第一部分 主题一 第2讲 从细胞到生物体-课件 2026年广东中考生物一轮复习(共75张PPT)

(共75张PPT)
第2讲
从细胞到生物体
广东省近五年中考生物学考查情况
课程标准 年份/分值
2025 2024 2023 2022 2021
细胞的分裂 2 1
绿色开花植物体的结构层次包括
细胞、组织、器官和个体 2 2 2 2
高等动物体的结构层次包括细
胞、组织、器官、系统和个体 2 2 2
探究单细胞生物的运动或趋性
细胞通过分裂产生新细胞
1.细胞分裂：是一个细胞分裂为两个细胞的过程，如图所示。
动物细胞分裂示意图
植物细胞分裂示意图
(1)过程
细胞膜
细胞壁
细胞膜
①核分：细胞核先由一个分成两个；②质分：然后细胞质平
分成两份，每份各含一个细胞核；③新膜和新壁：最后，植物细
胞在原细胞中央形成新的________和________，形成两个新细胞；
动物细胞的________从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。
(2)特点
染色体
相同
复制
两份
①细胞分裂中最重要的变化是________的变化，新细胞和原
细胞的染色体形态和数目________。
②染色体变化过程：核分裂前细胞中染色体先________加倍，
然后随核分裂一分为二，染色体也分成形态和数目相同的
________，两份染色体分别均等进入两个新细胞中。
(3)分裂结果：新细胞数目倍增，新细胞体积略小，细胞形态、
染色体数目与原细胞相同。
例如：亲代细胞有 23 对染色体，分裂形成的子细胞中染色体
也是 23 对。
(4)细胞分裂后细胞数目计算公式：1 个细胞分裂 n 代后形成
的新细胞数＝2n。
2.细胞癌变和癌细胞的特点：正常细胞变为癌细胞的过程称为
细胞癌变，癌细胞遗传物质发生了改变。癌细胞两个主要特点：
一是分裂非常快，能不断分裂，但不能分化；二是癌细胞可转移，
可以侵入邻近或远处的正常组织。
动物体的结构层次
1.动物体结构层次(微观→宏观)
组织
2.细胞分化
形态
结构
生理功能
(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生
的后代，在________、________和________________上发生差异
性的变化，这个过程叫作细胞分化(下图过程④)。
(2)分化图示：
动物细胞分化形成组织示意图
图中①②③为细胞分裂过程，细胞形态不变，数目增多，最
终遗传物质不变，④过程为分化过程，细胞形态、结构和功能发
生改变，但细胞内的遗传物质没有变化。
(3)分化结果：形成不同的组织。
名称 分布 功能
________组织 如皮肤、黏膜的表面、分泌
腺均有上皮组织 皮肤上皮：________
功能；小肠腺上皮：
________功能
________组织 骨骼肌、平滑肌、心肌主要
是肌肉组织 具有______和_______
功能
3.动物的组织、器官和系统
(1)高等动物体、人体的四种基本组织
上皮
保护
分泌
肌肉
收缩
舒张
名称 分布 功能
_______组织 血液、韧带、皮下脂肪、软
骨、骨组织、肌腱等 具有支持、连接、保护、
营养等功能
_______组织 如大脑、脊髓主要是神经组
织 能够感受________，产
生和传导神经冲动
(2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成
行使一定功能的结构。
皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、大脑、脊髓、心脏都属
于器官，而非组织。而皮肤的一部分如皮肤的老皮属于组织。
结缔
神经
刺激
(3)系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按
照一定的次序组合在一起的体系。人体的八大系统分别是运动系
统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内
分泌系统、生殖系统。
植物体的结构层次
1.植物体结构层次(微观→宏观)：细胞→组织→器官→植物
体。
植物体的结构层次比动物简单，没有__________，由器官直
接组成植物体。
系统
种类 分布(举例) 功能
________组织 根尖的________，茎
内的________ 具有细胞小、细胞壁薄、细
胞核大、细胞质浓的特点，
有很强的分裂能力，不断分
裂产生新细胞
________组织 根、茎、叶的表面 保护内部柔嫩的部分
2.植物体的主要组织
分生
分生区
形成层
保护
种类 分布(举例) 功能
________
组织 根、茎、叶等处的________
和筛管 运输水、无机盐和有机物
________
组织 叶内的________、果实的果
肉、种子的胚乳等 储藏或制造营养物质
________
组织 茎、叶柄、叶片、果皮、种
皮等处 支撑和保护(细胞壁增厚)
输导
导管
薄壁
叶肉
机械
3.绿色开花植物的六大器官：
①营养器官：根、茎、叶；
②生殖器官：________、________、________。
花
果实
种子
单细胞生物
一个
1.生物圈有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有______
细胞，称为单细胞生物。单细胞生物大多数生活在水域或潮湿环
境中，少数寄生在其他生物体内。如图为几种常见的单细胞生物。
几种单细胞生物示意图
2.草履虫的结构图示(如图所示)
草履虫的结构及其功能： 食物由[1]________进入体内，在体
内 形 成 [2]________ 逐 渐 被 消 化 ， 不 能 消 化 的 食 物 残 渣 从
[4]________排出；能把多余的水和废物收集并排出体外(排泄)的结
构是[7]收集管和[8] 伸缩泡；通过[3]________( 细胞膜) 呼吸，靠
[6]________运动。
口沟
食物泡
胞肛
表膜
纤毛
3.单细胞生物与人类的关系
(1)益处：①鱼的饵料；②净化污水。
(2)害处：①引发疾病，危害人类健康；②形成赤潮(海水富营
养化，氮、磷过多，单细胞生物大量繁殖引起)。
单细胞的生物种类极其繁多，它们既有动物，如草履虫、疟
原虫、痢疾内变形虫，也有植物，如各种单细胞的藻类，还有的
属于真菌，如酵母菌，以及所有细菌等。
(2025 石家庄一模)小鱼体内细胞发生的系列变化的过程如
图，相关分析正确的是(
)
A.产生的 A、B、C 细胞基本结构和功能
相同
B.小鱼体内所有细胞都要经过①过程
C.①过程后细胞数量增多，②过程后
细胞体积增大
D.②过程后，细胞中遗传物质发生了变化
【错题分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞
分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基
础。(2)生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的
后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程
叫作细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群。图中，①过程是
细胞分裂，②过程是细胞分化。
【答案】B
生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之
间的协调活动则表现出生命现象。如图为人体部分结构层次示意
图，下列说法错误的是(
)
C
A.①②表示细胞分裂，③表示细胞分化
B.细胞分化的结果是形成了不同的组织
C.细胞分裂后，染色体数目会减少一半
D.与人相比，植物体的结构层次没有系统
1.(2025 广东)对比杨梅和果蝇的结构层次，前者没有(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
2.(2025 广东)涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船
进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活
动是(
)
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞衰老
D
B
3.(2024 广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在
结构层次上属于(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
4.(2018 广东)人体的血液和骨组织均属于(
)
A.神经组织
C.上皮组织
B.肌肉组织
D.结缔组织
C
D
5.(2021 广东)下图中表示人体细胞分化的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
6.(2022 广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，
鸡特有的结构层次是(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
C
D
7.(2023 广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶，
从结构层次看，茶叶属于(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
8.(2020 广东)下列属于植物器官的是(
)
A
B
C
D
C
C
9.(2022 广东)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂
)
分化产生新叶的组织是(
A.薄壁组织
C.分生组织
B.保护组织
D.输导组织
C
细胞通过分裂产生新细胞
1.每到 4 月中下旬，青海省西宁市满城丁香竞相绽放，处处都
弥漫着丁香的馨香，丁香细胞进行分裂时，最先一分为二的结构
是(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
D
2.玉米的体细胞中有 10 对染色体，它的一个体细胞连续分裂
三次后，形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是(
)
A.8 个，5 对
C.6 个，20 对
B.6 个，10 条
D.8 个，10 对
D
3.(2025 成都)细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲
细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞(如图)，下列关于该过程的叙述，
正确的是(
)
C
A.图示为动物细胞的分裂过程
B.细胞分裂时细胞质先分裂
C.分裂时要进行遗传物质复制
D.丙的遗传物质是甲的一半
动物体的结构层次
B
4.(2025 西藏)某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊
上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于(
)
A.器官、肌肉组织
C.系统、神经组织
B.器官、结缔组织
D.系统、上皮组织
5.(2025 保定模拟)2025 年是农历乙巳蛇年。蛇的结构层次由
微观到宏观的排序是(
)
A.细胞→组织→器官→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.系统→个体→器官→组织→细胞
D.个体→器官→组织→细胞
B
6.中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育 3 天
状态的人类全能干细胞，它具有发育成所有组织与器官的能力。
下列有关叙述错误的是(
)
B
A.该研究证明高等动物体细胞分化可逆
B.体细胞诱导为全能干细胞时遗传物质改变
C.全能干细胞分化中形态、结构和功能改变
D.该研究有助于解决器官短缺和移植排斥问题
植物体的结构层次
A
7.(2025 广东模拟)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于
诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是(
)
A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体(水稻)
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【主题】植物可穿戴式茎流传感器也有类似“血液”的物质，
叫茎流。我国科研团队做出了可穿戴式茎流传感器，能贴在植物
茎秆上，监测植物所需的阳光、氧气和水等生长要素。请回答 8～
10 题。
A
8.可穿戴式茎流传感器贴在植物茎秆上就能够监测相关生长
要素，在植物的六大器官中，与茎属于同一类器官的是(
)
A.叶
B.果实
C.花
D.种子
9.科研人员利用可穿戴式茎流传感器监测到，植物在不同环境
下茎流运输物质的速率不同。在植物茎中，参与茎流运输物质的
主要组织及其作用分析正确的是(
)
A.保护组织——对茎流运输起保护作用
B.输导组织——能运输茎流中的物质
C.薄壁组织——为茎流运输提供营养
D.分生组织——使茎流运输速率加快
B
10.可穿戴式茎流传感器能监测植物对阳光、氧气和水等生长
要素的需求情况。下列相关叙述正确的是(
)
A.植物细胞利用氧气的主要场所是叶绿体
B.水进入植物细胞主要依靠细胞壁的控制
C.植物细胞利用光能进行光合作用的场所是线粒体
D.植物细胞的生命活动需要从周围环境吸收水等物质
D
单细胞生物
C
)
11.下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是(
A.草履虫靠纤毛完成运动
B.观察草履虫时放几根棉花纤维的目的是限制其运动
C.显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物
D.草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡
12.(2025 广东模拟)中国科学家屠呦呦因在黄花蒿中发现了抗
疟疾“利器”——青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有
关黄花蒿的叙述中正确的是(
)
B
A.黄花蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体
B.构成黄花蒿结构和功能的基本单位是细胞
C.在结构层次上，黄花蒿植株的根和茎都属于组织
D.黄花蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的
13.阅读以下有关生物体结构层次的相关材料，回答相关问题：
资料 1：图 1 是克隆猴的培育过程示意图：
资料 2：研究人员利用 3D 打印技术，首次成功用经过改造的
脂肪细胞，打印出一颗微小、完整的心脏(图 2)。这一医学突破或
将为器官移植的患者带来福音。
资料 3：植物、动物都是富有层次的生命体。如图 4 是高等动
物体的结构层次示意图。
(1)资料 1 中，克隆猴“中中”和“华华”与________(填字母)
猴长得十分相像，这一实例说明了_________________________
____________。
A
细胞核控制着生物的生长、
发育和遗传
(2)3D 打印心脏原理如资料 2 图 3 所示，多功能干细胞经过图
3 中[①]_________过程，在①的准备期间，首先要完成_______的
复制，该物质是遗传物质的主要载体，由____________________
构成，之后再均分成完全相同的两份，从而保证了遗传物质在细
胞亲代和子代之间的连续性和稳定性。
细胞分裂
染色体
DNA 和蛋白质
(3)资料 2 中，如图 3 所示，经过[②]_________的过程，细胞的
结构、形态和生理功能发生差异性的变化，可以形成[____](填图 3
中的字母)心肌。
细胞分化
b
器官
(4)3D 打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，
由此可见心脏所属的结构层次是________。
(5)资料 2 中的心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量的能量。
由此推测，与口腔上皮细胞相比，心肌细胞中的能量转换器——
________(填细胞结构)数量更多。
线粒体
神经组织
(6)资料 3 中，若图中的动物体代表我们自己，则在“A、B、
C……”基本类型中，能感受刺激后产生并传导神经冲动的是
___________。
14.芹菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
(1)图 1 所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的
_________。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没
有_________。
器官
系统
(2)小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且
硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，
用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图 2 所示
的结果，据图推测，这部分属于________组织，这种组织具有运
输物质的功能。
输导
液泡
(3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如
图 3 所示，然后在高倍镜下最终观察到清晰的如图 4 所示细胞。
他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在________(细胞
结构)，该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据
此判断叶柄的肉质部分属于________组织。这些不同的组织的形
成主要是______________的结果。
(4)小明观察芹菜根尖分生区细胞，发现芹菜体细胞中遗传物
质的数量为 22 条，细胞连续分裂 3 次后，新细胞中遗传物质的数
量为________条。
薄壁
细胞分化
22
1.多细胞生物由小长大需要通过细胞________增加细胞数目，
通过细胞________增大细胞体积，通过细胞________形成组织。
2.在细胞分裂过程中，________变化最明显。分裂形成的两个
新细胞和原细胞所含的_________是一样的。
分裂
生长
3.植物体与动物体发育的起点都是从________开始的，动物体
的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→__________→系统→动
物体。植物体无__________层次。
分化
染色体
遗传物质
受精卵
器官
系统
4.人体有四种基本组织，分别是________组织、_______组织、
________组织和________组织。
上皮
肌肉
5.植物的五大组织分别为机械组织、________组织、________
组织、________组织和________组织。
结缔
神经
6.绿色开花植物的营养器官包含有根、_____、____，______
器官包括花、________和________。
保护
分生
7.单细胞生物草履虫用__________呼吸，在__________内进行
营养物质的消化、吸收。
薄壁
输导
茎
叶
生殖
果实
种子
表膜
食物泡
综合实践项目——制作细胞模型
模型在学习和生活中有着广泛应用。学习了细胞的形态、结
构与功能的相关知识，如果再依据这些知识制作一个细胞模型，
可以更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。
植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同，即便都是植物细
胞或动物细胞，不同的细胞在结构上也可能会有差异。
你们小组制作的细胞模型是__________________________。
动物细胞(或“植物细胞”)
任务一：制作植物细胞
B
如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞
膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液
泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞(
)
A.动物
B.植物
C.细菌
D.真菌
任务二：制作动物细胞
D
1.课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作
动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作
不合理的是(
)
A.可用塑料袋模拟细胞膜
B.可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
C.可用枣模拟细胞核
D.还需添加的结构是液泡和叶绿体
2.某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制
作动物细胞模型。下列有关说法错误的是(
)
D
A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用
B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——
细胞质
C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
1.在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物
细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是(
)
A.葡萄
B.红豆
C.果冻
D.塑料袋
2.制作动物细胞模型时，塑料袋最适合模拟的结构是(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
A
A
评价指标 优秀 良好 合格 待改进
结构完整性 无误
(无缺失) 结构有 1 处错
误(含缺失) 结构有 2 处错
误(含缺失) 结构有 3 处或
3 处以上错误
(含缺失)
3.如图示小林同学在“筹备细胞博览会”实践活动中制作的
番茄果肉细胞模型。根据下面的评价量表中的结构完整性指标，
此模型可评为(
)
B.良好
D.待改进
A.优秀
C.合格
答案：C
4.(2025 石家庄三模)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一
种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料
来制作动物细胞模型。下列说法错误的是(
)
A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用
B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——
细胞质
D
C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
5.学习了动、植物细胞的结构后，某学校七年级同学开展了细
胞模型的制作活动。以下是用彩泥制作的两个细胞模型，请回答
下列问题。
(1)乙制作的是________(填“动物”或“植物”)细胞模型，与
甲所模拟的细胞结构相比，它没有细胞壁、叶绿体和________等
结构。
动物
液泡
线粒体
(2)乙模型中①模拟的是__________，它能为细胞的生命活动
提供能量。
不是
不应该有叶绿体
(3)甲模型中 B 与乙模型中②所使用的彩泥颜色相同，它们模
拟的________(填“是”或“不是”)相同的结构。
(4)若甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型，则该模型存在的不
合理之处是__________________。
1.从人体结构层次上分析，与其他三项不同的是(
)
A
B
C
D
A
课后作业
D
2.广东四会沙糖橘被誉为“一枝独秀”，其果肉爽脆，汁多，
)
化渣，味清甜。其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(
A.上皮组织、薄壁组织、输导组织
B.保护组织、薄壁组织、分生组织
C.上皮组织、薄壁组织、机械组织
D.保护组织、薄壁组织、输导组织
3.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是
(
)
A
B
C
D
4.我国科学家将糖尿病患者自身的干细胞培养形成胰岛组织，
将其移植回患者体内用于治疗。由干细胞形成形态、结构和生理
功能不同的胰岛细胞的过程称为(
)
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞衰老
C
C
5.细胞通过分裂而增殖，细胞分裂有一定的规律。下列关于人
)
体细胞分裂过程顺序的排序正确的是(
①细胞质一分为二
②细胞核里的遗传物质进行复制
③细胞核分裂为两个新的细胞核
④细胞膜从四周向内凹陷
A.①③②④
B.②③④①
C.②④③①
D.③②④①
B
6.(2025 长沙模拟)下列关于一株柳树和一头河马的叙述，错误
的是(
)
B
A.都是由受精卵发育而来的
B.河马的结构层次是细胞→组织→器官→生物体
C.柳树的花、果实、种子属于生殖器官
D.柳树的根、河马的肺都属于器官
7.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的
(
)
A.营养器官
B.生殖器官
C.消化器官
D.呼吸器官
8.“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”(徐俯《春游湖》)，
与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
A
D
【主题学习】当人体需要某类细胞时，比如心脏出现问题需
要心肌细胞，可取一些成纤维细胞，“定制”打造成心肌细胞来帮
助心脏恢复；当人体不需要某类细胞时，比如发生癌变，就引导
癌变细胞快速凋亡。发表在顶级科学杂志《细胞》上的一项研究
成果为这一设想的实现提供了可能性。据此资料回答第 9～10 题。
9.癌细胞最初是由正常细胞变异而来的，下列各项不是细胞癌
)
变后特点的是(
A.分裂速度快
C.能不断分裂
B.能不断分化
D.侵犯新的组织
B
D
)
10.下列与细胞癌变和细胞分化有关的叙述错误的是(
A.将成纤维细胞打造成心肌细胞，这属于细胞分化
B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的
C.细胞分化需要的能量是由线粒体提供的
D.细胞癌变和分化均不改变遗传物质
11.结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，以肠的内容物为食。
结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似(如图所示)，以下说法正确的是
(
)
A
A.整个生物体由一个细胞构成
B.不能对外界刺激作出反应
C.食物泡可用于呼吸
D.有叶绿体，能进行光合作用
A
)
12.关于生物体的结构层次，下列说法正确的是(
A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织
C.我们所食用的马铃薯属于植物的生殖器官
D.动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次
13.无论是一头体型庞大的大象还是一株不起眼的小草的生长
发育，都离不开细胞分裂，以下是动、植物细胞分裂过程示意图，
下列描述错误的是(
)
A.动、植物细胞分裂过程中，其内遗传物质的变化是相同的
B.只要是活细胞就具有生长、分裂、分化等生理过程
C.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
D.动、植物细胞分裂过程中最后分裂成两个子细胞的方式不
同
B
14.(2025 芝罘区期末)《本草纲目》中记载的中药千金藤(如图)
具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。下列有关千金藤的
说法不正确的是(
)
A.属于种子植物
B.果实从结构层次上看属于薄壁组织
C.能适应陆地的生活环境
D.有明显的根、茎、叶的分化
B
15.(2025 崇左模拟)广西砂糖橘全身都是宝，橘肉中含有多种
有机酸和维生素，尤其是维生素 C 的含量丰富。橘皮内和橘瓤外
表面上的白色筋络，就是中药橘络，能通络、行气、化痰，可用
于治疗痰滞咳嗽、胸闷胸痛。据图回答下列问题。
(1)砂糖橘树与人一样，发育起点都是受精卵，受精卵经过
[②]________________和[③]_______________过程形成各种组织。
(2)将砂糖橘果实的不同部位制作成临时装片进行观察，在显
微镜下观察到如 A、B、C 所示图像。A 所示的细胞排列特别紧密、
整齐，推测其___________________(填功能)，而人体内具有相同
功能的是________组织。人体中能够产生并传导神经冲动的组织
是____________。
细胞分裂
细胞分化
(3)与一般的橘子相比，砂糖橘清甜无籽，橘子的籽在结构层
次上属于[f]________(填名称)。与人体相比，砂糖橘树不具有的结
构层次是________。
具有保护功能
上皮
神经组织
器官
系统
16.通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少
用肉眼很难看见的生物，下面是有关“观察草履虫”的实验，请
结合平时的学习补充相关内容。
(1)实验要求：
观察草履虫的外形及_________。
(2)采集和培养：
草履虫生活在__________较为丰富且无污染的稻田、池塘、
水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水放入试管内，用显微镜观
察确认后，就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻
草液作培养液，将采集到的草履虫放入其中，一周后草履虫就会
大量繁殖。
运动
有机物
(3)实验过程和方法：
氧(或“氧气”)
表层
草履虫往往聚集在培养液中富含______________的地方，因
此取材时一般从草履虫培养液的________吸一滴培养液，滴在载
玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。然后盖上盖玻片，在_____
倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻
片的培养液液滴上放几丝____________，再盖上盖玻片。然后寻
找一只运动相对______的草履虫进行观察。
低
棉花纤维
缓慢
(4)观察结果：
B
草履虫的身体只有一个细胞，属于单细胞生物。如图是某同
学观察时绘制的草履虫的结构图，其中________(填“A”或“B”)
端为草履虫的前端。
(5)(开放性设问)草履虫等单细胞生物与人类关系比较密切，
你认为单细胞生物对人类生活来说是有利还是有害的？紧扣其中
一个层面分析原因即可。
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有利，单细胞生物可以净化污水(或“作为鱼的天然饵料”)
[或“有害，单细胞生物会让人患病”(或“过度繁殖会形成水华
或赤潮”等，合理即可)]