/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中物理
【2026年河南中考物理一轮复习】
第七讲 质量与密度
考点1 质量及其测量
1.质量
(1)____________________叫做质量,通常用字母 m表示。质量的基本单位是千克 (kg) ,常用单位还有________________________,换算关系为____________________________。
(2)质量是物质的一种属性,不随物体的________________________而改变。如铁块变成铁饼、水凝固成冰、物体从地球到太空,质量都不变。
(3)常考质量估测:
①一名中学生的质量约为50______;②一元硬币的质量约为6_______;
③一个苹果的质量约为150______;④一个鸡蛋的质量约为_______g;
⑤九年级物理课本的质量约为200______;⑥一头大象的质量约5_______.
2.质量的测量
(1)日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具是_________。
(2)托盘天平是一个______杠杆,工作原理为杠杆的平衡条件。
(3)托盘天平的使用方法
①放:把天平放在________桌面上;②看:观察天平的称量和__________;③移:把游码移到标尺左端的____________处;④调:调节天平横梁两端的____________,使指针指在分度盘的中线处(调节要领:左偏右旋,右偏左旋);⑤称:把被测物体放在______盘,用镊子向______盘加减砝码(左物右码,放砝码时先大后小),并适当地调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;⑥读:m物=m砝+m游。⑦收:测量完毕,把被测物体取下,用镊子将砝码放回砝码盒中,用镊子将游码拨回标尺的零刻度线处,装上橡胶垫圈,将天平放回收纳盒。
(4)使用天平称量质量的注意事项
①用天平测量物体的质量时不能超出天平的________,也不能小于天平的分度值。
②砝码要用镊子夹取,不能用手直接接触砝码。不能把砝码弄湿、弄脏。
③潮湿的物体和化学药品________(选填“能”或“不能”)直接放到天平的托盘中
④在称量过程中,________(选填“能”或“不能”)移动平衡螺母。
⑤移动天平位置后,____________(选填“需要”或“不需要”)重新调节天平平衡。
3.量筒的使用和读数
(1)量筒的读数
①看:观察量程、分度值和单位,如图所示,量筒的最大测量值50mL,分度值为______mL;
②放:放在________台面上。
③读:视线要与凹液面的__________相平,图中正确的读数做法是______(填字母)。若仰视,则读数偏______;若俯视,则读数偏______。图示量筒中液体的体积为________mL.
④记录测量结果时,包括数值和单位
(2)体积单位的换算
1mL=_____cm3=10 3L=10 6m3;1L=______dm3=____________m3.
【答案】1.(1)物体所含物质的多少 吨(t)、克(g)、毫克(mg) 1t=103kg=106g=109mg (2)形状、物态、温度和位置 (3)①kg ②g ③g ④50 ⑤g ⑥t 2.(1)天平 (2)等臂 (3)①水平 ②标尺上的分度值 ③零刻度线 ④平衡螺母 ⑤左 右 (4)①称量 ③不能 ④不能⑤需要 3.(1)①2 ②水平 ③最低处 B 小 大 40.0
考点2 密度
1.定义:某种物质组成的物体的______与它的______之比叫做这种物质的密度.
2.公式:
3.单位:密度的常用单位有千克每立方米(kg/m3)和克每立方厘米(g/cm3),1g/cm3=___kg/m3.
4.性质:密度是物质的____________,大小等于___________________。物质的密度只跟物质的_____、聚集状态(物态)和温度有关,与物体的_________和_________无关。不同物质的密度一般______。同种物质组成的物体,物态变化、温度变化时密度_________。
5.密度与温度的关系:一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从____________的规律。水比较特殊,0~4℃的水温度升高体积减小(反常膨胀),密度增大,水在4 ℃时密度______。水凝固成冰,体积增大(反常膨胀),密度减小。
6.密度知识的应用
(1)利用密度公式求物体质量:m=ρV;
(2)利用密度公式求物体体积:
(3)利用密度鉴别物质:密度是物质的基本性质之一,不同物质的密度一般不同,可以根据密度来鉴别物质。如果仅通过密度无法鉴别,就需要根据物质的其他性质,如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。
【答案】1.质量 体积 3.1000 4.一种性质 物体的质量和体积的比值 种类 质量 体积 不同 变化 5.热胀冷缩 最大
考点3 测量物质的密度
实验思路
1.测量固体的密度
实验步骤
(1)测质量:先用______测出固体的质量m;
(2)测体积:在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1 ;将固体浸没在量筒内的水中,读出此时水和固体的总体积V2(若物体密度小于水的密度,可利用针压或者沉坠的方式使物体浸没在水中);固体的体积V=___________(该方法称为排水法);
(3)算密度:利用______________计算固体密度。
(4)记录实验数据的表格
固体质量 m/g 水的体积 V1/cm3 固体和水的总体积V2/cm3 固体体积 V/cm3 固体的密度 ρ/(g/cm3)
(5)测量误差分析
天平使用不当引起的误差
①砝码磨损引起的误差:m测量_____m实际→ρ测量______ρ实际;
②砝码生锈或粘有东西引起的误差:m测量_____m实际→ρ测量_____ρ实际;
③物体和砝码放置颠倒且使用了游码引起的误差:m测量____m实际→ρ测量____ρ实际;
实验操作不当引起的误差
④先测固体体积,再测物体质量引起的误差:固体表面沾水,m测量______m实际→ρ测量____ρ实际.
2.测量液体的密度
实验步骤
(1)用______先测出烧杯和液体的总质量m1 ;
(2)测体积:向量筒中倒入一部分液体,读出倒入量筒中液体的体积V;
(3)算质量:用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2;量筒中液体的质量m=_______;
(4)算密度:利用_______________计算液体密度。
(5)记录实验数据的表格
烧杯和液体的总质量m1/g 烧杯和剩余液体的总质量m2/g 量筒中液体的质量m/g 量筒中液体的 体积V/cm3 液体的密度 ρ/(g/cm3)
(6)测量误差分析
实验操作不当引起的误差
①先测量空烧杯质量,再测量烧杯和液体的总质量引起的误差:将烧杯中液体倒入量筒中,烧杯内残留有液体,V测量_____V实际→ρ测量_____ρ实际(或m测量>m实际→ρ测量>ρ实际);
②先测量液体体积,再测量液体质量引起的误差:将量筒中液体倒入烧杯中,量筒内残留有液体,m测量_____m实际→ρ测量_____ρ实际(或V测量>V实际→ρ测量<ρ实际).
3.特殊方法测量物质的密度
(1)特殊方法测固体密度
①溢水法(ρ物体>ρ水)
实验方法步骤:用_____测量物体的质量为m;将物体浸没入装满水的溢水杯中,用量筒测出被物体排开水的体积V,物体体积等于物体排开水的体积,物体的体积为V,物体的密度ρ=________。
②等体积法(有天平,无量筒,ρ物体>ρ水)
实验方法步骤:用天平测量出物体的质量m1和烧杯的质量m2;将物体浸没入装满水的溢水杯中,用烧杯收集被物体排开的水;用天平测出烧杯和被物体排开的水的总质量m3;被物体排开的水的质量m排=_________,被物体排开的水的体积V排=_______________;物体的体积V=_____=__________;物体的密度ρ=__________________。
③标记法(有天平,无量筒,ρ物体>ρ水)
实验方法步骤:在烧杯中装入适量水,用天平测量烧杯和水的总质量m1;将用细线系着的物体浸没入烧杯中的水里,在烧杯壁上标记水面位置,用天平测出物体、烧杯和水的总质量m2,物体的质量m=__________;将物体从水中取出,往烧杯中补水,直到水面到达标记处,用天平测出烧杯和水的总质量m3,往烧杯中补的水的质量m补水=_____________,往烧杯中补的水的体积V补水=_____________,物体的体积V=_______=_______________________;物体的密度ρ=__________________。
④等质量法(无砝码)
实验方法步骤:在量筒中装入适量水,测出水的体积为V1;在调节平衡的天平两盘中放上两个相同的烧杯,把物体放入左盘烧杯中,将量筒中的水往右盘烧杯中添加,直到天平恢复平衡。测量出量筒中剩余水的体积V2;将物体从烧杯中拿出浸没入量筒中剩余的水中,测出剩余水和物体的总体积V3;
物体的体积V=___________,物体的质量m=m添加=___________,物体的密度ρ=________________。
(2)特殊方法测液体密度:
等容法
实验方法步骤:用天平测出烧杯的质量为m1;在烧杯内倒满水,用天平测出总质量为m2;将烧杯中的水全部倒出,再在烧杯中装满待测密度的液体,用天平测出总质量为m3;液体的密度ρ=_______.
【答案】1.(1)天平 (2)V2 V1 (3) (5)① > > ②< < ③> > ④> > 2.(1)天平 (3)m1-m2 (4) (6)①< > ② < < 3.(1)①天平 ② m3-m2 V排 ③m2-m1 m3-m1 V补水 ④V3-V2 ρ水(V1-V2)
(2)
质量及其测量
1.如图所示,航天员王亚平将“冰墩墩”从地球带到太空进行了展示,“冰墩墩”的空间位置改变,“冰墩墩”的质量__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
2.小明用天平测量物体的质量。使用天平时,将天平放在______工作台面上,将______移至标尺左端的零刻度线处,调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。如图所示,是小明测量过程中的某一场景,接下来的操作是:取下10g砝码,____________________________,直至天平恢复平衡,读出物体的质量。
3.调节天平平衡时,指针在分度盘上指示的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码的示数如图乙所示,则物体的质量为_____ g,测量后发现其中一个砝码生锈了,则测量的质量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际质量。
【答案】1.不变 2.水平 游码 向右盘添加5g砝码并移动游码 3.右 26.2 小于
密度
1.如图是甲、乙两种不同物质的m V 图像。由图像可知ρ甲________(选填“>”、“<”或“=”)ρ乙;若由甲、乙两物质制成的两物体的质量相等,则V甲:V乙=___________;若用乙物质制作一个质量为90g、体积为150cm3 的空心小球,则空心部分的体积为_______cm3.
2.如图甲所示为水的密度在 0 10℃范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度的分布示意图(从上到下水的密度逐渐变大).根据图象及水的其他性质,下列分析判断错误的是【 】
A.温度等于 4℃ 时,水的密度最大
B.在 0 4℃范围内,水具有热胀冷缩的性质
C.图乙从上到下 A、B、C、D、E处中, E处的温度最高
D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬
3.我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄。如图所示的是我国生产的世界上最薄的不锈钢箔带——手撕钢的厚度只有0.015mm,则面积为1m2的手撕钢的质量约为(手撕钢的密度为ρ=7.9×103kg/m3)【 】
A.120g B.12g C.1.2g D.0.12g
4. 如图所示的气凝胶被称为“世界上最轻的固体”,有一种全碳气凝胶密度为0.16×10 3g/cm3 ,这里的“轻”指______小;若用全碳气凝胶做一个体积为5×104cm3实心中学生模型,模型的质量为___g.
5.如图所示,我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝,巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为72t,要用密度1.35×103 kg/m3的石膏制作一个体积是铁牛万分之一的模型。(若铁牛的密度为7.9×103 kg/m3)则:
(1)石膏铁牛模型在运输过程中,石膏铁牛的质量_______(选填“变大”、“变小”或“不变”),密度________(选填“变大“变小”或“不变”)。
(2)石膏的密度的物理意义是__________________________________________________。
(3)该铁牛原型的体积约为____ m3;需用石膏的体积为______m3;需用石膏的质量为____ kg.(保留一位小数)
【答案】1. > 1:2 30 2. B 3. A 4. 密度 8 5.(1)不变 不变 (2)体积为1m3的石膏的质量是1.35×103 kg (3)9.1 9.1×10-4 1.2
测量物质的密度
1.某学习小组用天平(含砝码)、量筒、水和细线测量矿石的密度。
(1)将天平放在______工作台上,在测量矿石质量前,将游码移到标尺左端的__________处,调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)将矿石放在天平左盘中,向右盘中加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则下一步的操作是_______。
A.向右移动游码
B.向左调节平衡螺母
C.取出5g的砝码
(3)测量质量时,将矿石放在天平左盘中,右盘中所放砝码如图A所示,再将游码移动到图A所示位置时,天平平衡。则矿石的质量为____g,根据图B、C可以得到矿石的体积为____cm3.
(4)测得该矿石的密度为__________kg/m3.
(5)若在实验中,先测量矿石的体积,再测量它的质量时矿石表面未擦干,则计算出的密度比真实值____。
2.妈妈制作了一杯酸奶,小明想知道酸奶的密度,他将酸奶带到实验室进行了测量。
(1)小明将天平放置在______桌面上,如图甲所示是小明在调节天平平衡时的情景,他在操作上的错误是调节天平平衡前,游码未移至标尺左端的__________处。
(2)小明进行了如下操作:
①将适量酸奶倒入烧杯中,用已调平的托盘天平测出酸奶和烧杯的质量m1=188.2g;
②将烧杯中的部分酸奶倒入量筒中,如图乙所示,测出酸奶的体积V=____mL;
③用托盘天平测量烧杯和剩余酸奶的质量,如图丙所示,m2=______g.
(3)根据实验数据,计算出酸奶的密度ρ=_____g/cm3.
(4)①为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题,小聪找来5mL针筒,抽取酸奶至5mL刻度线处,再次测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2′=182.2g,则酸奶的密度为__________kg/m3.
②同组的小明发现针筒尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积也未计入针筒标记的刻度中,这会导致测得的酸奶密度比实际值______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
【答案】1.(1)水平 零刻度线 (2)C (3)92 20 4.6×103 (5)大 2. (1)水平 零刻度线 (2)②80 ③104.2 (3)1.05 (4)①1.02×103 ②偏大