5.3.2 青藏地区 课件(共44张PPT)湘教版(2024)地理八年级下册

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名称 5.3.2 青藏地区 课件(共44张PPT)湘教版(2024)地理八年级下册
格式 pptx
文件大小 40.2MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2026-01-19 00:00:00

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文档简介

(共44张PPT)
第五章 中国的地域差异
第三节 西北地区和青藏地区
第2课时 青藏地区
课标呈现
运用地图,描述青藏地区的地理位置和自然地理特征。结合地图分析青藏地区以高寒为特色的自然环境特征和由此形成的其他地理特征。
学会运用归纳法和比较法了解区域内部的相似性和区域之间的差异性。培养学生关心环境、爱护环境的意识。树立可持续发展的观念,正确处理人地关系的思想。
核心素养目标
区域认知:能够结合地图描述青藏地区的地理位置和自然地理特征。
综合思维:结合地图分析青藏地区以高寒为特色的自然环境特征和由此形成的其他地理特征。
人地协调观:说明青藏地区自然环境对生产生活的影响,认识因地制宜的重要性。
欣赏歌曲《天路》,思考可以根据哪些特色景观来判别青藏地区
青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些 你最想去看哪个旅游景点 为什么
新课导学
昆 仑 山
阿 尔 金 山
祁 连 山
喜 马 拉 雅 山
横 断 山 脉
课堂在线
知识点一 位置和范围
青藏地区大体上位于横断山脉-祁连山脉-阿尔金山脉-昆仑山脉一线以南、以西。昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉是青藏地区与西北地区的分界线。
1.找出昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰。看一看,哪些山脉是青藏地区与西北地区的分界线?
2.说出位于青藏地区的省级行政区域单位及其行政中心。
青藏地区包括青海(西宁)、西藏自治区(拉萨)和四川(成都)的西部。
新疆维吾尔自治区
甘肃省
青海省
西藏自治区
四川省
云南省
地区 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
面积占全国总面积% 22 26 24 27
人口占全国总人口% 40 55 4 1
地 广 人 稀
青藏地区位于哪个阶梯上?
第一级阶梯
青藏地区主要有哪些地形区?
青藏高原 (世界屋脊)
柴达木盆地
知识点二 地形
青藏高原
●平均海拔在4000米以上
●“世界屋脊”
●雪山连绵,冰川广布
地势高耸,平均海拔在4000米以上,是世界最高的大高原。。由于海拔高,许 多山峰终年积雪,冰川广布,是众多大江大河的发源地。
世界屋脊
柴达木盆地
海拔最高的盆地
矿产资源丰富
“聚宝盆”
雅鲁藏布江谷地
发源于青藏地区的主要河流有长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、恒河、印度河等。
知识点三 河流
1.找出发源于青藏地区的主要河流。
2.想一想,为什么青藏地区会成为这些大江大河的发源地?
海拔高,气候寒冷,冰川广布,空气稀薄,太阳辐射强,冰雪融水成为大江大河的发源地。
三江源区有“中华水塔”之称,是我国海拔最高、面积最大的自然保护区,是世界上江河最多、海拔最高的湿地之一。
海拔高
空气稀薄,日照充足,太阳辐射强烈
高寒:冬寒夏凉,年温差小,日温差大
知识点四 气候
阅读下列材料,分析造成那曲和南京两地气温差异的主要原因。
地势差异
活动探究
三江源地区——环境破坏的人为因素
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
过度放牧
知识点五 生态保护
三江源地区——保护措施
  为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区采取退耕还草(林),全面禁猎、禁采砂金、休牧育草,实施天然林和天然牧场保护工程等措施,一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
青藏地区拥有_______、______、______等众多珍稀动物,但自然环境严酷,生态脆弱。
藏羚羊
雪豹
野驴
藏羚羊
雪豹
野驴
1. 高寒牧区
青藏地区草场资源丰富,以畜牧业为主。
其三大畜种是牦牛、藏绵羊、藏山羊。
知识点六 农业
2. 河谷农业区
河谷农业--喜温凉农作物:青稞、小麦、豌豆、油菜
雅鲁藏布江谷地和湟水谷地
小麦
豌豆
油菜
青稞
1.青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗大粒饱。议一议,本区青稞和小麦等作物单位面积产量比较高的自然原因是什么?
青藏地区光照强,日照充足,有利于作物的光合作用;气温低,农作物生长周期较长:昼夜温差大,有利于作物养分的积累,因而本区青稞和小麦等作物穗大粒饱,单位面积产量较高。
光照强,日照充足,有利于作物……
气温低,作物的生长期较长;昼夜温差大,有利于作物……
活动探究
2. 青藏地区种植业为什么主要分布在河谷地区?
河谷地区海拔较低,气温较高,土质较肥沃,喜温的一些农作物可以在此生长。
3. 青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗大粒饱。议一议,本区青稞和小麦等作物单位面积产量比较高的自然原因是什么?
日照强,有利于光合作用;气温低,生长周期长; 昼夜温差大,有利于作物养分的积累。
青藏地区是 的主要聚居区,藏族人民多信奉 。位于拉萨市的 、西宁市的 ,都是著名的藏传佛教圣地。
藏族
藏传佛教(俗称喇嘛教)
布达拉宫
塔尔寺
布达拉宫
塔尔寺
知识点七 民族与宗教
青藏地区,海拔高,气温较低,缺氧;日照充足,昼夜温差大
我国藏族同胞穿衣习俗:脱掉一只袖子
美丽的“高原红”
思考探究:试据图文分析下列现象与当地自然环境的关系
主要公路:
重要铁路:
航空建设:
青藏、川藏、新藏、滇藏、中尼公路。
青藏铁路
以拉萨为中心
知识点八 交通
青藏铁路
2005年10月,世界上海拔最高、线路及穿越冻土里程最长的高原铁路——青藏铁路全线铺通。该铁路东起西宁,经格尔木、昆仑山口、安多、那曲、当雄,西至拉萨,全长1956千米。青藏铁路是国家实施西部大开发战略的标志性工程,改写了西藏没有铁路的历史,显著地改善了青海、西藏的交通条件和投资环境。
由于交通运输条件的改善,青藏地区的工农业生产获得了快速的发展。
如湟水谷地、雅鲁藏布江谷地等区域的农业,西宁、柴达木盆地、拉萨、林芝等地(区)的工矿业,都已具有相当规模。
青藏高原现已成为旅游观光和科学考察的宝地,吸引着越来越多的国内外游客和科学工作者。
区域特征是通过各地理要素相互影响、相互联系、相互制约而形成的。在归纳区域特征时,要善于抓住影响区域的主导因素,进而分析主导因素与其他因素的关系,最终把握区域的地理特征。图5-45是玲玲对西北地区地理特征的归纳。请参考玲玲的做法或运用其他方法,选择一个区域,收集、整理资料,归纳出该区域的地理特征,以适当方式予以展示,并回答同学的质疑。
中国复杂多样的地理环境,对人们的生产生活产生着深刻的影响。读图5-41至5-44,完成下列任务。
(1)来到哈尔滨的冰雕公园,就像走进了神话中的水晶宫。哈尔滨的冰雕在露天里能够保存比较长的时间,这与当地的气候有什么关系?
哈尔滨所处纬度较高,冬季时间长,气温低。
活动探究
(2)在云贵高原,无论干农活,还是去赶集,背篓是农民常备的用具。当地人使用背篓的习惯,与地理环境有什么关系?
云贵高原大部分地区地形崎岖,山路狭窄多险,挑担很不方便。
(3)蒙古包是蒙古族等草原牧民居住的帐篷,它易于拆卸、搬运和安装。这种传统民居与牧区的自然环境及生活方式有什么关系?
草原牧民放牧逐水草而居,流动性很强。
(4)牦牛主要分布于青藏地区,耐寒,体矮力坚,善于爬山负重,被誉为“高原之舟”。牦牛成为“高原之舟”与当地的自然环境有什么关系?
正是由于青藏地区的高寒、缺氧、地形复杂等自然环境特点,以及牦牛自身对这些环境的良好适应能力,使得牦牛成为当地不可或缺的运输和生产工具,被誉为“高原之舟”。
知识框架
正在建设中的川藏铁路是中国境内一条连接四川省与西藏自治区的快速铁路,东起四川省成都市,西至西藏自治区拉萨市,是中国国内第二条进藏铁路,也是中国西南地区的干线铁路之一。该铁路计划2032 年全线通车,铁路建成后,从成都到拉萨的列车运行时间将大幅缩短。下图为川藏铁路示意图。据此完成1~3题。
当堂检测
1.川藏铁路修建难度大是因为其跨越我国地势第一、二级阶梯的分界山脉,该山脉的名称是 ( )
A.昆仑山 B.祁连山 C.横断山脉 D.秦岭
C
2.拉萨作为川藏线的终点城市,下列选项中对于该城市的描述,不正确的是 ( )
A.该地日照时间长,有“日光城”之称
B.该地夏季凉爽,冬季寒冷
C.该地拥有世界上保存最完整、最具代表性的藏式建筑——布达拉宫
D.该地人口稠密,工农业发达
D
3.川藏铁路的建设有利于 ( )
①加强青藏地区的对外联系 ②带动沿线地区的经济发展
③改善青藏地区的生态环境 ④促进各民族交往与合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
日前,由中国科学院西北高原生物研究所牵头建设的“青藏高原生物种质资源库”项目已正式通过验收。该项目通过搭建自动化超低温存储库等措施,有效提升了青藏高原生物种质资源保藏能力,推动高原野生动植物资源的开发、保护与应用。读“青海省示意图”,完成4~5题。
4.在青藏地区建立“青藏高原生物种质资源库”,主要是因为当地 ( )
①气候寒冷干燥,利于种质保存 ②环境复杂多样,生物种类丰富
③ 无常住人口,人类活动影响小 ④ 拥有科技支持,提供种质保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
5.我国建设“青藏高原生物种质资源库”的首要意义是 ( )
A.保护生物栖息地 B.减少作物病虫害
C.培育新型农产品 D.维护生物多样性
D