主备人:
复备人
______
审核人
班别
___
小组
_____
姓名
雁山中学
八
年级英语(上)导学案
编号:5
Module3
Sports
Unit1
Nothing
is
more
enjoyable
than
playing
tennis.
Period
1
课型:听说课
【学习目标】
1.
会读、能写P18页单元词汇(重点)
2掌握多音节形容词比较级的用法。(难点)
【学习流程】
一、预习交流
(10分钟)
(一)预习
1.
熟读单词表中P18的新单词并划出音节,把不会的圈出来。
2.
预习检测,翻译下列句子,并在课文中标出这些句子,把不懂的写上汉语意思。
1.
—比分是多少?—西班牙(队)一分钟前得分了。
_________
__________
________
-
Spain
__________
a
minute
ago.
2.上周电视上播的比赛真无聊,因为根本就没人进球。
Last
week
the
match
on
TV
was
so
boring
because
_________
__________
scored_________
_________.
3.
你怎么了?我伤到了膝盖。
What’s
__________
________
_________
__________
I
_________
my
knee.
4.没有什么比打网球更有趣的了。_________
is
_________
enjoyable
_________
_________
tennis.
5.呆在家比去体育馆容易。_________
_________
home
was
easier
_________
_________
to
the
stadium.
6.他们还有很多时间去得分。_________
still
_________
__________
__________
for
them
to
score.
(二)、交流
1.
把不会的新单词与组员交流;
2.
讨论预习检测的答案,做好展示准备;
3.合作探究:多音节形容词原级变比较级的方法:多音节词和部分双音节词(-ly)在词前加__________.
写出下列形容词的比较级形式:
boring—
exciting—
relaxing
–
enjoyable—
expensive--
difficult-
dangerous--
interesting--
cheap—
many--
safe--
few--
early--
loudly--
good--
二、展示点评
(25分钟)
(一)朗读新单词。
(二)展示预习检测的答案并点评。
(三)听力:听录音完成Part1,2and
3练习。
(四)跟读Part3录音,并朗读展示。
三、小结提升
(5分钟)
(一)这节课我学到了
(二)提升练习、根据句意及提示,
补全下列单词。
1.
I
h___________
my
finger
in
the
door.
2.
It’s
e____________
to
watch
a
game
in
a
_____________(体育场).
3.
We’ll
have
to
leave
early.
Do
you
m____________
4.
Her
husband
is
the
most
b_____________
person
I’ve
ever
met.
Period
2
【学习目标】
掌握miss,
not…at
all等词汇的用法。(重点)
2.
学会用比较级来谈论体育活动。(难点)
【学习流程】
一、预习交流
(10分钟)
(一)预习
1.预习检测:读课文,
圈出不懂读的单词,并完成Part4练习,做好展示准备。
(二)交流
1.
交流课文中不懂读的单词,做好朗读展示。
2.
讨论Part4练习答案,抢答展示。
3.模仿Part5,谈论自己体育方面情况。
4.
合作探究一:
课文重点词汇句型的用法
1.
Last
week
the
match
on
TV
was
so
boring
because
no
one
scored
at
all.
at
all
adv.
简直,根本,完全,常和not连用,即not…at
all表示“根本不,一点也不”
如:我们一点也不紧张。We
____________
nervous___________
___________
.
他根本就没付钱。He
__________
pay___________
___________.
2.
Nothing
is
more
enjoyable
than
playing
tennis.
没有什么比打网球更有趣的了。
(打网球是最有趣的事情。)
No,
nobody,
nothing等词后面加比较级表示最高级含义。翻译下句:
1)
Nobody
can
do
the
work
better
than
he
did.__________________________________________
2)I
like
nothing
better
than
swimming.________________________________________________
3.
What’s
the
matter
with
you
此结构表示“你怎么了?发生什么事了?”
类似表达还有:
1)
______________
2)
__________________
3)
______________
4)
__________________
4.
Oh,
he
missed!
miss
v.
①
(尤指想去/想做)未去,未做,未击中,未抓住
②(由于太迟)误了,错过了
如:我真的饿了,我没吃上早饭。I’m
really
hungry,
I__________________________________
.
我错过了电影的开头部分。I
_______________________________________________
of
the
movie
.
二、展示点评
(25分钟)
(一)展示预习检测的答案并点评;
(二)展示合作探究的答案并点评;
(三)展示有关自己在体育方面的介绍;
(四)对子交流完成Part
7,
并展示。
三、小结提升
(5分钟)
(一)这节课我学到了
________________
(二)提升练习(根据汉语翻译句子。)
1.
我一点都不喜欢打篮球。________________________________________________________
2.游泳和跑步你更喜欢哪一项运动?_______________________________________________
3.
没有人能比父亲更了解他。_____________________________________________________
4.
他误了回家的最后一趟车。_____________________________________________________
5.我喜欢打兵兵球,并且很擅长它。________________________________________________
6.
踢足球比打网球有趣得多。_____________________________________________________