第二部分 专题一 读图理解题-课件 2026年广东中考生物一轮复习(共45张PPT)

(共45张PPT)
第二部分
专题一
专题突破
读图理解题
【例 1】(2025 广东)花生是重要的油料作物。花生的花受精后，
子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚
果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。请回答：
(1)花生的种子由______发育而来。花生叶肉细胞中的_______
(填结构)进行光合作用合成有机物，然后通过________(填结构)运
输到种子。
胚珠
叶绿体
筛管
(2)在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量
会更高，其原因可能是_____________________________________。
种植时需合理密植，以充分利用_________。
垄排水快，有利于花生根部进行呼吸作用
光照
解题分析：2025 年第 31 题题型界限进一步模糊，侧重在一道
题中考查多种能力。本题围绕花生的生长发育，串联了种子形成、
光合作用、有机物运输等植物生理的核心内容，体现知识的系统
性；同时通过花生结荚果的实验探究，考查学生果实和种子的形
成、筛管对有机物的运输、光合作用原理在生产上应用等知识以
及设计实验、分析实验结果并得出结论的能力。
(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得
知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证。
①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套
上___________，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。
②实验结果：甲组___________，乙组结荚果。
③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。
④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育
不良。据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但_________
_______________。
透光玻璃管
不结荚果
可能会影
响荚果的发育
【例 2】(2023 广东)中华优秀传统文化是中华民族的精神命
脉。赛龙舟(图甲)是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的
喜爱。请回答：
甲 赛龙舟示意图
乙 屈肘动作示意图
丙
人体心脏示意图
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、____________________
和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构 a__________(填
名称)收缩、结构 b____________(填名称)舒张。
关节(或“骨连结”)
肱二头肌
肱三头肌
(2)桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和________肌收缩，胸
廓容积增大，肺内气压________。比赛过程中，桡手心跳加快。
图丙中代表心脏左心室的是________(填序号)，与左心室相连的血
管是________。
膈
减小
④
主动脉
(3)赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一，这主要是
___________调节和________调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景
落在眼球的________上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感
受到优秀传统文化带来的自信和力量。
神经系统
激素
视网膜
解题分析：本题围绕赛龙舟这一传统习俗，结合题干与图片，
通过层层递进的设问，对心脏的结构和功能、眼球的结构与视觉
的形成、神经系统与激素的调节作用、运动的完成需要骨、关节
和肌肉的协调配合等知识进行重点考查。
【例 3】(2021 广东)碳中和是指在一定区域范围内或生态系统
中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某
项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答：
(1)在图 1 中，大气中二氧化碳直接来源于过程____________
(填序号)，完成过程①的生物是生态系统组成成分中的________；
绿色植物通过过程④________________吸收大气中的二氧化碳并
释放氧气，维持________平衡。
①②③⑤
分解者
(2)图 2 显示 1963～2019 年间，无论全球还是中国，二氧化碳
排放量都____________。全球二氧化碳排放量大于________，已
经出现超过生物圈______________的趋势，导致____________增
强，全球气候变暖。
光合作用
碳氧
持续增加
吸收量
自我调节能力
温室效应
(3)我国政府提出力争 2060 年前实现碳中和的目标。保护生物
圈，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
Ⅰ.增加二氧化碳吸收：________________________________；
Ⅱ.减少二氧化碳排放：________________________________。
解题分析：本题切实体现新课标要求，以社会热点事件为背
景，考查学生综合运用生物知识解决实际问题的能力，题中结合
了示意图和柱状图，皆非学生熟悉的示意图，使难度有所提升，
应更注重对科学思维的训练以及阅读能力、逻辑推理能力、提取
关键信息的能力、语言表达能力、解决问题的能力等综合能力的
培养。
植树造林
低碳出行(两空填写合理即可)
主题 1：生物体的结构层次
1.如图是几种成熟的动、植物细胞形态结构示意图。请回答以
下问题。
A 植物细胞
B 皮肤上皮细胞
C 红细胞
D 肌肉细胞
E 神经细胞
(1)构成细胞的物质包括有机物和_________。有机物中贮藏着
生物体的各种生命活动能够利用的____________。写出两种你知
道的有机物：__________________________________________。
无机物
能量
糖类、脂肪(或“蛋白质”“淀粉”等任写两种)
(2)水稻幼苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，
因为细胞结构中的____________具有控制物质进出细胞的作用。
(3)细胞中储存遗传信息的结构是[④]________。[____]______
内的细胞液中溶解着各种物质。
(4)动物细胞没有植物细胞的_______、_______和液泡。无论
是植物细胞还是动物细胞，都含有相当于汽车发动机的________。
细胞膜
细胞核
⑤
液泡
细胞壁
叶绿体
线粒体
主题 2：生物的多样性
2.“家是最小国，国是千万家。”多细胞生物体如同国家一样，
由最小单位按一定次序组织在一起。如图 A－E 表示的是人体的不
同结构层次，如图 1－5 是番茄的植物体上的各器官，请回答下列
问题。
(1)A 细胞通过__________形成 B，在此过程中，细胞核内的
_________先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
(2)B 形成 C 的过程叫_________，细胞的形态和功能产生了差
异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是________。
(3)用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细
胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有________。
番茄果实有丰富的营养物质，主要由_________组织构成。
(4)19 世纪 30 年代，施莱登和施旺通过研究得出结论，不管
是人体还是番茄这样的植物体都是由_________构成的。
细胞分裂
染色体
细胞分化
器官
系统
薄壁
细胞
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形
态特征，结构完
整，整体美观 符合细胞的形态
特征，结构缺失
或增多，整体美
观 不符合细胞
的形态特征，
结构不完整
(5)如图是某同学制作的番茄果肉细胞模型图，表格是相关的
指标评价标准。
良好
根据评价指标，该同学制作的模型应被评为_________。
3.微生物在促进生物圈的物质转化中发挥着不可替代的重要
作用，请据图回答下列问题。
(1)基孔肯雅病毒与图____(填字母)属于同种生物，它没有细胞
结构，由_________外壳和__________内核两部分组成，基孔肯雅
病毒属于_______病毒。
A
蛋白质_
遗传物质
动物
(2)图 B 的生殖方式是________生殖，B 与 C、D、E 的结构相
比，主要区别在于 B 细胞内没有_________________，因此 B 属于
原核生物。
分裂
成形的细胞核
(3)D 主要进行 ________ 生殖 ， 生活中可以利用它来制作
___________。
出芽
面包、馒头
(4)图 E 中的 a 是________，图中的 C、D、E 都可以通过 a 来
繁殖后代。而图 A 生物离开______细胞通常会变成病毒颗粒。
孢子
活
4.(2025 滨州)为认识水中生活的微小生物，某校生物学兴趣小
组开展了如下实践活动。
(1)材料与准备
ce
小嘉同学首先为实践活动准备了如下器材。下列不可能用到
的是_________(填字母)。
b.吸管和滴管
e.酒精灯和火柴
c.解剖刀和解剖盘
f.载玻片和盖玻片
a.烧杯和塑料瓶
d.显微镜和放大镜
g.棉纤维
接下来，同学们去学校池塘里取一定量的水样。
(2)观察与记录
①同学们发现水样中有绿色的丝状物体(如图 1)，显微镜下观
察发现，它由一列圆柱状细胞连成，其结构简单，没有__________
的分化，判断它属于藻类。
根、茎、叶
②在观察某一活动的微小生物时，同学们将棉纤维放在水滴
上，目的是________________便于观察。当发现它向右上方移动
时，需要将玻片向__________移动，以防止其移出视野。当同学
们转动__________换用高倍物镜后，观察到了图 2 所示视野，根
据其身体分部、足和触角均分节的特征，可判断它属于_________
动物。
限制其运动
右上方
转换器
节肢
③同学们在显微镜下还发现了正在进行如图 3 所示生命活动
的酵母菌，其正在进行的繁殖方式为__________。此外，同学们
还发现了一种绿色椭圆形生物——衣藻(如图 4)。它可以靠鞭毛在
水中游动。
(3)总结与思考
同学们将上述生物进行了分类：一是按照___________，将水
绵和水蚤归为一类，衣藻和酵母菌归为一类；二是按照_________
将水绵和衣藻归为一类，水蚤和酵母菌归为一类。
出芽生殖
生活环境
营养方式
主题 3：生物与环境
5.(2024 河北改编)发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开
发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。回答下列问题。
(1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土
壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明它既能适应环境，也能_______
环境。
影响
生产者
食物链和食物网
(2)台田上的小麦和紫花苜蓿，属于该生态系统组成成分中的
________。它们固定的太阳光能，通过__________________在生
物之间传递。
(3)池塘中，鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙
鱼主要以浮游动物为食，生活在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼
的种间关系是____________。养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为
3∶7 时，池塘生态系统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为 1∶1 时，
水质受污染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统
的____________有一定限度。
竞争关系
自我调节
问)
(4) (开放性设问)请分析此模式的优势：________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
___________________________________。
要推广此模式，你认为还要研究的问题有：_____________
____________________________________。
此模式使种植和
养殖有机结合，实现了对该生态系统物质和能量的充分利用。
加工厂对农副产品进行深加工，满足了人类的生活需求，提升
了低洼盐碱地的生态效益和经济效益
研究适合种植
的低洼盐碱地的植物和适合养殖的动物
主题 4：植物的生活
6.习近平多次强调，粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗
任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安
全。我国科学家继培育出“巨型稻”“海水稻”后，又于 2022 年
实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育，并由神舟
十四号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。图甲是水
稻从种子到种子的生活史示意图；图乙是发生在水稻叶肉细胞中
的部分生理活动示意图，A、B 表示细胞中的结构，a、b、c 表示
相关物质。回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中，①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种
子的结构中有________，它是新一代植物的幼体。水稻属于单子
叶植物，其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的________提
供。
胚
胚乳
(2)图甲中，③所示的水稻花为两性花，____________是其主
要结构。当水稻花发育成熟时，经过传粉和受精过程后，子房里
的________发育为种子。
花蕊
胚珠
(3)图乙中，A 表示的结构是________，水稻叶肉细胞通过该
结构，可以在有光的条件下，将 b 和 c 转变为有机物，并且释放
出气体 a________。在 a 的参与下，B 结构能进行____________，
将有机物分解并释放能量，为水稻的生命活动提供动力。
(4)(开放性设问)水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和
运输的角度，尝试简述种子中有机物的来源：_________________
_________________________________。
叶绿体
氧气
呼吸作用
光合作用制造的有
机物通过筛管运输到种子中储存
主题 5：人体生理与健康
7.(2022 广东)“五一”假期，小李同学为全家做了一顿饭。请
结合如图分析并回答问题。
(1)小李设计的食谱已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭，
从膳食平衡的角度考虑，还应该选择__________(填“炒青菜”或
“红烧肉”)。洗菜、切菜和炒菜等一系列活动协调有序地进行，
这一过程主要通过__________系统调节，同时内分泌系统分泌的
________也在发挥调节作用。
炒青菜
神经
激素
(2)小李碰到烫手的汤碗，来不及思考就迅速缩手，该反射的
结构基础是______________，其感受器位于图 a 中的________(填
序号)，神经中枢位于图 a 中的________(填序号)，这一反射属于
__________反射。
反射弧
①
③
非条件
(3)图 b 中，[⑨]__________(填名称)是消化和吸收食物中营养
物质的主要场所，吸收的营养物质随着__________运送至全身，
供生命活动所需；糖类在体内的吸收、利用和转化与______(填序
号)分泌的胰岛素有关。
小肠
血液
⑧
8.(2021 广东)读图理解
如图是人体血液循环示意图(箭头表示血流方向)，请结合图示
回答下列问题。
左心室
主动脉
瓣膜
(1)心脏四个腔中，腔壁最厚的是②________， 与之相连的血
管是________；在③④之间有防止血液倒流的________。
(2)血液流经________(填“a”“b”或“d”)处毛细血管时，
肺泡中的________进入血液，血液变成鲜红的________血。
(3)如果 c 处大量出血，急救时可在________(填“近心端”
或“远心端”)压迫止血。失血病人恢复期间应多吃富含________
和蛋白质的食物。
(4)跑步时 d 处的血流量会大大增加，其作用是____________
______________________________________________________。
b
氧气
动脉
远心端
铁
提供大量氧
气，促进组织细胞的呼吸作用，为跑步提供能量(合理即可)
9.“朋友圈”一条名为“45 度让行法”的视频非常火，它以
动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行
身后的急救车。视频中，因为拥堵，急救车无法通行。前方车辆
听到急救车的警笛声后，迅速分别向左右侧前方 45 度打方向，让
出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过。请据图回
答问题。
(1)图甲中，救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在
[____]________ 上形成物像，产生的神经冲动，沿着视神经传递
到大脑皮层形成视觉。私家车车主看到救护车从眼前开走，在该
过程中 4 的曲度变化是____________(填“由大变小”或“由小变
大”)，司机看到红灯亮起，及时踩住刹车。
(2)听到警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧
前方 45 度，为急救车让出通道，此反射类型属于____________。
这一过程中，救护车的鸣笛声通过外耳道，首先引起图乙中
[____]_______ 产生振动，其振动通过听小骨传到内耳，刺激
[____]________内的听觉感受器，产生神经冲动，最终在大脑皮层
形成听觉。
6
视网膜
由大变小
条件反射
2
鼓膜
6
耳蜗
题)
(3)(作图题)急救车上的伤员，医生用针刺其指尖，他能缩手
但没有痛觉，说明脊髓仍具有________功能，请在图丙中用箭头
反射
表示缩手过程中神经冲动的传导途径。
答案：如图所示：
主题 6：遗传与进化
10.家蚕起源于中国，是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫，具
有很高的经济价值。
(1)家蚕发育经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其发育
类型属于____________。
变态发育
(2)家蚕取食湿桑叶后，出现发育延缓、体重下降等现象，检
测发现家蚕肠道内蛋白酶活性发生了如图 1 所示变化。据检测结
果分析产生这一现象的原因是_____________________________
________________________。
(3)研究发现控制家蚕食性的基因位于 3 号________上，该基
因可通过___________由亲代传递给子代。
蛋白酶活性降低，影响家蚕对桑叶
中营养物质的消化和吸收
染色体
生殖细胞
(4)为获得广食性(可食用多种植物)的家蚕，研究人员利用生物
学方法改变家蚕控制寡食性的基因，并在其后代中选育出广食性
家蚕。
①寡食性和广食性是一对________性状。
②将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交，实验过程及结果如
图 2 所示。据此判断________是隐性性状。若用 B、b 表示控制该
性状的基因，则子一代的基因组成为________。
相对
广食性
Bb
③为判断选育出的广食性家蚕能否开展规模化养殖，还需要
进一步研究取食多种食物后家蚕________(多选，填序号)。
a.生命周期变化
c.产生受精卵数量
b.产丝量的多少
d.防御病毒能力
abcd
主题综合
11.近年来，许多城市在美丽乡村建设中大量植树造林，使得
生态环境得到极大改善。同时也因地制宜成功建成了很多水果、
蔬菜采摘园，有效促进了农民增收。如图中甲表示植物的 A、B、
C 三种生理作用，乙为植物叶肉细胞结构示意图，丙为植物一昼
夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答下列
问题。
(1)图甲中 C 生理作用发生在图乙的________(填序号)中，在
图丙中可用曲线________表示，绿色植物通过该过程有效维持了
生物圈中的___________。
⑥
a
碳氧平衡
(2)植物用于各项生命活动的能量主要来自图甲中的________
(填“A”“B”或“C”)生理作用，其实质是_______有机物，释
放能量。
A
分解
(3)根据以上原理分析，晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯
常把蔬菜大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，通风的直接作用
是_________________________；到了晚上，又常把大棚掀开一角，
以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是________________。
(4)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的________区，
进入植物体内的水大部分通过图甲中____ (填“A”“B”或“C”)
生理作用散失到外界。
增加二氧化碳浓度
降低呼吸作用
成熟
B