中小学教育资源及组卷应用平台
专题二十 生物的生殖和发育
考点分布 考查频率 命题趋势
考点 01 植物的生殖 ☆☆☆☆☆ 考查频率非常高，每年中考均有涉及，其中“嫁接的关键要点”“有性生殖的过程”“无性生殖在农业生产中的应用”为高频考查子知识点，多以选择题、填空题形式出现，偶尔结合实例以简答题呈现；命题更贴近农业生产实际，如结合果树嫁接、蔬菜扦插等实例，考查无性生殖的优势及操作要点；同时可能结合有性生殖的过程，设计简单的图文分析题，考查学生对“花-果实-种子”对应关系的理解。
考点 02 动物的生殖和发育 ☆☆☆☆☆ 考查频率较高，为核心基础考点。昆虫的变态发育类型及实例、鸟卵的结构（胚盘、卵白、卵黄的功能）是每年必考内容；两栖动物的生殖发育与环境的关系常结合环保热点考查，题型涵盖选择、填空、资料分析题；昆虫和鸟类的生殖发育仍为命题重点，题型可能更灵活，如结合示意图考查鸟卵的结构与胚胎发育的关系；两栖动物的生殖发育与水污染、栖息地破坏等环境问题结合更紧密，侧重考查学生的生命观念和环保意识；部分地区可能出现不同动物生殖发育方式的对比类试题，考查知识迁移能力。
考点一 植物的生殖
1.植物的有性生殖要经过______、______和______三个核心过程，其后代具有双亲的遗传特性。
2.嫁接成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合，嫁接后代的性状主要由______决定。
3.组织培养是利用______原理，在无菌条件下将植物组织或细胞培育成新个体的技术，其优势是______。
【答案：传粉、受精、果实和种子的形成；形成层、接穗；植物细胞的全能性、繁殖速度快，能保持母本优良性状】
【典例精析1】下列关于植物生殖方式的叙述，正确的是（ ）
A. 扦插、嫁接属于无性生殖，能保持母本的全部遗传特性
B. 有性生殖的后代一定比无性生殖的后代更适应环境
C. 苹果、梨等果树常用种子繁殖，以保持优良性状
D. 组织培养技术可用于培育无病毒植株，其原理是细胞的分裂能力
【解析】A选项，扦插、嫁接无两性生殖细胞结合，属于无性生殖，无性生殖的后代能保持母本的全部遗传特性，该说法正确；B选项，有性生殖后代具有双亲遗传特性，变异能力强，但若环境稳定，无性生殖后代因性状稳定更适应环境，“一定”表述绝对，错误；C选项，苹果、梨等果树常用嫁接繁殖，种子繁殖属于有性生殖，后代性状易分离，无法保持优良性状，错误；D选项，组织培养原理是植物细胞的全能性，而非分裂能力，无病毒植株培育是利用分生区细胞无病毒的特点，错误。
综上，答案选A
【技巧点拨】解答此类题需紧扣“无性生殖无两性生殖细胞结合、保持母本性状；有性生殖有两性生殖细胞结合、变异强”核心要点，排除绝对化表述（如“一定”“全部”），同时牢记常见果树的繁殖方式，区分组织培养的原理与应用场景。
【变式训练1】下列农业生产实践中，运用了无性生殖原理的是（ ）
A. 播种玉米种子收获玉米
B. 用葡萄枝条扦插培育新植株
C. 杂交水稻培育高产品种
D. 采集板栗种子繁殖幼苗
【解析】A、D选项播种种子，C选项杂交均涉及两性生殖细胞结合，属于有性生殖；B选项扦插无需两性生殖细胞结合，利用枝条的营养器官繁殖，属于无性生殖。
答案选B。
【分析】解题关键是抓住“是否经过两性生殖细胞结合”这一核心，牢记无性生殖的常见方式（扦插、嫁接、压条、组织培养），结合农业生产实例快速判断。
易错点：误认为“所有植物都能进行有性生殖”，实际上有些植物可同时进行有性和无性生殖，但无性生殖仅能保持母本性状，不能产生可育种子。
考点二 动物的生殖和发育
1.蝗虫的发育属于______变态发育，其幼体（若虫）和成虫在______和______上相似，只是生殖器官未成熟。
2.青蛙的生殖发育过程为：卵→______→幼蛙→成蛙，其受精作用在______中完成，幼体用______呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
3.鸟卵的______是胚胎发育的部位，若该结构色浓而略大，则说明鸟卵已经______；卵白和卵黄为胚胎发育提供______。
【答案：不完全、形态结构、生活习性；蝌蚪、水、鳃；胚盘、受精、营养物质和水分】
【典例精析2】下图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. ①是卵壳，能控制物质的进出
B. ⑤能为胚胎发育提供营养
C. 受精后，③将发育成胚胎
D. ⑦能为胚胎发育提供氧气
【解析】A、①卵壳，坚硬，起保护作用；有小孔透气，错误。
B、⑤卵黄，为胚胎发育提供丰富的营养物质，正确。
C、③胚盘，内含细胞核，受精后，将来发育成胚胎，正确。
D、⑦气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气，正确。
综上，答案选A。
【技巧点拨】鸟卵结构是高频考点，解题关键是明确“卵细胞的组成（胚盘+卵黄+卵黄膜）”，区分卵白与卵黄的功能差异，牢记卵壳气孔的作用，避免将卵黄误认为细胞核。可通过“结构对应功能”的逻辑梳理，强化记忆。
【变式训练2】关于青蛙和家鸽的生殖发育，下列说法正确的是（ ）
A. 两者均为体内受精，变态发育
B. 青蛙的幼体与成体生活环境相同，呼吸方式不同
C. 家鸽的卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止水分散失
D. 青蛙的生殖发育不受环境因素影响，家鸽的生殖发育受温度影响
【解析】A选项，青蛙是体外受精、变态发育，家鸽是体内受精、无变态发育，错误；B选项，青蛙幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生活环境不同，错误；C选项，家鸽卵壳和卵壳膜能保护卵细胞，减少水分散失，正确；D选项，青蛙的生殖发育依赖水环境，受水质、温度等环境因素影响大，错误。答案选C。
【分析】解答此类对比题，需分别梳理不同动物生殖发育的核心特征，明确“体外受精vs体内受精”“变态发育vs无变态发育”“环境依赖程度”等差异点，避免混淆不同类群动物的特点。
易错点：①混淆“蝗虫的若虫”和“家蚕的幼虫”，蝗虫若虫与成虫差异小，家蚕幼虫与成虫差异大，核心区别在于是否经过“蛹期”；②误认为“鸟卵的卵黄膜就是细胞膜”，胚盘是由受精卵分裂形成的，未受精的鸟卵胚盘小而色浅，无法发育成雏鸟。
【真题1】（2025·湖北武汉）下列关于植物嫁接的说法，错误的是（ ）
A. 嫁接可分为芽接和枝接两种方式
B. 接穗和砧木的形成层必须紧密结合，才能保证成活
C. 嫁接后的植株能同时具备接穗和砧木的优良性状
D. 利用嫁接技术可快速繁殖优良果树品种
【解析】A选项，嫁接常见方式为芽接和枝接，正确；
B选项，形成层具有分裂能力，两者紧密结合才能形成愈伤组织，保证嫁接成活，正确；
C选项，嫁接后代性状主要由接穗决定，仅能体现接穗的优良性状，无法具备砧木的优良性状，错误；
D选项，嫁接属于无性生殖，繁殖速度快，可保持母本优良性状，适合优良果树繁殖，正确。
答案为C。
【分析】本题为基础题，核心考查嫁接的关键要点和性状遗传特点，牢记“嫁接后代性状随接穗”是解题关键，属于中考高频基础考点。
【真题2】（2025·广东广州）家蚕的发育过程如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是蛹期，该时期不进食、不运动，代谢停止
B. 家蚕的发育属于不完全变态，经过①②③④四个时期
C. ③是幼虫期，主要以桑叶为食，是生长发育的关键时期
D. ④是成虫期，具有翅，能飞行，可进行交配产卵
【解析】首先明确家蚕发育过程：④卵→③幼虫→①蛹→②成虫，属于完全变态发育。A选项，蛹期虽不进食、不运动，但代谢并未停止，错误；B选项，家蚕发育经过四个时期，属于完全变态，错误；C选项，③幼虫期以桑叶为食，体积和体重快速增长，是生长发育关键时期，正确；D选项，图中②为成虫期，④为卵期，错误。
答案为C。
【分析】本题结合示意图考查昆虫发育，解题需先明确完全变态与不完全变态的区别，再对应各发育时期的特征，牢记家蚕各时期的形态和功能，避免示意图结构混淆。
1. （2024·湖南长沙模拟）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖
B. 月季用扦插繁殖
C. 向日葵用种子繁殖
D. 薄荷用分株繁殖
【答案】C
【解析】有性生殖需经过两性生殖细胞结合形成种子，向日葵用种子繁殖属于有性生殖；A、B、D均为无性生殖。
2. （2024·四川成都模拟）青蛙的生殖发育过程中，不会出现的现象是（ ）
A. 体外受精
B. 变态发育
C. 体内受精
D. 幼体生活在水中
【答案】C
【解析】青蛙为体外受精，幼体蝌蚪生活在水中，发育为成体后水陆两栖，属于变态发育。
3. （2024·安徽合肥模拟）鸟卵中能为胚胎发育提供主要营养物质的结构是（ ）
A. 胚盘
B. 卵黄
C. 卵白
D. 卵壳
【答案】B
【解析】卵黄是鸟卵的主要营养部分，为胚胎发育提供主要营养；卵白提供辅助营养和水分；胚盘是胚胎发育部位；卵壳起保护作用。
4. （2024·河北石家庄模拟）下列关于蝗虫发育的叙述，正确的是（ ）
A. 发育过程为卵→蛹→成虫
B. 幼体与成虫形态结构差异大
C. 属于完全变态发育
D. 发育过程中无蛹期
【答案】D
【解析】蝗虫属于不完全变态发育，发育过程为卵→若虫→成虫，无蛹期，幼体与成虫形态结构、生活习性相似。
5. （2024·浙江宁波模拟）下列关于植物组织培养的说法，错误的是（ ）
A. 需在无菌条件下进行
B. 可培育出无病毒的植株
C. 繁殖速度快，能保持母本性状
D. 所用材料只能是植物的叶片
【答案】D
【解析】组织培养所用材料可为植物的茎尖、根尖、叶片等多种组织或细胞，并非只能是叶片；其余选项均为组织培养的特点。
6. （2024·福建厦门模拟）下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A. 家蚕的发育过程属于不完全变态
B. 鸟类的生殖发育过程都包括筑巢、孵卵、育雏
C. 两栖动物的生殖发育离不开水
D. 蝗虫的若虫阶段能进行飞行和交配
【答案】C
【解析】A选项，家蚕为完全变态发育，错误；B选项，并非所有鸟类都有筑巢、孵卵、育雏行为（如杜鹃），错误；C选项，两栖动物体外受精，幼体生活在水中，生殖发育离不开水，正确；D选项，蝗虫若虫无翅，不能飞行，错误。
7. （2024·辽宁沈阳模拟）果农为了使苹果树多结果、结好果，常采用嫁接的方式繁殖，下列说法正确的是（ ）
A. 砧木应选择果实大、品质好的优良品种
B. 接穗和砧木的形成层不结合也能成活
C. 嫁接后的苹果树果实性状与接穗一致
D. 嫁接属于有性生殖，能产生可育后代
【答案】C
【解析】A选项，接穗选优良品种，砧木选适应性强的品种，错误；B选项，形成层紧密结合是嫁接成活关键，错误；C选项，嫁接后代性状随接穗，正确；D选项，嫁接属于无性生殖，错误。
8. （2024·江苏南京模拟）下列关于有性生殖和无性生殖的说法，错误的是（ ）
A. 有性生殖能产生更多变异，有利于生物进化
B. 无性生殖繁殖速度快，适合快速繁殖优良品种
C. 所有植物都能同时进行有性生殖和无性生殖
D. 无性生殖的后代只具有母本的遗传特性
【答案】C
【解析】并非所有植物都能同时进行两种生殖方式，如有些植物只能进行有性生殖，有些只能进行无性生殖（如蕨类植物主要靠孢子生殖，属于无性生殖）。
9. （2024·山东青岛模拟）某同学观察青蛙的生殖发育过程，下列观察结果错误的是（ ）
A. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙
B. 雌雄蛙抱对后，雌蛙产卵、雄蛙排精
C. 蝌蚪先长出前肢，再长出后肢
D. 成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上
【答案】C
【解析】青蛙蝌蚪的发育顺序是先长后肢，再长前肢，最后尾消失发育为成蛙。
10. （2024·广东深圳模拟）下列关于鸟卵结构与功能的对应关系，错误的是（ ）
A. 卵壳——保护作用，防止水分蒸发
B. 卵黄膜——保护卵黄，相当于细胞膜
C. 胚盘——内含细胞核，发育成雏鸟
D. 气室——为胚胎发育提供充足的氧气
【答案】C
【解析】胚盘内含细胞核，只有受精的胚盘才能发育成雏鸟，未受精的胚盘无法发育，选项C表述不严谨，错误。
11.（2024·湖北黄冈模拟）某生物兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化率的影响”，实验步骤如下：
① 取3个相同的培养皿，分别编号为A、B、C，每个培养皿中放入100粒发育状况相同的家蚕卵；
② 将A培养皿放在20℃环境中，B培养皿放在25℃环境中，C培养皿放在30℃环境中，其他条件均相同且适宜；
③ 每天观察并记录各培养皿中家蚕卵的孵化数量，连续观察7天，计算孵化率。
请根据实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是______，对照组是______培养皿。
（2）实验中每个培养皿放入100粒家蚕卵，而不是1粒，目的是______。
（3）若实验结果为B培养皿的孵化率最高，A、C培养皿孵化率较低，可得出的结论是______。
（4）若要进一步探究“湿度对家蚕卵孵化率的影响”，应控制______为唯一变量，其他条件（如温度、家蚕卵数量等）均保持一致。
【答案】（1）温度；B；
（2）避免偶然性，减小实验误差；
（3）家蚕卵孵化的最适温度接近25℃，温度过高或过低都会降低孵化率；
（4）湿度；
【解析】（1）实验探究温度对孵化率的影响，变量为温度；25℃为家蚕卵孵化的适宜温度，作为对照组。
（2）1粒家蚕卵可能存在偶然情况（如未受精），100粒可提高实验准确性。
（3）根据实验结果，25℃时孵化率最高，说明该温度更适宜家蚕卵孵化。
（4）探究湿度的影响，需遵循单一变量原则，控制湿度为唯一变量，其他条件保持相同。
12.（2024·江西南昌模拟）阅读下列资料，回答问题：
资料一：青蛙是农田生态系统中的有益生物，能捕食害虫。但近年来，由于水体污染、栖息地破坏等原因，青蛙的数量逐渐减少，部分地区甚至难以见到青蛙的踪迹。青蛙的生殖发育过程需在水中完成，幼体蝌蚪对水质要求较高，水体污染会导致蝌蚪畸形或死亡。
资料二：家鸽是常见的鸟类，具有复杂的生殖发育行为。家鸽的卵较大，卵壳坚硬，内有丰富的营养物质，胚胎发育过程需要适宜的温度。家鸽通常会筑巢、孵卵，待雏鸟孵化后，亲鸟会喂养雏鸟直至其能独立生活。
（1）青蛙的生殖方式为______，其幼体蝌蚪与成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于______发育。
（2）结合资料一，分析青蛙数量减少的主要原因是______，为保护青蛙，可采取的措施是______（答出一条即可）。
（3）资料二中，家鸽的生殖发育方式为______（体内/体外）受精，胚胎发育所需的营养物质主要来自______。
（4）对比青蛙和家鸽的生殖发育，从生殖和发育环境的角度分析，家鸽更适应陆地生活的原因是______。
【答案】（1）有性生殖、体外受精；变态；
（2）水体污染、栖息地破坏；治理水体污染（或建立青蛙自然保护区、禁止滥捕青蛙等，合理即可）；
（3）体内；卵黄；
（4）家鸽体内受精，卵壳坚硬能保护卵内部结构，减少水分散失，胚胎发育无需依赖水环境，更适应陆地环境。
【解析】（1）青蛙经过两性生殖细胞结合（体外受精），属于有性生殖，幼体与成体差异大，为变态发育。
（2）结合资料一，青蛙数量减少的核心原因是生存环境破坏，保护措施围绕改善环境、禁止捕杀展开。
（3）家鸽为鸟类，体内受精，卵黄是胚胎发育的主要营养来源。
（4）青蛙依赖水环境，家鸽的生殖发育摆脱了水的限制，是适应陆地生活的关键。
备考指南
知识导图
精讲精练
真题在线
专项练习
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题二十 生物的生殖和发育
考点分布 考查频率 命题趋势
考点 01 植物的生殖 ☆☆☆☆☆ 考查频率非常高，每年中考均有涉及，其中“嫁接的关键要点”“有性生殖的过程”“无性生殖在农业生产中的应用”为高频考查子知识点，多以选择题、填空题形式出现，偶尔结合实例以简答题呈现；命题更贴近农业生产实际，如结合果树嫁接、蔬菜扦插等实例，考查无性生殖的优势及操作要点；同时可能结合有性生殖的过程，设计简单的图文分析题，考查学生对“花-果实-种子”对应关系的理解。
考点 02 动物的生殖和发育 ☆☆☆☆☆ 考查频率较高，为核心基础考点。昆虫的变态发育类型及实例、鸟卵的结构（胚盘、卵白、卵黄的功能）是每年必考内容；两栖动物的生殖发育与环境的关系常结合环保热点考查，题型涵盖选择、填空、资料分析题；昆虫和鸟类的生殖发育仍为命题重点，题型可能更灵活，如结合示意图考查鸟卵的结构与胚胎发育的关系；两栖动物的生殖发育与水污染、栖息地破坏等环境问题结合更紧密，侧重考查学生的生命观念和环保意识；部分地区可能出现不同动物生殖发育方式的对比类试题，考查知识迁移能力。
考点一 植物的生殖
1.植物的有性生殖要经过______、______和______三个核心过程，其后代具有双亲的遗传特性。
2.嫁接成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合，嫁接后代的性状主要由______决定。
3.组织培养是利用______原理，在无菌条件下将植物组织或细胞培育成新个体的技术，其优势是______。
【典例精析1】下列关于植物生殖方式的叙述，正确的是（ ）
A. 扦插、嫁接属于无性生殖，能保持母本的全部遗传特性
B. 有性生殖的后代一定比无性生殖的后代更适应环境
C. 苹果、梨等果树常用种子繁殖，以保持优良性状
D. 组织培养技术可用于培育无病毒植株，其原理是细胞的分裂能力
【变式训练1】下列农业生产实践中，运用了无性生殖原理的是（ ）
A. 播种玉米种子收获玉米
B. 用葡萄枝条扦插培育新植株
C. 杂交水稻培育高产品种
D. 采集板栗种子繁殖幼苗
易错点：误认为“所有植物都能进行有性生殖”，实际上有些植物可同时进行有性和无性生殖，但无性生殖仅能保持母本性状，不能产生可育种子。
考点二 动物的生殖和发育
1.蝗虫的发育属于______变态发育，其幼体（若虫）和成虫在______和______上相似，只是生殖器官未成熟。
2.青蛙的生殖发育过程为：卵→______→幼蛙→成蛙，其受精作用在______中完成，幼体用______呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
3.鸟卵的______是胚胎发育的部位，若该结构色浓而略大，则说明鸟卵已经______；卵白和卵黄为胚胎发育提供______。
【典例精析2】下图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A. ①是卵壳，能控制物质的进出
B. ⑤能为胚胎发育提供营养
C. 受精后，③将发育成胚胎
D. ⑦能为胚胎发育提供氧气
【变式训练2】关于青蛙和家鸽的生殖发育，下列说法正确的是（ ）
A. 两者均为体内受精，变态发育
B. 青蛙的幼体与成体生活环境相同，呼吸方式不同
C. 家鸽的卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止水分散失
D. 青蛙的生殖发育不受环境因素影响，家鸽的生殖发育受温度影响
易错点：①混淆“蝗虫的若虫”和“家蚕的幼虫”，蝗虫若虫与成虫差异小，家蚕幼虫与成虫差异大，核心区别在于是否经过“蛹期”；②误认为“鸟卵的卵黄膜就是细胞膜”，胚盘是由受精卵分裂形成的，未受精的鸟卵胚盘小而色浅，无法发育成雏鸟。
【真题1】（2025·湖北武汉）下列关于植物嫁接的说法，错误的是（ ）
A. 嫁接可分为芽接和枝接两种方式
B. 接穗和砧木的形成层必须紧密结合，才能保证成活
C. 嫁接后的植株能同时具备接穗和砧木的优良性状
D. 利用嫁接技术可快速繁殖优良果树品种
【真题2】（2025·广东广州）家蚕的发育过程如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. ①是蛹期，该时期不进食、不运动，代谢停止
B. 家蚕的发育属于不完全变态，经过①②③④四个时期
C. ③是幼虫期，主要以桑叶为食，是生长发育的关键时期
D. ④是成虫期，具有翅，能飞行，可进行交配产卵
1. （2024·湖南长沙模拟）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖
B. 月季用扦插繁殖
C. 向日葵用种子繁殖
D. 薄荷用分株繁殖
2. （2024·四川成都模拟）青蛙的生殖发育过程中，不会出现的现象是（ ）
A. 体外受精
B. 变态发育
C. 体内受精
D. 幼体生活在水中
3. （2024·安徽合肥模拟）鸟卵中能为胚胎发育提供主要营养物质的结构是（ ）
A. 胚盘
B. 卵黄
C. 卵白
D. 卵壳
4. （2024·河北石家庄模拟）下列关于蝗虫发育的叙述，正确的是（ ）
A. 发育过程为卵→蛹→成虫
B. 幼体与成虫形态结构差异大
C. 属于完全变态发育
D. 发育过程中无蛹期
5. （2024·浙江宁波模拟）下列关于植物组织培养的说法，错误的是（ ）
A. 需在无菌条件下进行
B. 可培育出无病毒的植株
C. 繁殖速度快，能保持母本性状
D. 所用材料只能是植物的叶片
6. （2024·福建厦门模拟）下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A. 家蚕的发育过程属于不完全变态
B. 鸟类的生殖发育过程都包括筑巢、孵卵、育雏
C. 两栖动物的生殖发育离不开水
D. 蝗虫的若虫阶段能进行飞行和交配
7. （2024·辽宁沈阳模拟）果农为了使苹果树多结果、结好果，常采用嫁接的方式繁殖，下列说法正确的是（ ）
A. 砧木应选择果实大、品质好的优良品种
B. 接穗和砧木的形成层不结合也能成活
C. 嫁接后的苹果树果实性状与接穗一致
D. 嫁接属于有性生殖，能产生可育后代
8. （2024·江苏南京模拟）下列关于有性生殖和无性生殖的说法，错误的是（ ）
A. 有性生殖能产生更多变异，有利于生物进化
B. 无性生殖繁殖速度快，适合快速繁殖优良品种
C. 所有植物都能同时进行有性生殖和无性生殖
D. 无性生殖的后代只具有母本的遗传特性
9. （2024·山东青岛模拟）某同学观察青蛙的生殖发育过程，下列观察结果错误的是（ ）
A. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙
B. 雌雄蛙抱对后，雌蛙产卵、雄蛙排精
C. 蝌蚪先长出前肢，再长出后肢
D. 成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上
10. （2024·广东深圳模拟）下列关于鸟卵结构与功能的对应关系，错误的是（ ）
A. 卵壳——保护作用，防止水分蒸发
B. 卵黄膜——保护卵黄，相当于细胞膜
C. 胚盘——内含细胞核，发育成雏鸟
D. 气室——为胚胎发育提供充足的氧气
11.（2024·湖北黄冈模拟）某生物兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化率的影响”，实验步骤如下：
① 取3个相同的培养皿，分别编号为A、B、C，每个培养皿中放入100粒发育状况相同的家蚕卵；
② 将A培养皿放在20℃环境中，B培养皿放在25℃环境中，C培养皿放在30℃环境中，其他条件均相同且适宜；
③ 每天观察并记录各培养皿中家蚕卵的孵化数量，连续观察7天，计算孵化率。
请根据实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是______，对照组是______培养皿。
（2）实验中每个培养皿放入100粒家蚕卵，而不是1粒，目的是______。
（3）若实验结果为B培养皿的孵化率最高，A、C培养皿孵化率较低，可得出的结论是______。
（4）若要进一步探究“湿度对家蚕卵孵化率的影响”，应控制______为唯一变量，其他条件（如温度、家蚕卵数量等）均保持一致。
12.（2024·江西南昌模拟）阅读下列资料，回答问题：
资料一：青蛙是农田生态系统中的有益生物，能捕食害虫。但近年来，由于水体污染、栖息地破坏等原因，青蛙的数量逐渐减少，部分地区甚至难以见到青蛙的踪迹。青蛙的生殖发育过程需在水中完成，幼体蝌蚪对水质要求较高，水体污染会导致蝌蚪畸形或死亡。
资料二：家鸽是常见的鸟类，具有复杂的生殖发育行为。家鸽的卵较大，卵壳坚硬，内有丰富的营养物质，胚胎发育过程需要适宜的温度。家鸽通常会筑巢、孵卵，待雏鸟孵化后，亲鸟会喂养雏鸟直至其能独立生活。
（1）青蛙的生殖方式为______，其幼体蝌蚪与成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于______发育。
（2）结合资料一，分析青蛙数量减少的主要原因是______，为保护青蛙，可采取的措施是______（答出一条即可）。
（3）资料二中，家鸽的生殖发育方式为______（体内/体外）受精，胚胎发育所需的营养物质主要来自______。
（4）对比青蛙和家鸽的生殖发育，从生殖和发育环境的角度分析，家鸽更适应陆地生活的原因是______。
备考指南
知识导图
精讲精练
真题在线
专项练习
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
