(共19张PPT)
Module2 My family, my friends and me
第3课时: Learn the letters
Unit6 Me
Review
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Review
A. ear B. eye C. face D. hair E. nose F. mouth
B
C
A
E
F
D
Review
请模仿以上动物的语气，介绍自己的外貌特征。
My ears are long.
My tail is short.
Ee
Ff
Aa
Bb
Cc
Dd
Review
Gg
Hh
Ii
Jj
kite
kite
Kk
Learn the letters
Kk, Kk, Kk, Kk is for kite.
Kk
Learn the letters
lion
lion
Ll
Learn the letters
Ll, Ll, Ll, Ll is for lion.
Ll
Learn the letters
l
L
k
K
Alice look
Kitty tall
face Jack
Learn the letters
Kk, Kk, Kk, /k/, /k/, /k/
Kk /k/ kite.
Ll, Ll, Ll, /l/, /l/, /l/
Ll /l/ lion.
发挥创意，自编动作，一起做字母操。
Make a rhyme
Learn the letters
logo
Cayla
Kimi
你能想出更多生活中字母吗？
Kk
Ll
判断下列字母的大写和小写形式是(√)否(×)相符。
( ) 1. L b ( ) 2. K k
( ) 3. B b ( ) 4. J g
( ) 5. L l
×
√
√
×
√
Summary
Kk
Ll
lion
kite
抄写字母Kk, Ll5遍，默写Aa—Ll
1遍。
2. 复习Unit4-Unit6单词及课文。
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Unit6第3课时教案
教学内容： Learn the letters
教学目标：
1. 复习本单元所学重点内容。
2. 学习字母Kk和Ll。
一、Warm up
1. 教师播放上节课所学歌曲，学生跟唱。
2. 做游戏“Match”复习学过的单词。
3. 呈现Enjoy a stoy情境图，请学生模仿文中动物的语气，介绍自己的外貌特征。
4. 做游戏“Magic eyes”复习学过的字母。
二、Presentation
1. 教师呈现kite图片，引出Kk。
教师自编chant：Kk, Kk, Kk, Kk is for kite.
2. 教师呈现lion图片，引出Ll。
教师自编chant：Ll, Ll, Ll, Ll is for lion.
三、Practice
1. 教师呈现字母Kk, Ll,学生对其大小写进行配对。
2. 做游戏“火眼金睛”（请学生从呈现的单词中找到字母Kk和Ll），操练Kk, Ll。
3. 教师播放Learn the letters部分chant动画，学生跟唱。
4. 请学生发挥创意，自编动作，一起做字母操。
Kk, Kk, Kk, /k/, /k/, /k/
Kk /k/ kite.
Ll, Ll, Ll, /l/, /l/, /l/
Ll /l/ lion.
5. 教师播放Learn the letters部分字母动画，教学生书写字母Kk, Ll.
6. 教师呈现一些生活中用到的字母或者相关图片，如：肯德基，logo。拉夏贝尔，Kimi，Cayla。21世纪教育网版权所有
7. 请学生说出更多生活中的字母。
四、练习：
判断下列字母的大写和小写形式是(√)否(×)相符。
( ) 1. L b ( ) 2. K k
( ) 3. B b ( ) 4. J g
( ) 5. L l
×√√×√
五、Summary
本节课学习的字母有Kk, Ll，代表单词kite，lion。
六、Homework
1. 抄写字母Kk, Ll5遍，默写Aa—Ll1遍。
2. 复习Unit4-Unit6单词及课文。
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