(共20张PPT)
Module2 My family, my friends and me
第1课时: Look and learn
Play a game
Unit6 My parents
dress
skirt
shorts
T-shirt
shirt
Review
Review
He/She has …
请指着班级任意一名学生，说一下她、他有什么样的衣服。
I want to be a teacher.
Free talk
teacher
What do you
want to be
Free talk
What does she do
She’s a doctor.
doctor
What does she do
She’s a nurse.
nurse
What does she do
She’s a bus driver.
bus driver
What does he do
He’s a fireman.
fireman
teacher nurse
bus driver doctor fireman
1
2
3
4
5
Tips: 教师说数字，学生说单词；教师说单词，学生说数字。
Do a survey
请调查小组成员未来想从事的职业，并记录下来。
Name
Career
Lisa
nurse
Listen and enjoy
Look and say.
What does he do
He’s a ________.
bus driver
Look and say.
What does he do
He’s a ________.
fireman
Look and say.
What does she do
She’s a ________.
teacher
Look and say.
What does he do
He’s a ________.
doctor
Look and say.
What does she do
She’s a ________.
nurse
Summary
职业类单词：
teacher, nurse, doctor, bus driver, fireman
询问某人的职业：What does he/she do
介绍某人的职业：He’s/She’s a …
1. 听录音，跟读单词。
2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。
3. 预习Listen and say。
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Unit6 第1课时教案
教学内容：Look and learn Play a game
教学目标：
1. 帮助学生学习Look and learn中表示职业的单词。
2. 结合学过的句型This is…He’s/ She’s a…，让学生通过介绍家人的职业来巩固和运用所学单词。21世纪教育网版权所有
一、Warm up
1. 做游戏“Look and say”，复习上一单元所学单词。
2. 请学生指着班级任意一名学生，说一下她、他有什么样的衣服。
He/She has …
二、Lead in
1. 教师呈现自己小时候的梦想：成为一名老师，引出teacher。
2. 询问学生长大之后想做什么职业。
三、Presentation
1. 教师呈现图片，引出其他表示职业类单词及句型：What does she do She’s a doctor.21教育网
2. 询问学生长大之后想做什么职业。
三、Practice
1. Game: What’s missing
教师快速让图片消失，学生说出消失的单词。
2. Game: Words and numbers
教师说数字，学生说单词；教师说单词，学生说数字。
3. Do a survey
请学生调查小组成员未来想从事的职业，并记录下来。
4. Listen and enjoy
教师播放本部分歌谣，学生跟唱；小组比赛唱歌谣。
四、练习
教师呈现不同职业的人，学生根据图片，说出他们的职业。
What does he do
He’s a ________.
What does she do
She’s a ________.
四、Summary
职业类单词：
teacher, nurse, doctor, bus driver, fireman
询问某人的职业：What does he/she do
介绍某人的职业：He’s/She’s a …
五、Homework
1. 听录音，跟读单词。
2. 抄写单词4遍英语，1遍汉语。
3. 预习Listen and say。
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