2016秋湘教版科学三上1.3《整理百宝箱》ppt课件

课件17张PPT。整理“百宝箱”科学学习，很重要；实验过程，第一要！
小组成员，分配巧；各个环节，配合好！
你动手来，我动脑；你记录来，我思考！
认真实验，不能吵；影响别人，可不好！
小组合作，不能少；多少资料，齐心找！
小组合作，少不了；多少问题，齐心讨！
小组合作，固重要；全班智慧，更可靠！
注意倾听，又一要；他人经验，很需要！
重要数据，认真找；分析数据，找奥妙！
小小数据，看似小；汇集起来，不得了！
大小问题，都能找；所有答案，都明了！
科学实验，真奇妙；长了知识，心灵巧！
科学知识，装满脑；走到哪里，都骄傲！我们的声明：同学要记清，发言仔细听。
实验轻声做，科学动脑筋。
记录要真实，合作很要紧。
材料保管好，我们最文明。 寻“宝”清单寻“宝”清单为什么在你的眼里它是“宝贝”？ 你是怎样分类的？给宝贝分类老师的分类其他植物动物收藏宝贝其他类，如石头、羽毛可直接收藏
动物类，需用药水（福尔马林）浸泡，制成标本
植物类，制成植物标本植物标本的制作一、采集：二、压制与整理 ：
把采集的标本放在标本夹的纸上，把枝、叶、花的正面向上展平，较长的标本可以折成两、三折放置，部分叶片应翻转，花不能被叶片所覆盖。标本用纸夹好后用绳把标本夹缚紧，置通风处让标本干燥。
压制根或果实比较粗大的标本时，用纸把枝叶部分垫平，以免叶子受不到压力而皱缩。
有硬刺的标本，可用木板把硬刺压平，以免扎坏其他标本。三、上台纸与固定：四、贴标签：
在右下角处贴上标签，注明植物名称、分类地位、
采集日期、地点和采集人姓名等。