第二单元 诵读欣赏 革命烈士诗二首 课件 (2)

课件16张PPT。革命烈士诗二首诵读欣赏
1、通过诵读两首诗，体会诗歌表达的情感。
2、学习革命先烈的献身精神和对美好未来的
追求。
3、欣赏两首诗。学习目标重庆渣滓洞渣滓洞在重庆市歌乐山麓，距白公馆监狱2.5公里，原为人工采掘的小煤窑，因渣多煤少而得名。1939年，军统特务逼死矿主，霸占煤窑及矿工住房，改设为监狱。
该监狱三面靠山，前临深沟，高墙外的制高点有岗亭六座，机枪阵地一处，常有国民党军一个连驻守。共产党员罗世文、江竹筠、李青林、蔡梦慰等先后被囚于此，最多时达七百余人。
1949年10月1日，当新中国成立的消息传到渣滓洞和白公馆监狱后，革命者欣喜若狂。被关押在白公馆监狱的罗广斌、陈然、丁地平等难平心中的激动，他们用一床红色的被单和几个纸剪的五角星作了一面红旗。红旗做好以后被藏在牢房的地板下，准备重庆解放时高举红旗冲出去。可是早在8月24日，蒋介石就秘密下令：一旦重庆不保，第一是炸毁兵工厂和重要电力设备，第二是屠杀关押的全部政治犯。于是这场震惊中外的集体大屠杀就开始了，从1949年9月到11月29日一共293人惨遭杀害。这些革命战士在敌人的严刑拷打和威逼利诱下，他们没有低头，他们在用生命谱写了一曲曲壮丽诗篇的同时，还用他们手中的笔抒写了自己的革命志趣和美好的追求。学 会读：
1、读准字音
2、读准节奏
3、读出感情 把牢底坐穿
何敬平
　　
为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
　　我们是天生的叛逆者，
　　我们要把这颠倒的乾坤扭转！
　　我们要把这不合理的一切打翻！
　　今天，我们坐牢了，
　　坐牢又有什么稀罕？
　　为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
wèiqián kūnxī han 《花》
白深富
我爱花。
我爱洋溢着青春活力的花，
带着霜露迎接朝霞。
不怕严寒，不怕黑暗，
最美丽的花在漆黑的冬夜开放。
它是不怕风暴的啊，
风沙的北国，
盛开着美丽的矫健的百花。
我爱花。
我爱在苦难中成长的花，
即使花苞被摧残了，
但是更多的
更多的花在新生。
一朵花凋谢了，
但是更多的花将要开放，
因为它已变成下一代的种子。
花是永生的啊，
我爱花，
我爱倔强的战斗的花。
花是无所不在的，
肥沃的地方有花，
贫瘠的地方有花。
在以太里
有无线电波交织的美丽的花； 在一切的上面
有我们理想的崇高的花。

我爱花，
我愿为祖国
开一朵绚丽的血红的花。 zhāoJiǎo jiàndiāoJué jiàngPín jí用通过
我体会到了（想到了）
应该怎么读……说一说 把牢底坐穿
何敬平
　　
为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
　　我们是天生的叛逆者，
　　我们要把这颠倒的乾坤扭转！
　　我们要把这不合理的一切打翻！
　　今天，我们坐牢了，
　　坐牢又有什么稀罕？
　　为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
把牢底坐穿
何敬平
　　
为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
　　我们是天生的叛逆者，
　　我们要把这颠倒的乾坤扭转！
　　我们要把这不合理的一切打翻！
　　今天，我们坐牢了，
　　坐牢又有什么稀罕？
　　为了免除下一代的苦难，
　　我们愿——
　　 愿把这牢底坐穿！
《花》
白深富
我爱花。
我爱洋溢着青春活力的花，
带着霜露迎接朝霞。
不怕严寒，不怕黑暗，
最美丽的花在漆黑的冬夜开放。
它是不怕风暴的啊，
风沙的北国，
盛开着美丽的矫健的百花。
我爱花。
我爱在苦难中成长的花，
即使花苞被摧残了，
但是更多的
更多的花在新生。
一朵花凋谢了，
但是更多的花将要开放，
因为它已变成下一代的种子。
花是永生的啊，
我爱花，
我爱倔强的战斗的花。
花是无所不在的，
肥沃的地方有花，
贫瘠的地方有花。
在以太里
有无线电波交织的美丽的花； 在一切的上面
有我们理想的崇高的花。

我爱花，
我愿为祖国
开一朵绚丽的血红的花。 《花》
白深富
我爱花。
我爱洋溢着青春活力的花，
带着霜露迎接朝霞。
不怕严寒，不怕黑暗，
最美丽的花在漆黑的冬夜开放。
它是不怕风暴的啊，
风沙的北国，
盛开着美丽的矫健的百花。
我爱花。
我爱在苦难中成长的花，
即使花苞被摧残了，
但是更多的
更多的花在新生。
一朵花凋谢了，
但是更多的花将要开放，
因为它已变成下一代的种子。
花是永生的啊，
我爱花，
我爱倔强的战斗的花。
花是无所不在的，
肥沃的地方有花，
贫瘠的地方有花。
在以太里
有无线电波交织的美丽的花； 在一切的上面
有我们理想的崇高的花。

我爱花，
我愿为祖国
开一朵绚丽的血红的花。 探
1、?把牢底坐穿?开篇第一句“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”表现了先烈们怎样的信念？
2、《花》这首诗赞颂了自然界的哪几种花？实质上它在赞美什么？
3、“一朵花凋谢了，但是更多的花将要开放，因为它已变成下一代的种子。”说说你对这句话的理解。
4、你还有哪些疑问？ 表现了一代志士崇高的追求，革命烈士为推翻专制独裁统治甘洒热血英勇无畏精神。诗歌赞颂了自然界“青春活力的花”、“ 在苦难中成长的花、”“倔强的战斗的花”，实质上它在赞颂先烈们的革命精神。表现了革命意志不可摧毁的信念。个人的生命可以被消灭，但“花是永生的”，革命有自有后来人。测1、学习了这两首诗，你想对先烈们说些什么？
2、通过这两首诗，你学到了什么？
3、同桌比一比谁读的好。
欢迎指导谢谢大家