课件33张PPT。1、美国独立战争爆发的根本原因是
阻碍了北美 的发展
2、美国独立战争的导火线是 。
3、美国独立战争开始的时间是 年
开始的标志是 。
4、美国诞生的时间是 ,
标志是《 》 的发表
5、转折性的战役是 ,
6、战争结束的时间是 ,
标志是 。
7、美国的第一届总统是 。
政治体制是 。 英国的殖民统治资本主义波士顿倾茶事件1775莱克星顿枪声1776年7月4日独立宣言萨拉托加大捷1783年美英订立和约华盛顿联邦制 第11课
法国大革命自主学习1、法国大革命爆发的根本原因、导火线、领导机构、开始的时间和标志、颁布的文件、杰出的领导人物、历史意义
2、《人权宣言》颁布的时间、机构、主要内容、核心内容、地位、意义
合作探究
1、怎样评价拿破仑第一等级:教士 第二等级:贵族资产阶级
农民、手工业者第三等级法国社会等级制度重重压迫下的法国农民压
迫反
抗
封建制度严重阻碍资本主义的发展根本原因法国三级会议导火线:探究一:
请按照时间顺序,简要说说法国大革命爆发的主要经过和意义
探究二:
《人权宣言》的主要内容有哪些?核心内容是?它的地位和意义是?
探究三:
拿破仑被称为欧洲的军事天才,他的功绩主要有哪些?你如何评价他?合作探究合作探究一:
法国大革命的经过和意义一、开始:攻占巴士底狱1、开始时间:1789年7月标志:攻占巴士底狱大资产阶级掌握了政权 二、革命纲领:《人权宣言》的颁布1789年
8月制宪会议颁布《人权宣言》1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义三、法兰西第一共和国成立1793年1月21日处死国王路易十六四、1804年,拿破仑帝国成立攻占巴士底狱
(1789、7,开始)颁布人权宣言
(1789、8)建立共和国
处死国王拿破仑帝国
(1804年)法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路;(对法国)
②沉重打击了欧洲封建势力;(对欧洲)
③有力地推动了欧洲资产阶级(对世界)
革命及拉丁美洲民族解放运动。合作探究二:
《人权宣言》 二、《人权宣言》的颁布否定封建专制和封建等级制度,具有重大的历史意义。基本
内容意义①人生来自由,在权利上平等;
②法律面前人人平等;
③私有财产神圣不可侵犯。地位是法国大革命的纲领性文件核心内容人权与法治合作探究三:
拿破仑(1) 1799年,拿破仑发动“雾月政变”,夺取政权。(2)1804年建立法兰西第一帝国(3)颁布了法典,确立了资本主义社会的立法规范最大的历史功绩(4)多次发动对外战争1812年
远征俄国1814年拿破仑退位歌德说:“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力 的人……”
黑格尔说:“拿破仑是马背上的世界灵魂。”
马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。
司汤达说:“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之 后,恺撒和亚历山大终于后继有人。”
丘吉尔:“这世界上没有比他更伟大的人了”。
斯大林:“拿破仑是头狮子,而希特勒只是只小猫”。评价拿破仑“他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但是他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。”
——雨果评价拿破仑拿破仑是杰出的政治家,1804年建立
法兰西第一帝国;颁布法典确立资本
主义的立法规范;采取一系列发展资
本主义工商业的措施。
他是杰出的军事家,他发动雾月
政变夺取政权;多次发动对外战
争,打败了反法同盟,扩大了革命影
响,巩固了革命成果
他是野心家,称霸欧洲,对被占领地区
进行奴役和掠夺,导致了帝国的灭亡。法国大革命爆发的根本原因是( )
A.等级制度下阶级对立十分严重
B.三级会议的召开
C.封建制度严重阻碍了资本主义经济的发展
D.启蒙思想为法国革命做了思想上的准备2、19世纪初期,拿破仑对外战争的积极意义是
A、拓展了法国疆域
B、打击了欧洲的封建势力
C、把法国大革命推向高潮
D、确立了欧洲各国资产阶级统治3、中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”,而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是
A.马拉
B.克伦威尔
C.罗伯斯比尔
D.拿破仑
4.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是①颁布法典,强化了国家机构 ②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁 ③从未打过败仗,是卓越的军事家 ④后期的对外战争具有侵略性质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④5.资产阶级革命时代,声势最为浩大最彻底的一次革命是
A、辛亥革命? B、英国资产阶级革命?
C、法国大革命? D、美国独立战争
6.“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是
A.奴隶制度 B.封建制度
C.资本主义制度 D.社会主义制度阅读材料,回答问题
“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
1、这位同亚历山大和凯撒一样的天才人物是谁?
2、说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是什么?
3、他为什么会“激起整个欧洲来反对法国”?拿破仑颁布《法典》他后期的战争具有侵略性和争霸性