用的方法是(
)
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.比较法
4.春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这
两种生物体的结构和功能的基本单位是(
)
A.系统
B.细胞
C.组织
D.器官
5.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，关于实验操作步骤
)
(单目显微镜)和观察到的现象，下面说法正确的是(
A.制作装片时，应在载玻片中央滴一滴清水
B.当物镜下降时，眼睛应该从侧面看着目镜
C.要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈
D.对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加酒精
B
C
选项 操作 目的
A 左眼观察目镜，右眼闭合 更准确、清晰地观察物像
B 低倍镜转换高倍镜 看到细胞数目变少，但细胞物
像变大
C 观察字母“P” 显微镜视野里看到的是“b”
D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物像移到
正中央
6.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要求达到的目的，其
中正确的是(
)
B
7.如图是小龙制作细胞模型的方案示意图，选择的材料橡皮泥
)
小球和短棒分别相当于(
A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、线粒体
C.细胞核、细胞质
D.细胞核、线粒体
D
【主题学习】近日，在东营市发现鸟类新物种，经专业鉴定，
该鸟类为黑叉尾海燕。黑叉尾海燕为国家“三有”保护动物，并
被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》(IUCN)近危物种
(NT)。请回答第 8～9 题。
8.如图为海藻细胞和海燕细胞结构模式图，下列叙述错误的是
(
)
B
A.①是细胞生命活动的控制中心
B.海藻中的营养物质主要来自图甲中的③
C.⑤对细胞起保护和支持作用
D.④为动植物细胞共有的能量转换器
9.研究员用显微镜进一步研究海燕的细胞。如图甲为显微镜结
)
构图，图乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是(
A.图乙中的⑥表示气泡
B.若观察的视野较暗，可调节图甲中的④
C.若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向
下方移动装片
C
D.在低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③
10.(2025 费县一模)小明在学习了《细胞的生活》后，绘制了
如图所示概念图。下列相关解读错误的是(
)
A.A 是细胞膜，能控制物质进出细胞
B.B 是细胞核，控制生物生长、发育和遗传
C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D.西瓜果肉细胞中的能量转换器是叶绿体
D
11.1996 年，小羊多莉出生了，它一出生就备受瞩目，因为它
有着与众不同的身世，生它的“母亲”并不是它真正的“母亲”。
如图为小羊多莉产生的过程示意图。请回答下列问题。
(1)母羊生下小羊，这体现的生物特征是__________________。
(2)小羊多莉的长相与图中________(填“A”或“B”或“C”)
羊最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要贮存在________中，
它是细胞的控制中心。
生物能繁殖后代
(3)融合细胞经过体外培养形成胚胎的过程中离不开营养物
质。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，将自身产生的废物
排出细胞，都要经过________，它控制着物质的进出，使细胞拥
有一个比较稳定的内部环境。
B
细胞核
细胞膜
(4)细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在糖类等有机物
中，将有机物中储存的能量释放出来，需要________的作用。植
物叶片细胞中的________，能够通过光合作用将光能转变成储存
在有机物中的化学能。
线粒体
叶绿体
(5)与羊的乳腺细胞不同的是，植物细胞的基本结构中除了具
有细胞膜、细胞质和细胞核以外，还具有__________，它起保护
和支持细胞的作用。
细胞壁
12.图中，图甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图
丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构
的模式图。回答下列问题。
(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相
应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是________、________；若甲、
乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙
滴加的液体分别是____________ 、________ ，滴加甲的目的是
____________________。
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选
用________(填“平面镜”或“凹面镜”)。
清水
碘液
生理盐水
碘液
维持细胞的正常形态
平面镜
(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应
该具有的结构是[____]________；若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞
结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[____]________；若丁表示
人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是
[____]________。
g
叶绿体
e
液泡
c
线粒体