福建省漳州市2016-2017学年八年级语文上册校本作业：25．杜甫诗三首

25．杜甫诗三首
一、积累运用。
1．给下列加点的字注音。
老妇出门看（
）
老妪（
）
力虽衰（
）
如闻泣幽咽（
）
不胜簪（
）
决眦（
）
2．填空。
（1）《望岳》选自《________》。作者________，其《望岳》共有三首，分咏东岳________、西岳________、南岳________。
（2）《石壕吏》按体裁分，为_____
___古风，按表达方式分，是____
____诗。
（3）国破山河在，城春草木深。
，
。
（4）一男附书至，二男新战死。
，
！
（5）《石壕吏》中，能映证妇人确实被抓走的诗句是“_______
_，______
____。”
（6）孔子有句名言“登泰山而小天下”，杜甫的《望岳》中与之意思相近的诗句是：
，
。
3．下列句子中加点的词解释错误的一项是（
）
A、造化钟神秀（聚集）
B、家书抵万金（值，相当）
C、浑欲不胜簪（混乱）
D、二男新战死（最近）
二、课内阅读
(一)、阅读下面一首诗，然后回答问题。
望
岳
杜甫
岱宗夫如何
齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1．对这首诗理解不恰当的一项是（
）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。
2.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？
3.这首诗尾联抒发了诗人怎样的思想感情？
(二)、阅读下面古诗，完成后面题目。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．下列对诗句分析有误的一项是（
）
A、“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B、“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C、“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
2．这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“
”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。
3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里。
三、课外拓展
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。
2.诗的尾联在写法上有什么特色？
3.这首诗抒发了作者怎样的感情？

不见
杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
①
世人：指统治集团中的人。②
匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.诗中运用了对比手法的诗句有：
，
。
2.结合具体词句，分析诗中李白的形象。
3.阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
25．杜甫诗三首
一、积累运用
1．kàn
yù
shuāi
yè
zān
zì
2．①杜工部集
杜甫
泰山
华山
衡山
②五言
叙事
（3）.
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）.
存者且偷生，死者长已矣！（5）天明登前途，
独与老翁别。（6）会当凌绝顶，一览众山小。
3．C
二、课内阅读
1.D（上句是虚写，下句是实写。）
2.高大巍峨
3.不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。
4．B
5．国破或破
6.示例一：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”，“恨别”之悲。
示例二：诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。(如从修辞、用词等角度，只要言之成理即可)
三、课外拓展
1.示例:"垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。
2.要点:①比喻、设问②寓情于景(情景交融）③对比、反衬
3.怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。
4.世人皆欲杀，吾意独怜才。（或“敏捷诗千首，飘零酒一杯”）
5.“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。
6.①对好友的挂念；②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；③抒发了自己怀才不遇的感慨。