重难点突破 动植物细胞结构与功能的比较
1．（24-25七年级上·北京顺义·期末）植物细胞与动物细胞的结构并不完全相同，下列属于植物细胞特有的结构是（ ）
A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞质、细胞膜
2．（24-25七年级上·河南驻马店·期末）郊园野旷，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的（ ）
A．③和④ B．⑤和③ C．⑤和⑥ D．④和⑦
3．（24-25七年级上·福建龙岩·期末）下图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、菠菜叶肉细胞、人的肌肉细胞，阴影部分表示的细胞结构（ ）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞质
4．（24-25七年级上·广西南宁·期末）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下图的细胞模型最可能是（ ）
A．黑藻叶片细胞 B．人口腔上皮细胞
C．噬菌体 D．大肠杆菌
5．（24-25七年级上·广东深圳·期末）建模思维是一种重要的科学思维。同学们学习了细胞结构后，建构了甲、乙两个细胞模型，下列针对甲、乙两个细胞模型的叙述，正确的是（ ）
A．图甲为植物细胞模型图，图乙为动物细胞模型图
B．甲、乙两图表示的是真核生物的细胞
C．甲和乙共同有的结构是细胞膜、细胞壁和细胞核
D．乙特有的细胞结构是细胞壁、液泡和线粒体
6．（24-25七年级上·广西柳州·期末）人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。根据这些信息作出的归纳或推理，不正确的是（ ）
A．蚂蚁具有细胞结构
B．紫荆花的花瓣由细胞构成
C．酵母菌具有细胞结构
D．细胞是构成所有生物体的基本单位
7．（24-25七年级上·重庆开州·期末）与番茄细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞壁
8．（24-25七年级上·重庆巴南·期末）一种“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它吞食藻类后，会“夺取”藻类中的细胞结构而变成绿色，变绿过后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。这是由于它体内保留了藻类细胞中的（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
9．（24-25七年级上·重庆忠县·期末）我国科学家屠呦呦因在青蒿中发现“青蒿素”，一种用于治疗疟疾的特效药而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。图甲、乙分别是青蒿叶肉细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．结构①的作用是保护和控制物质进出细胞
B．使青蒿味苦的物质主要存在于结构⑥中
C．甲乙细胞都有能将光能转变成化学能的结构⑦
D．结构④是甲乙两类细胞生命活动的控制中心
10．（24-25七年级上·贵州铜仁·期末）一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的（ ）
A．图甲表示动物细胞分裂过程
B．图乙表示植物细胞分裂过程
C．两个细胞分裂时，细胞质先一分为二
D．有些细胞长到一定的大小时会进行分裂
11．（24-25七年级上·贵州六盘水·期末）对下图动植物体的结构层次解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．和E 属于不同结构层次 D．A表示动植物生命的起点
12．（24-25七年级上·陕西西安·期末）草履虫、衣藻、蓝细菌等都是单细胞生物。下列有关单细胞生物的相关叙述正确的是（ ）
A．都生活在水中 B．能够完成各项生命活动
C．能自己制造有机物 D．通过神经系统对刺激作出反应
13．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）如图是植物、动物细胞结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．②细胞膜控制物质进出细胞
B．④细胞核控制生物的发育和遗传
C．甲、乙都有③和⑥两种能量转换器
D．甲是植物细胞，⑤液泡中储存着糖分等
14．（24-25七年级上·海南海口·期末）如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用
B．结构④是细胞的控制中心
C．叶绿素存在于结构⑤中
D．结构③存在于所有植物细胞
15．（24-25七年级上·山西忻州·期末）如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）
A．结构A是一层紧贴细胞壁内侧非常薄的膜
B．ａ可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器不同
D．克隆羊的实例说明结构C控制着生物的生长、发育和遗传
16．（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）学习动植物细胞的结构和功能时，通过对比人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞可知，这两种细胞都具有的结构是（ ）
A．细胞壁、细胞膜、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜、线粒体
C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．叶绿体、线粒体、细胞核
17．（24-25七年级上·云南玉溪·期末）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是[①]液泡、[⑥]细胞壁、[⑦]叶绿体
B．甲的①内细胞液中溶解着多种物质
C．图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
D．图中结构⑤的功能是保护和控制物质进出
18．（24-25七年级上·广东广州·期末）番茄营养丰富，有同学用图甲的双目显微镜观察番茄果肉细胞，结果如图乙所示。
（1）用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，制成临时 （填“切片”“装片”或“涂片”）。
（2）使用图甲所示的显微镜观察时，为保证光路通畅，需转动[ ]转换器（填序号）使低倍物镜对准通光孔。转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜，此过程要从 （填“正”或“侧”）面注视；再转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。
（3）通过观察和归纳可知，番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞形态不一样，但基本结构是一样的，它们都有 、 、 、线粒体等。
19．（24-25七年级上·重庆开州·期末）如图所示图一甲、乙为显微镜图示，图二A、B为细胞结构图示，据图回答问题。
（1）图一甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有哪些？ （填序号）。
（2）使用图甲所示显微镜观察时，先转动[ ] ，使镜筒缓缓下降；使用图乙所示显微镜观察时，当转动图乙的①或②时 缓慢上升或下降。
（3）图二中，细胞生命活动的场所是结构[ ] ，A、B细胞中共有的能量转换器是 （填结构名称）。
（4）苋菜汤汁呈红色，是因为高温破坏了图二中[ ] 结构，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
20．（24-25七年级上·贵州六盘水·期末）小林和同学们想利用显微镜观察植物细胞、动物细胞、草履虫，并探究草履虫的趋性。老师为他们准备了如下材料用具：洋葱、菠菜叶、草履虫培养液、清水、生理盐水、稀碘液、载玻片、盖玻片、单目显微镜等。同学们分成四组进行研究。
【方案讨论】
（1）甲组：因为我们想要观察叶绿体，所以选择 （填“洋葱”或“菠菜叶”）进行实验。
乙组：切洋葱时为什么会辣眼睛？我们要探究其中的原因。
丙组：我们想看看自己的细胞是什么样子的，可以选择口腔上皮细胞来观察。
丁组：我们想看看草履虫是什么样的？作为一个细胞，它是怎样生活的？
【实验过程】
（2）甲组：在制作临时装片时，同学们将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后轻轻的放下，这样做的目的是避免产生 而影响观察。将制作好的临时装片放置在显微镜下观察，对光时，首先应选择放大倍数为 （填“10×”或“40×”）$的物镜。同学们在显微镜下看到的叶绿体能将光能转化成化学能，储存在它制造的 中。
（3）乙组：同学们在剥洋葱时眼睛被熏得直流泪，这些刺激性物质主要来自图二中的[ ] 。在显微镜下一般不易看到的结构是[②] ，它能控制物质的进出。
（4）丙组：为使口腔上皮细胞保持正常的形态，应在载玻片中央滴一滴（填清水” 或生理盐水”）。制作好临时装片后，在显微镜下看到的物像有些模糊，应调节图一中的[ ] 使物像更清晰。
（5）丁组：草履虫生活在水中，靠纤毛的摆动旋转前进。食物由口沟进入细胞质后，形成 （填结构名称），并逐渐被消化。据统计，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌，因此，草履虫对 净化有一定作用。
【交流讨论】
（6）实验后，同学们认为植物细胞与人的口腔上皮细胞中共有的能量转换器是图二中的[ ] 。植物细胞与动物细胞中被称为“细胞控制中心”的结构是 ；草履虫会避开食盐等 （填“有利”或“不利”）刺激，说明草履虫能对外界刺激作出反应。
21．（24-25七年级上·内蒙古赤峰·期末）生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：
材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于细胞结构中[ ] 的作用。
（2）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
（3）大多数生物都是细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体 的基本单位。
材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题：
（4）从（图2）和（图3）中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其 增多，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
（5）同学们在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时会发现，洋葱表皮是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为 ，植物的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 。
（6）小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请将该思维导图补充完整：
① ；② 。
22．（24-25七年级上·黑龙江绥化·期末）如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是 （填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴 ，e染色时的滴加液体是 。
（2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是 （填图中字母）。植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和 ，其中控制物质进出细胞的结构是 。
（3）洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的 中。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
（5）我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④液泡
（6）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是 （选择合理的选项，填入序号）。
①向左移动玻片②向右移动玻片③转动细准焦螺旋④转动粗准焦螺旋⑤转换高倍物镜⑥转换低倍物镜
（7）雾霾天光线较弱时，应选用 （填“大或小”）光圈和 （填“平或凹”）面镜。
（8）图甲a步骤中，规范盖盖玻片是装片制作成功的关键。下列模拟操作规范的是______。
A．B．C． D．
23．（24-25七年级上·江西吉安·期末）如图是植物细胞、动物细胞和显微镜的结构示意图。据图回答下列问题：
（1）属于动物细胞的是图 ，⑦是一层极薄的透明膜叫 （填名称）。
（2）甲、乙细胞中都有且能为细胞提供能量的是 （填名称）。
（3）用显微镜观察制作好的临时装片时，在视野中已经找到物像，如果要使物像更加清晰些，应该调节显微镜的[⑥] 。
（4）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号） 。
①调整焦距②对光③取镜和安放④观察及收放⑤放置玻片标本
24．（24-25七年级上·江西赣州·期末）如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）如图中，属于植物细胞的是 图。
（2）图中具有保护和支持作用的是[ ]
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[ ] 中含有大量的糖分。
（4）能控制细胞内外物质进出的是[ ]
（5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有 和 。
25．（24-25七年级上·河南省直辖县级单位·期末）某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用单目显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，转动[a] 准焦螺旋，使镜筒上升；转动[c] 使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的 对准通光孔，最后转动 ，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，需用滴管在载玻片中央滴一滴 ，盖盖玻片时应使它的一侧先接触水滴，染色时用的染液是 。
（3）观察装片时，想实现由图乙中的e移到中央，应先向 （选填上、下、左、右）移动装片，使e位于视野中央。
（4）图中②表示 ，④表示 ，洋葱表皮细胞中与呼吸作用有关的能量转换细胞器是 。切洋葱时进出的汁液多来自细胞结构中 。
（5）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为细胞的细胞膜能够 。
（6）制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，必须将细胞置于 中。
26．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （填序号）。
（2）今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中 （填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是 。
（3）小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 倍。
（4）图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有 。（填序号）
（5）若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向 移动至视野中央，再转动显微镜的 （填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节 （填结构名称）
27．（24-25七年级上·辽宁抚顺·期末）某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮（图乙）制成临时装片，使用显微镜观察。图丙为动、植物细胞示意图，请回答有关问题。
（1）显微镜对光时，转动图甲中[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动图甲中[c] 使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后双手转动 ，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要染色，染色时用的染液是 。
（3）观察装片时，想将图乙中的c移到中央，应向上方移动装片，使c位于视野中央。想将c看得更加清晰，应略微转动[b] 。
（4）据所学知识，动、植物细胞结构比较中，它们细胞共同具有的能量转换器是 。
（5）观察图丙，动物细胞与植物细胞相同的结构有②[ ]⑥⑦。重难点突破 动植物细胞结构与功能的比较
1．（24-25七年级上·北京顺义·期末）植物细胞与动物细胞的结构并不完全相同，下列属于植物细胞特有的结构是（ ）
A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞质、细胞膜
【答案】A
【详解】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体；所以与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
2．（24-25七年级上·河南驻马店·期末）郊园野旷，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的（ ）
A．③和④ B．⑤和③ C．⑤和⑥ D．④和⑦
【答案】B
【详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的⑤液泡和③叶绿体，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3．（24-25七年级上·福建龙岩·期末）下图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、菠菜叶肉细胞、人的肌肉细胞，阴影部分表示的细胞结构是（ ）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞质
【答案】D
【详解】洋葱根尖细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,但是没有叶绿体；菠菜叶肉细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；人的肌肉细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。因此①洋葱根尖细胞和②菠菜叶肉细胞、③人的肌肉细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。可见阴影部分表示的是三者都拥有的细胞结构是细胞质，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
4．（24-25七年级上·广西南宁·期末）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下图的细胞模型最可能是（ ）
A．黑藻叶片细胞 B．人口腔上皮细胞
C．噬菌体 D．大肠杆菌
【答案】A
【详解】黑藻叶片细胞是植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡以及叶绿体等结构，故A符合题意。人口腔上皮细胞是动物细胞，具有细胞膜、细胞质和细胞核，但没有细胞壁、液泡和叶绿体，故B不符合题意。噬菌体是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故C不符合题意。大肠杆菌是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有真正的细胞核，且没有叶绿体，故D不符合题意。故选A。
5．（24-25七年级上·广东深圳·期末）建模思维是一种重要的科学思维。同学们学习了细胞结构后，建构了甲、乙两个细胞模型，下列针对甲、乙两个细胞模型的叙述，正确的是（ ）
A．图甲为植物细胞模型图，图乙为动物细胞模型图
B．甲、乙两图表示的是真核生物的细胞
C．甲和乙共同有的结构是细胞膜、细胞壁和细胞核
D．乙特有的细胞结构是细胞壁、液泡和线粒体
【答案】B
【详解】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，结合分析可知，图中甲是动物细胞，乙是植物细胞，A错误。甲动物细胞、乙植物细胞都具有成形的细胞核，属于真核生物，B正确。
甲动物细胞、乙植物细胞中都具有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，C错误。 乙植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡和叶绿体，D错误。 故选B。
6．（24-25七年级上·广西柳州·期末）人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。根据这些信息作出的归纳或推理，不正确的是（ ）
A．蚂蚁具有细胞结构
B．紫荆花的花瓣由细胞构成
C．酵母菌具有细胞结构
D．细胞是构成所有生物体的基本单位
【答案】D
【详解】蚂蚁作为动物，其身体是由细胞构成的。这是生物学上的一个基本事实，A正确。紫荆花的花瓣是植物的一部分，同样由细胞构成。这也是符合生物学原理的，B正确。酵母菌是一种真菌，它同样具有细胞结构。这是真菌类生物的一个基本特征，C正确。虽然大多数生物都是由细胞构成的，但病毒是一个例外。病毒是由蛋白质外壳与遗传物质构成的非细胞形态的、靠寄生生活的生命体。因此，不能说细胞是构成所有生物体的基本单位，D错误。故选D。
7．（24-25七年级上·重庆开州·期末）与番茄细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞壁
【答案】D
【详解】番茄细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，人的口腔上皮细胞一般具有有细胞膜、细胞质、细胞核；所以，与番茄细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
8．（24-25七年级上·重庆巴南·期末）一种“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它吞食藻类后，会“夺取”藻类中的细胞结构而变成绿色，变绿过后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。这是由于它体内保留了藻类细胞中的（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体
【答案】C
【详解】细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。然而，叶羊作为动物，其细胞内已经含有自己的细胞核，因此它不需要从藻类细胞中“夺取”细胞核，故A错误。细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，但它不能直接进行光合作用，无法满足题目中“晒太阳存活”的能力需求，故B错误。叶绿体是植物细胞特有的结构，它能够通过光合作用将光能转化为化学能，并合成有机物。当叶羊吞食了藻类之后，它“夺取”了藻类中的叶绿体，这些叶绿体能够在叶羊的细胞内继续工作，使叶羊能够利用光能合成有机物，从而在没有食物的情况下也能存活一段时间，故C正确。线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责为细胞提供能量。虽然叶羊需要能量来维持生命活动，但它可以通过自己的线粒体来产生能量，而不需要从藻类细胞中“夺取”线粒体，故D错误。故选C。
9．（24-25七年级上·重庆忠县·期末）我国科学家屠呦呦因在青蒿中发现“青蒿素”，一种用于治疗疟疾的特效药而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。图甲、乙分别是青蒿叶肉细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．结构①的作用是保护和控制物质进出细胞
B．使青蒿味苦的物质主要存在于结构⑥中
C．甲乙细胞都有能将光能转变成化学能的结构⑦
D．结构④是甲乙两类细胞生命活动的控制中心
【答案】D
【详解】结构①是细胞壁，它的主要作用是保护和支持细胞，而控制物质进出细胞的是结构②细胞膜，A错误。使青蒿味苦的物质主要存在于结构⑤液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括各种味道物质。结构⑥在图中代表细胞质，它并不是味道物质的主要存储场所，B错误。结构⑦是线粒体，它是细胞中的能量转换器，但主要是将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。在植物细胞中，能将光能转变成化学能的是结构③叶绿体，而人体口腔上皮细胞中并没有叶绿体，C错误。结构④是细胞核，它含有细胞的遗传物质DNA，是细胞生命活动的控制中心。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有细胞核，D正确。故选D。
10．（24-25七年级上·贵州铜仁·期末）一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的（ ）
A．图甲表示动物细胞分裂过程
B．图乙表示植物细胞分裂过程
C．两个细胞分裂时，细胞质先一分为二
D．有些细胞长到一定的大小时会进行分裂
【答案】C
【详解】动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁。图甲中的细胞没有细胞壁，在分裂过程中，细胞膜从中间向内凹陷，缢裂为两个细胞，这是动物细胞分裂的典型特征，所以图甲表示动物细胞分裂过程，A正确。图乙中的细胞具有细胞壁，在分裂过程中，细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，将细胞分隔为两个新细胞，这是植物细胞分裂的特点，所以图乙表示植物细胞分裂过程，B正确。无论是动物细胞还是植物细胞分裂时，都是细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，C错误。
细胞分裂能使细胞数目增多，生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关。有些细胞长到一定的大小时，就会进行分裂，以维持细胞的大小和功能，D正确。故选C。
11．（24-25七年级上·贵州六盘水·期末）对下图动植物体的结构层次解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．和E 属于不同结构层次 D．A表示动植物生命的起点
【答案】D
【详解】①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，故A错误。
植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，故B错误。A细胞经过①细胞分裂、②细胞分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，因此，C和E分别是在植物、动物体内的器官，结构层次相同，故C错误。图中A表示动、植物由受精卵开始发育，故A是它们生命的起点，故D正确。故选D。
12．（24-25七年级上·陕西西安·期末）草履虫、衣藻、蓝细菌等都是单细胞生物。下列有关单细胞生物的相关叙述正确的是（ ）
A．都生活在水中 B．能够完成各项生命活动
C．能自己制造有机物 D．通过神经系统对刺激作出反应
【答案】B
【详解】草履虫和衣藻生活在水中，但某些单细胞生物也可以存在于其他环境如土壤、空气中，如细菌，A错误。单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，B正确。并非所有单细胞生物都能自己制造有机物。比如草履虫是异养生物，需要摄取有机物为生，C错误。
单细胞生物只由单个细胞组成，没有系统层次，D错误。故选B。
13．（24-25七年级上·湖南衡阳·期末）如图是植物、动物细胞结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
A．②细胞膜控制物质进出细胞
B．④细胞核控制生物的发育和遗传
C．甲、乙都有③和⑥两种能量转换器
D．甲是植物细胞，⑤液泡中储存着糖分等
【答案】C
【详解】②细胞膜具有保护作用，且能选择性地允许有用物质进入、阻止有害物质进入，同时排出细胞代谢废物，即控制物质进出，故A正确。④细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞的控制中心，控制生物的生长、发育和遗传，故B正确。③叶绿体是甲植物细胞特有的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，故C错误。植物细胞有液泡，液泡内的细胞液含有糖类、无机盐、色素等物质，故D正确。故选C。
14．（24-25七年级上·海南海口·期末）如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．甲、乙中的②对细胞起保护和支持作用
B．结构④是细胞的控制中心
C．叶绿素存在于结构⑤中
D．结构③存在于所有植物细胞
【答案】B
【详解】②细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，A错误。④细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，B正确。
⑤是液泡，液泡内的物质是细胞液，C错误。③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，存在于绿色的植物细胞，D错误。故选B。
15．（24-25七年级上·山西忻州·期末）如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）
A．结构A是一层紧贴细胞壁内侧非常薄的膜
B．ａ可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器不同
D．克隆羊的实例说明结构C控制着生物的生长、发育和遗传
【答案】B
【详解】A细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，能够控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A正确。a对应的是细胞壁的功能，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，而 “能够控制物质进出细胞” 是A细胞膜的功能，B错误。能量转换器有叶绿体和线粒体。大豆根尖细胞没有叶绿体，只有线粒体；马铃薯叶肉细胞有叶绿体和线粒体，它们具有的能量转换器不同，C正确。细胞核内有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传。根据分析中克隆羊的实例说明C细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。 故选B。
16．（24-25七年级上·辽宁沈阳·期末）学习动植物细胞的结构和功能时，通过对比人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞可知，这两种细胞都具有的结构是（ ）
A．细胞壁、细胞膜、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜、线粒体
C．细胞膜、线粒体、细胞核 D．叶绿体、线粒体、细胞核
【答案】C
【详解】根据分析可知，动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体；人体口腔上皮细胞属于动物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞。由此可见，人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是细胞核、细胞膜、线粒体 、细胞质，C正确，ABD错误。故选C。
17．（24-25七年级上·云南玉溪·期末）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是[①]液泡、[⑥]细胞壁、[⑦]叶绿体
B．甲的①内细胞液中溶解着多种物质
C．图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
D．图中结构⑤的功能是保护和控制物质进出
【答案】C
【详解】与乙动物细胞相比，甲植物细胞特有的结构是①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，A正确。甲的①液泡内的液体叫细胞液，细胞液中溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等，这些物质对细胞的生理活动起着重要作用，B正确。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，图甲中有叶绿体③，不可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，C错误。 图中结构⑤细胞膜有选择透过性，其功能是保护和控制物质进出，D正确。
故选C。
18．（24-25七年级上·广东广州·期末）番茄营养丰富，有同学用图甲的双目显微镜观察番茄果肉细胞，结果如图乙所示。
（1）用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，制成临时 （填“切片”“装片”或“涂片”）。
（2）使用图甲所示的显微镜观察时，为保证光路通畅，需转动[ ]转换器（填序号）使低倍物镜对准通光孔。转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜，此过程要从 （填“正”或“侧”）面注视；再转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。
（3）通过观察和归纳可知，番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞形态不一样，但基本结构是一样的，它们都有 、 、 、线粒体等。
【答案】（1）装片
（2）② 侧
（3）细胞膜 细胞质 细胞核
【详解】（1）装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成，个体微小的生物也可直接制成装片，故用番茄果肉制作的是临时装片。
（2）光学显微镜以可见光为光源，则光线需经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。故为保证光路畅通，需转动图甲中的②转换器使低倍物镜对准通光孔，粗准焦螺旋能大幅度的升降载物台，故调焦时，先双手转动⑤粗准焦螺旋使载物台缓缓上升，直到玻片标本尽量接近④物镜，此过程要从侧面注视，再转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。
（3）通过观察和归纳，人口腔上皮细胞与番茄果肉细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
19．（24-25七年级上·重庆开州·期末）如图所示图一甲、乙为显微镜图示，图二A、B为细胞结构图示，据图回答问题。
（1）图一甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有哪些？ （填序号）。
（2）使用图甲所示显微镜观察时，先转动[ ] ，使镜筒缓缓下降；使用图乙所示显微镜观察时，当转动图乙的①或②时 缓慢上升或下降。
（3）图二中，细胞生命活动的场所是结构[ ] ，A、B细胞中共有的能量转换器是 （填结构名称）。
（4）苋菜汤汁呈红色，是因为高温破坏了图二中[ ] 结构，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
【答案】（1）①⑤
（2）②粗准焦螺旋 载物台
（3）⑥细胞质 线粒体
（4）②细胞膜
【详解】（1）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。因此，在显微镜的各结构中，能将物像放大的有①目镜和⑤物镜。
（2）使用图甲所示显微镜观察时，先转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降；使用图乙所示显微镜观察时，当转动图乙的①或②时载物台缓慢上升或下降。
（3）图二中，细胞生命活动的场所是⑥细胞质，是细胞膜以内、细胞核以外的部分，这里是进行物质交换的场所。
A（植物细胞）和B（动物细胞）细胞中共有的能量转换器是线粒体，能将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量。
（4）②细胞膜具有控制物质进出的功能。苋菜汤汁呈红色，是因为高温破坏了图二中②细胞膜结构，导致细胞膜失去控制物质进出的功能，从而使细胞内的色素流出。
20．（24-25七年级上·贵州六盘水·期末）小林和同学们想利用显微镜观察植物细胞、动物细胞、草履虫，并探究草履虫的趋性。老师为他们准备了如下材料用具：洋葱、菠菜叶、草履虫培养液、清水、生理盐水、稀碘液、载玻片、盖玻片、单目显微镜等。同学们分成四组进行研究。
【方案讨论】
（1）甲组：因为我们想要观察叶绿体，所以选择 （填“洋葱”或“菠菜叶”）进行实验。
乙组：切洋葱时为什么会辣眼睛？我们要探究其中的原因。
丙组：我们想看看自己的细胞是什么样子的，可以选择口腔上皮细胞来观察。
丁组：我们想看看草履虫是什么样的？作为一个细胞，它是怎样生活的？
【实验过程】
（2）甲组：在制作临时装片时，同学们将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后轻轻的放下，这样做的目的是避免产生 而影响观察。将制作好的临时装片放置在显微镜下观察，对光时，首先应选择放大倍数为 （填“10×”或“40×”）$的物镜。同学们在显微镜下看到的叶绿体能将光能转化成化学能，储存在它制造的 中。
（3）乙组：同学们在剥洋葱时眼睛被熏得直流泪，这些刺激性物质主要来自图二中的[ ] 。在显微镜下一般不易看到的结构是[②] ，它能控制物质的进出。
（4）丙组：为使口腔上皮细胞保持正常的形态，应在载玻片中央滴一滴（填清水” 或生理盐水”）。制作好临时装片后，在显微镜下看到的物像有些模糊，应调节图一中的[ ] 使物像更清晰。
（5）丁组：草履虫生活在水中，靠纤毛的摆动旋转前进。食物由口沟进入细胞质后，形成 （填结构名称），并逐渐被消化。据统计，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌，因此，草履虫对 净化有一定作用。
【交流讨论】
（6）实验后，同学们认为植物细胞与人的口腔上皮细胞中共有的能量转换器是图二中的[ ] 。植物细胞与动物细胞中被称为“细胞控制中心”的结构是 ；草履虫会避开食盐等 （填“有利”或“不利”）刺激，说明草履虫能对外界刺激作出反应。
【答案】（1）菠菜叶
（2）气泡 10× 有机物
（3）⑤液泡 细胞膜
（4）6细准焦螺旋
（5）食物泡 污水
（6）⑦线粒体 不利
【详解】（1）菠菜叶中具有大量的叶绿体，所以想要观察叶绿体，可以选择菠菜叶进行实验。
（2）盖盖玻片时，同学们将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后轻轻的放下，这样做的目的是避免产生气泡影响观察。将制作好的临时装片放置在显微镜下观察，对光时，首先应选择低倍镜观察，即放大倍数为10×的物镜。叶绿体是进行光合作用的场所，所以同学们在显微镜下看到的叶绿体能将光能转化成化学能，储存在它制造的有机物中。
（3）液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以同学们在剥洋葱时眼睛被熏得直流泪，这些刺激性物质主要来自图二中的⑤液泡。在显微镜下一般不易看到的结构是②细胞膜，它是紧贴细胞壁很薄的一层，它能控制物质的进出。
（4）6细准焦螺旋的升降幅度较小，能更精准的调节焦距，所以制作好临时装片后，在显微镜下看到的物像有些模糊，应调节图一中的6细准焦螺旋使物像更清晰。
（5）草履虫生活在水中，靠纤毛的摆动旋转前进。食物由口沟进入细胞质后，形成食物泡，食物在食物泡中逐渐被消化。据统计，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌，因此，草履虫对污水的净化有一定作用。
（6）植物细胞与人的口腔上皮细胞中共有的能量转换器是图二中的⑦线粒体，它是进行呼吸作用的场所。植物细胞与动物细胞中被称为“细胞控制中心”的结构是细胞核，细胞核中具有遗传物质。草履虫具有应激性，会避开食盐等不利刺激，说明草履虫能对外界刺激作出反应。
21．（24-25七年级上·内蒙古赤峰·期末）生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：
材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于细胞结构中[ ] 的作用。
（2）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
（3）大多数生物都是细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体 的基本单位。
材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题：
（4）从（图2）和（图3）中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其 增多，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
（5）同学们在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时会发现，洋葱表皮是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为 ，植物的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 。
（6）小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请将该思维导图补充完整：
① ；② 。
【答案（1）⑥细胞膜
（2）④细胞核
（3）结构和功能
（4）数目
（5）组织 细胞→组织→器官→植物体
（6）移动装片 不在装片上（或在物镜上）
【详解】（1）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；所以环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于⑥细胞膜的作用。
（2）细胞核内有遗传物质，能控制生物的遗传和发育。小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在④细胞核中。
（3）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，细胞是生物体代谢与功能的基本单位，是有机体生长与发育的基础，是遗传的基本单位，所以说细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（4）细胞分裂是指细胞由一个变为两个的过程。从图2、3中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其数目增多。
（5）每一种器官都由几种不同的组织构成，每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。洋葱表皮是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为组织，植物的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体（植物体）。
（6）在显微镜下观察时，如果视野中有污点，可以通过移动显微镜来判断污点的位置。如果移动目镜时污点也移动，则污点在目镜上；如果污点不动，则可能在物镜上或装片上。进一步移动装片，如果污点移动，则在装片上；如果不动，则在物镜上。所以①是移动装片，②是在物镜上。
22．（24-25七年级上·黑龙江绥化·期末）如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是 （填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴 ，e染色时的滴加液体是 。
（2）图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是 （填图中字母）。植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和 ，其中控制物质进出细胞的结构是 。
（3）洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的 中。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
（5）我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④液泡
（6）使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的C转换成D，下列操作正确的是 （选择合理的选项，填入序号）。
①向左移动玻片②向右移动玻片③转动细准焦螺旋④转动粗准焦螺旋⑤转换高倍物镜⑥转换低倍物镜
（7）雾霾天光线较弱时，应选用 （填“大或小”）光圈和 （填“平或凹”）面镜。
（8）图甲a步骤中，规范盖盖玻片是装片制作成功的关键。下列模拟操作规范的是______。
A．B．C． D．
【答案】（1）cdbae 生理盐水 稀碘液
（2）A 细胞核 细胞膜
（3）液泡
（4）②
（5）②
（6）①⑤③
（7）大 凹
（8）A
【详解】（1） “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此制作洋葱表皮细胞临时装片时正确步骤是cdbae。
若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%的氯化钠溶液），目的是保持细胞正常形态；染色是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2） 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，所以A图是植物细胞结构模式图。
线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（3）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解酸甜苦辣的一些物质及色素。因此洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的液泡。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞含有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人的口腔上皮细胞含有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是②叶绿体。
故选②。
（5）②细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在光学显微镜下不易观察到。
故选②。
（6）图C物像的位置是在视野的左边，且图D中的图象比图C中的图象大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。操作正确的是①向左移动玻片、⑤转换高倍物镜、③转动细准焦螺旋。
（7）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。
（8）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，故BCD错误，A正确。
故选A。
23．（24-25七年级上·江西吉安·期末）如图是植物细胞、动物细胞和显微镜的结构示意图。据图回答下列问题：
（1）属于动物细胞的是图 ，⑦是一层极薄的透明膜叫 （填名称）。
（2）甲、乙细胞中都有且能为细胞提供能量的是 （填名称）。
（3）用显微镜观察制作好的临时装片时，在视野中已经找到物像，如果要使物像更加清晰些，应该调节显微镜的[⑥] 。
（4）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号） 。
①调整焦距②对光③取镜和安放④观察及收放⑤放置玻片标本
【答案】（1）乙 细胞膜
（2）线粒体
（3）细准焦螺旋
（4）③②⑤①④
【详解】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图甲中有细胞壁、液泡和叶绿体，图乙没有，因此，图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。⑦细胞膜是细胞外部的一层薄膜，具有保护和控制物质进出的作用。
（2）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。因此，甲、乙细胞中都有且能为细胞提供能量的是⑥线粒体。
（3）显微镜的粗准焦螺旋下降的幅度较大，适于显微镜观察物像时开始进行调节，从而较快地找到物像；当找到物像时，再略调整细准焦螺旋，从而看到清晰的物像。
（4）使用显微镜观察玻片标本时，先取镜安放即将显微镜从镜箱中取出，安装好目镜和物镜，然后对光，使显微镜下出现一个白亮的视野，再将要观察的玻片标本放在载物台上，调节粗、细准焦螺旋直至看清物像进行观察，观察完毕先提升镜筒，然后取下玻片标本，最后将显微镜收好。故正确顺序是③取镜和安放、②对光、⑤放置玻片标本、①调整焦距、④观察及收放。
24．（24-25七年级上·江西赣州·期末）如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）如图中，属于植物细胞的是 图。
（2）图中具有保护和支持作用的是[ ]
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[ ] 中含有大量的糖分。
（4）能控制细胞内外物质进出的是[ ]
（5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有 和 。
【答案】（1）甲
（2）①细胞壁
（3）⑤液泡
（4）②细胞膜
（5）细胞壁 液泡
【详解】（1）植物细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体和液泡。观察图中甲细胞，具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，而乙细胞没有这些结构，所以可以判断出属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图。
（2）在植物细胞的众多结构中，①细胞壁位于细胞的最外层，具有保护和支持作用。
（3）西瓜之所以甘甜可口，关键在于⑤液泡中含有大量的糖分。液泡内的细胞液是一种复杂的水溶液，其中溶解了多种物质，糖类是其中重要的成分之一。这些糖类赋予了西瓜甜美的味道。
（4）能控制细胞内外物质进出的是②细胞膜，它可以有选择性地让物质进出细胞，保障细胞内部环境的相对稳定。
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有植物细胞的典型结构，即细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，没有叶绿体（因为洋葱鳞片叶内表皮无色透明）。人的口腔上皮细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。对比两者，人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。
25．（24-25七年级上·河南省直辖县级单位·期末）某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用单目显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，转动[a] 准焦螺旋，使镜筒上升；转动[c] 使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的 对准通光孔，最后转动 ，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，需用滴管在载玻片中央滴一滴 ，盖盖玻片时应使它的一侧先接触水滴，染色时用的染液是 。
（3）观察装片时，想实现由图乙中的e移到中央，应先向 （选填上、下、左、右）移动装片，使e位于视野中央。
（4）图中②表示 ，④表示 ，洋葱表皮细胞中与呼吸作用有关的能量转换细胞器是 。切洋葱时进出的汁液多来自细胞结构中 。
（5）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为细胞的细胞膜能够 。
（6）制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，必须将细胞置于 中。
【答案】（1）粗 转换器 光圈 反光镜
（2）清水 碘液
（3）上
（4）细胞膜 细胞核 线粒体 液泡
（5）控制物质进出
（6）生理盐水
【详解】（1）对光步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。所以，显微镜对光时，转动[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动[c]转换器使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，需用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞正常形态，便于观察。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 染色时，用的染液是碘液。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故观察装片时，想实现由图乙中的e移到中央，应先向上方向移动装片，e细胞则会向下运动，到达视野中央。
（4）结合分析可知：图中②表示细胞膜，④表示细胞核。 线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。故洋葱表皮细胞中与呼吸作用有关的能量转换细胞器是线粒体。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故切洋葱时进出的汁液多来自细胞结构中液泡。
（5）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为细胞的细胞膜能够控制物质进出。
（6）制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，必须将细胞置于生理盐水中，维持细胞正常形态。
26．（24-25七年级上·湖南湘西·期末）依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （填序号）。
（2）今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中 （填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是 。
（3）小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 倍。
（4）图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有 。（填序号）
（5）若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向 移动至视野中央，再转动显微镜的 （填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节 （填结构名称）
【答案】（1）③④②①⑤
（2）A 2
（3）100
（4）1、3、5
（5）左 转换器 细准焦螺旋
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、滴（③滴水，在载玻片中央滴一滴清水）、撕（④取材，撕取洋葱鳞片叶内表皮）、展（②展平，将内表皮在清水中展平）、盖（①盖上盖玻片，注意避免产生气泡）、染（⑤染色，用碘液染色），所以正确顺序是③④②①⑤。
（2）植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有。苹果是植物，其细胞结构是图乙中的A。细胞膜（图乙中2）具有控制物质进出细胞的作用，能阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞。
（3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，使用10目镜和10物镜，放大倍数为1010=100倍。
（4）图A是植物细胞，图B是动物细胞。植物细胞特有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。
（5）显微镜下成的像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，C图中物像在左下方，要将其移到视野中央，装片应向左下方移动。由低倍镜换用高倍镜时，转动显微镜的转换器至高倍镜。调节细准焦螺旋能使焦距更准确，使视野中的物像更加清晰。
27．（24-25七年级上·辽宁抚顺·期末）某同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮（图乙）制成临时装片，使用显微镜观察。图丙为动、植物细胞示意图，请回答有关问题。
（1）显微镜对光时，转动图甲中[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动图甲中[c] 使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后双手转动 ，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要染色，染色时用的染液是 。
（3）观察装片时，想将图乙中的c移到中央，应向上方移动装片，使c位于视野中央。想将c看得更加清晰，应略微转动[b] 。
（4）据所学知识，动、植物细胞结构比较中，它们细胞共同具有的能量转换器是 。
（5）观察图丙，动物细胞与植物细胞相同的结构有②[ ]⑥⑦。
【答案】（1）转换器 反光镜
（2）碘液
（3）细准焦螺旋
（4）线粒体
（5）细胞膜
【详解】（1）显微镜对光时，转动c转换器使低倍物镜对准通光孔，这样能保证光线通过物镜进入镜筒；调节遮光器选择较大光圈，可使更多光线进入；最后双手转动反光镜，通过反射光线，使光线依次经过通光孔、物镜、镜筒，直到在目镜中看到明亮的圆形视野。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的染液是碘液。碘液能使细胞内的细胞核等结构着色，方便观察细胞结构。
（3）显微镜下看到的物像是倒像，图乙中c位于视野上方，实际物体在玻片的下方，所以想将c移到中央，应向上方移动装片。想使c看得更加清晰，应略微转动b细准焦螺旋，因为细准焦螺旋可精细调节焦距，使物像更清晰。
（4）动、植物细胞结构比较中，它们细胞共同具有的能量转换器是线粒体。线粒体为细胞的生命活动提供能量，无论是动物细胞还是植物细胞都需要线粒体进行呼吸作用释放能量。
（5）观察图丙，动物细胞与植物细胞相同的结构有②细胞膜、⑥细胞质、⑦线粒体和④细胞核。动物细胞没有植物细胞特有的①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。
