课件9张PPT。位置与方向（二）例1 用方向和距离确定物体的位置一、复习导入，揭示课题问题：你会在地图上辨别东南西北四个方向吗？（学生指图说明）二、探究新知问题:你知道了什么？目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600 km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。二、探究新知问题（1）东偏南30°是什么意思？（2）你能说出红色线表示的方向吗？ （3）这两个方向有什么相同点和不同点。台风中心问题（1）如果只考虑方向这个条件能
确定台风中心的具体位置吗？（2）你认为还需要什么条件呢？（3）在图上你能找到台风中心的
具体位置吗？（4）台风大约多少小时后到达A市？（不能，这个条件只能确定台风中
心位于A市的具体方向）（还需要知道与A市距离） 台风中心二、探究新知三、巩固练习1.（1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。
（2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。
（3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。
（4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。东25°400东南30°200南西50°600西北40°600确定具体位置需要几个条件？北京三、巩固练习2.找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 方
向上，哈尔滨在北京的 方向上。哈尔滨北西偏南10°东偏北10°做完这个题目，你有什么发现？四、布置作业作业：第23页练习五，第2题、第4题。课件7张PPT。位置与方向（二）例2 根据方向和距离，
在图上绘出物体的位置一、情境引入问题: 你知道了什么？B市位于A市北偏西30°方向、
距离A市200 km。C市在A市
正北方， 距离A市300 km。
请你在例1的图中标出B市、
C市的位置。问题：1. 北偏西30°是什么意思呢？请你
在题纸图中画出这个方向。 2. 说说你是怎样画的？ 3. 要想确定B市的位置，还需要什么
条件呢？ 4. 图上的1 cm表示什么意思？二、探究新知（距离A市200千米） 5. 在绘制过程中有什么要提醒同
学们注意的吗？三、巩固练习1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
（1）教学楼在校门的正北方向150 m处。
（2）图书馆在校门的北偏东35°方向150 m处。
（3）体育馆在校门的西偏北40°方向200 m处。150mLOREM三、巩固练习2. 在石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约45 km打出
一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。四、布置作业作业：第25页练习五，第6题、第7题。课件8张PPT。位置与方向（二）例3 路线图一、情境引入问题1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？（方向，距离） 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？二、探究新知问题（1）台风生成后，先是怎
样移动的？ （2）然后台风改变了方向，
又是怎样移动的？ （3）最后台风是怎样移动，
到达了哪里？（4）你能照样子完整地说一
说台风移动的路线吗？先
自己说一说，然后小组内
互相说一说。1. 描述路线小结：怎么描述清楚路线图
（都要说明什么？）二、探究新知2. 画路线示意图 三、巩固练习1. （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的
方向和路程，并完成下表。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？（只列式 不计算）西偏北30°1000 m西偏南45°400 m东偏北45°东偏南30°400 m1000 m2800 m48分“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3 km后向西行驶4 km，
最后向南偏西30°行驶3 km到达终点站。”
（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。三、巩固练习2. 北（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。提升：在绘制过程中有什么要注意的吗？四、布置作业作业：第27页练习五，第10题、第11题。LOREM
