2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册寒假复习强化试题（一）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册寒假复习强化试题（一）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 356.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-19 14:24:14 | ||
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文档简介
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寒假复习强化试题（一） 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）三年级上册
一、选择题
1．王老师每天清晨慢跑5( )。
A．米 B．分米 C．千米
2．把和合并成一个综合算式是（ ）。
A． B． C．
3．下面物品能用“克”作质量单位的是（ ）。
A．一包食盐 B．一桶豆油 C．一袋面粉
4．要使，□里应填( )。
A．8 B．12 C．4
5．下面展开图中，（ ）不是长方体的展开图。
A． B． C． D．
二、填空题
6．在括号里填上合适的单位。
一台冰箱高约18( ) 轮船每小时行驶约20( )
一头大象重约5( ) 一粒米长约4( )
7．300×5的积的末尾有( )个0；500×6的积的末尾有( )个0； 601×5的积的中间有( )个0。
8．把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得（ ）颗。
9．计算时，要先算( )法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为( )。
10．在（ ）里填上合适的数。
9吨( )千克 8吨－5000千克＝( )千克
60毫米( )厘米 32千米－24千米( )米
11．李老师的公民身份证号码是210303197501260920，从中可以知道李老师的生日是1975年( )月( )日。
12．明明在50米长的泳道里游了3个来回，他一共游了( )米。
13．某植物园的门票价格为每张198元，请你估一估，买四张门票大约( )元。
14．用折成一个，“2”的对面是“( )”。
15．看一看，填一填。（填序号）
下面图形中，直角有( )，锐角有( )，钝角有( )。
三、计算题
16．直接写出得数。
17．用竖式计算。
18．脱式计算。
92－41×2 308＋4×9 （702－648）÷9
19．看图列综合算式并计算。
20．看图列综合算式并计算。
四、解答题
21．三年级一班有学生45人，其中男生人数占全班的，这个班男生有多少人？
22．学校运动会前导队有120人，其中旗队方阵有6行，每行12人，其余的是鼓号方阵，鼓号方阵有多少人？
23．王叔叔家距单位4千米，他每天从家到单位步行，每分钟大约走100米。王叔叔7：10从家出发，7：45能到单位吗？
24．一本故事书王芳两天看完，第一天看了全书的，第二天看了这本书的几分之几？第一天看的多还是第二天看的多？
25．图书室新购进24本《少年科技》，32本《趣味数学》。书架一层能摆放8本，这些书一共能摆几层？
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A B A
1．C
【分析】根据生活经验，对单位和数据大小的认识可知：
1米是课堂上使用的1米长直尺的长度；
1分米大约是成年人手掌的宽度；
1千米大约是两圈半的标准操场（400米），据此解答。
【详解】A．5米距离过短，仅相当于普通房间的长度，不符合“慢跑”的运动距离；
B．5分米＝50厘米，相当于一个书包的宽度，距离极短，不符合实际；
C．千米是合理的慢跑距离，符合日常生活中成年人晨跑的活动距离。
故答案为：C
2．C
【分析】题意是先算45加上36的和，再用和除以9得出结果9，分析三个选项的计算顺序和结果是否和题意一致。
【详解】A．先算36除以9再加上45，不符合；
B．先算81除以9再加上45，不符合；
C．先算括号里面的加法45＋36＝81，再算括号外面的除法81÷9＝9，符合。
故答案为：C
3．A
【分析】根据生活经验和对质量单位的认识可知，称量比较轻的物体时用克（g）作单位，生活中，一包食盐约重500克，一桶豆油、一袋面粉都比较重，需要用到更大的质量单位——千克（kg）。据此解答。
【详解】A．由分析可知，一包食盐大约重500克，选项符合题意；
B．由分析可知，一桶豆油比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题意；
C．由分析可知，一袋面粉比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题意。
故答案为：A
4．B
【分析】混合运算的法则：有括号先算括号内的式子，再算括号外的式子。将每个选项的数字代入式子进行计算，结果是16的选项即为正确答案。
【详解】A．（16－8）×4
＝8×4
＝32
B．（16－12）×4
＝4×4
＝16
C．（16－4）×4
＝12×4
＝48
所以□里应填12。
故答案为：B
5．A
【分析】长方体有六个面，长方体相对的面相同，且一般都是长方形，展开时，呈现的是如果多个长方形在一行或者一列，那么相隔的长方形是完全相同的长方形。据此分析选项解答。
【详解】
A．，观察可知，这个展开图只有5个面，不是长方体的展开图，选项符合题意；
B．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意；
C．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意；
D．观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意。
故答案为：A
6． 分米/dm 千米/km 吨/t 毫米/mm
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
手掌的长度大约是1分米，所以冰箱高约18分米；
测量较远的距离，常用千米作单位，1千米大约是公交车两站路的路程，所以轮船每小时行驶20千米；
1吨大约等于2头牛的重量，所以一头大象重约5吨；
量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米，所以一粒米长约4毫米。
【详解】由分析得出：
一台冰箱高约18分米
轮船每小时行驶约20千米
一头大象重约5吨
一粒米长约4毫米
7． 2 3 2
【分析】分析300×5积的末尾0的个数：计算300×5时，先计算3×5＝15，然后因为300末尾有2个0，所以在15后面添上2个0，结果为1500。因此，300×5积的末尾有2个0。
分析500×6积的末尾0的个数：计算500×6，先算5×6＝30，接着由于500末尾有2个0，在30后面添上这2个0，得到3000。所以，500×6积的末尾有3个0。
分析601×5积的中间0的个数，601×5的结果是3005。可见，601×5积的中间有2个0。
【详解】300×5＝1500，积的末尾有2个0；
500×6＝3000，积的末尾有3个0；
601×5＝3005，积的中间有2个0。
300×5的积的末尾有2个0；500×6的积的末尾有3个0；601×5的积的中间有2个0。
8．；2
【分析】根据分数的初步认识，将所有糖果看作一个整体平均分为4份，其中的1份即每个小朋友分得的糖果用分数表示是；用8÷4即可求出每人分得多少颗。
【详解】8÷4＝2（颗）
把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得2颗。
9． 除 （12＋8）÷4
【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如果要改变运算顺序，先算加法，那么要给12＋8加上小括号，算式变成（12＋8）÷4，据此解答即可。
【详解】计算时，要先算除法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为（12＋8）÷4。
10． 9000 3000 6 8000
【分析】根据题意，明确单位间的进率，1吨＝1000千克，9吨就是9个1000千克，也就是9000千克；8吨－5000千克就是8000千克－5000千克；1厘米＝10毫米，60毫米就是6个10毫米，就是6厘米；1千米＝1000米，32千米－24千米＝8千米，就是8000米；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
1吨＝1000千克，9吨＝9000千克
1吨＝1000千克，8吨－5000千克＝8000千克－5000千克＝3000千克
1厘米＝10毫米，60毫米＝6厘米
1千米＝1000米，32千米－24千米＝8千米＝8000米
11． 1 26
【分析】由题意可得，身份证的第7－14位表示出生日期，其中第7－10位是出生的年份，第11－12位是出生的月份，第13－14位是出生的日期，据此解答即可。
【详解】由分析得出，李老师的公民身份证号码是210303197501260920，从中可以知道李老师的生日是1975年1月26日。
12．300
【分析】50米长的泳道里游了3个来回，也就是游了2×3个50米，用50×（2×3）可算出一共游了多少米。
【详解】50×（2×3）
＝50×6
＝300（米）
他一共游了300米。
13．800
【分析】根据题意，已知某植物园的门票价格为每张198元，求买四张门票的价格，用198乘4，估算时，把198估成200，再乘4，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
198×4≈200×4＝800（元）
某植物园的门票价格为每张198元，买四张门票大约800元。
14．5
【分析】根据正方体的展开图“相对的面不相邻”可知，1和6相对；2和5相对；4和3相对。由此解答。
【详解】由分析可知，用折成一个，“2”的对面是“5”。
15． ④⑦ ②⑤⑥ ①③⑧
【分析】每个三角尺上都有一个直角，用三角尺上的直角依次与各个角比一下，小于直角的叫锐角，大于直角的叫钝角。据此解答。
【详解】根据分析，用三角尺上的直角依次与各个角对比，直角有：④⑦，锐角有：②⑤⑥，钝角有：①③⑧。
16．64；640；；2400；
440；92；；0；
43；800
【详解】略
17．4329；4500；6584；5224
【分析】多位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将多位数与另一个数，按个位对齐 逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。
【详解】根据分析可知：
481×9＝4329 750×6＝4500 823×8＝6584 1306×4＝5224
18．10；344；6
【分析】92－41×2，先算乘法，再算减法；
308＋4×9，先算乘法，再算加法；
（702－648）÷9，先算括号里面的减法，再算除法。
【详解】由分析可得：
92－41×2
＝92－82
＝10
308＋4×9
＝308＋36
＝344
（702－648）÷9
＝54÷9
＝6
19．（元）
【分析】根据题意，已知一盒钢笔30元，再加上3支钢笔的价格，就是45元，用45减去30，求出3支钢笔的价格，再除以3，就是每支钢笔的价格，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（45－30）÷3
＝15÷3
＝5（元）
20．30×6＋10＝190（本）
【分析】图上表示甲有30本，乙是甲的6倍多10本，所以用甲的本数×6＋10可算出乙的本数。
【详解】30×6＋10
＝180＋10
＝190（本）
所以列式为：30×6＋10＝190（本）。
21．20人
【分析】男生人数占全班的，也就是把全班人数看成一个整体，平均分成9份，男生人数占4份。用三年级一班有的学生人数除以9，再乘4，即可算出这个班男生有多少人。据此解答。
【详解】45÷9×4
＝5×4
＝20（人）
答：这个班男生有20人。
22．48人
【分析】旗队方阵有6行，每行12人，先用6乘12求得旗队方阵的人数，然后用总人数120人减去旗队方阵的人数，即可求得鼓号方阵有多少人。
【详解】120－6×12
＝120－72
＝48（人）
答：鼓号方阵有48人。
23．不能
【分析】根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，先计算出从7：10至7：45经过多久；然后根据1千米＝1000米，换算单位；王叔叔每分钟能走100米，1000米里面有10个100米，王叔叔10分钟能走1000米，20分钟能走2000米，30分钟能走3000米，35分钟能走3500米；用王叔叔能够走的距离与4000米进行比较，即可知道7：45王叔叔能不能到单位。据此解答。
【详解】7：45－7：10＝35（分钟）
4千米＝4000米
1000米里面有10个100米，王叔叔10分钟能走1000米，30分钟能走3000米，5分钟能走500米；
3000＋500＝3500（米）
3500米＜4000米
答：王叔叔7：45不能到单位。
24．；第二天
【分析】把这本故事书的页数看成一个整体，第一天看了全书的，用“1”减去第一天看的，即可算出第二天看了全书的几分之几；然后根据“同分母分数，分子大的分数就大”，即可判断哪天看的多。据此解答。
【详解】1－＝
＞
答：第二天看了这本书的，第二天看的多。
25．7层
【分析】购进24本《少年科技》，32本《趣味数学》，书架一层能摆放8本，用24加32算出新购进的书本总数，再除以每层能放的本数8，即可算出能摆几层，据此计算。
【详解】（24＋32）÷8
＝56÷8
＝7（层）
答：这些书一共能摆7层。
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寒假复习强化试题（一） 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）三年级上册
一、选择题
1．王老师每天清晨慢跑5( )。
A．米 B．分米 C．千米
2．把和合并成一个综合算式是（ ）。
A． B． C．
3．下面物品能用“克”作质量单位的是（ ）。
A．一包食盐 B．一桶豆油 C．一袋面粉
4．要使，□里应填( )。
A．8 B．12 C．4
5．下面展开图中，（ ）不是长方体的展开图。
A． B． C． D．
二、填空题
6．在括号里填上合适的单位。
一台冰箱高约18( ) 轮船每小时行驶约20( )
一头大象重约5( ) 一粒米长约4( )
7．300×5的积的末尾有( )个0；500×6的积的末尾有( )个0； 601×5的积的中间有( )个0。
8．把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得（ ）颗。
9．计算时，要先算( )法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为( )。
10．在（ ）里填上合适的数。
9吨( )千克 8吨－5000千克＝( )千克
60毫米( )厘米 32千米－24千米( )米
11．李老师的公民身份证号码是210303197501260920，从中可以知道李老师的生日是1975年( )月( )日。
12．明明在50米长的泳道里游了3个来回，他一共游了( )米。
13．某植物园的门票价格为每张198元，请你估一估，买四张门票大约( )元。
14．用折成一个，“2”的对面是“( )”。
15．看一看，填一填。（填序号）
下面图形中，直角有( )，锐角有( )，钝角有( )。
三、计算题
16．直接写出得数。
17．用竖式计算。
18．脱式计算。
92－41×2 308＋4×9 （702－648）÷9
19．看图列综合算式并计算。
20．看图列综合算式并计算。
四、解答题
21．三年级一班有学生45人，其中男生人数占全班的，这个班男生有多少人？
22．学校运动会前导队有120人，其中旗队方阵有6行，每行12人，其余的是鼓号方阵，鼓号方阵有多少人？
23．王叔叔家距单位4千米，他每天从家到单位步行，每分钟大约走100米。王叔叔7：10从家出发，7：45能到单位吗？
24．一本故事书王芳两天看完，第一天看了全书的，第二天看了这本书的几分之几？第一天看的多还是第二天看的多？
25．图书室新购进24本《少年科技》，32本《趣味数学》。书架一层能摆放8本，这些书一共能摆几层？
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A B A
1．C
【分析】根据生活经验，对单位和数据大小的认识可知：
1米是课堂上使用的1米长直尺的长度；
1分米大约是成年人手掌的宽度；
1千米大约是两圈半的标准操场（400米），据此解答。
【详解】A．5米距离过短，仅相当于普通房间的长度，不符合“慢跑”的运动距离；
B．5分米＝50厘米，相当于一个书包的宽度，距离极短，不符合实际；
C．千米是合理的慢跑距离，符合日常生活中成年人晨跑的活动距离。
故答案为：C
2．C
【分析】题意是先算45加上36的和，再用和除以9得出结果9，分析三个选项的计算顺序和结果是否和题意一致。
【详解】A．先算36除以9再加上45，不符合；
B．先算81除以9再加上45，不符合；
C．先算括号里面的加法45＋36＝81，再算括号外面的除法81÷9＝9，符合。
故答案为：C
3．A
【分析】根据生活经验和对质量单位的认识可知，称量比较轻的物体时用克（g）作单位，生活中，一包食盐约重500克，一桶豆油、一袋面粉都比较重，需要用到更大的质量单位——千克（kg）。据此解答。
【详解】A．由分析可知，一包食盐大约重500克，选项符合题意；
B．由分析可知，一桶豆油比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题意；
C．由分析可知，一袋面粉比较重，需要用“千克”作单位，选项不符合题意。
故答案为：A
4．B
【分析】混合运算的法则：有括号先算括号内的式子，再算括号外的式子。将每个选项的数字代入式子进行计算，结果是16的选项即为正确答案。
【详解】A．（16－8）×4
＝8×4
＝32
B．（16－12）×4
＝4×4
＝16
C．（16－4）×4
＝12×4
＝48
所以□里应填12。
故答案为：B
5．A
【分析】长方体有六个面，长方体相对的面相同，且一般都是长方形，展开时，呈现的是如果多个长方形在一行或者一列，那么相隔的长方形是完全相同的长方形。据此分析选项解答。
【详解】
A．，观察可知，这个展开图只有5个面，不是长方体的展开图，选项符合题意；
B．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意；
C．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意；
D．观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意。
故答案为：A
6． 分米/dm 千米/km 吨/t 毫米/mm
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
手掌的长度大约是1分米，所以冰箱高约18分米；
测量较远的距离，常用千米作单位，1千米大约是公交车两站路的路程，所以轮船每小时行驶20千米；
1吨大约等于2头牛的重量，所以一头大象重约5吨；
量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米，所以一粒米长约4毫米。
【详解】由分析得出：
一台冰箱高约18分米
轮船每小时行驶约20千米
一头大象重约5吨
一粒米长约4毫米
7． 2 3 2
【分析】分析300×5积的末尾0的个数：计算300×5时，先计算3×5＝15，然后因为300末尾有2个0，所以在15后面添上2个0，结果为1500。因此，300×5积的末尾有2个0。
分析500×6积的末尾0的个数：计算500×6，先算5×6＝30，接着由于500末尾有2个0，在30后面添上这2个0，得到3000。所以，500×6积的末尾有3个0。
分析601×5积的中间0的个数，601×5的结果是3005。可见，601×5积的中间有2个0。
【详解】300×5＝1500，积的末尾有2个0；
500×6＝3000，积的末尾有3个0；
601×5＝3005，积的中间有2个0。
300×5的积的末尾有2个0；500×6的积的末尾有3个0；601×5的积的中间有2个0。
8．；2
【分析】根据分数的初步认识，将所有糖果看作一个整体平均分为4份，其中的1份即每个小朋友分得的糖果用分数表示是；用8÷4即可求出每人分得多少颗。
【详解】8÷4＝2（颗）
把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得2颗。
9． 除 （12＋8）÷4
【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。如果要改变运算顺序，先算加法，那么要给12＋8加上小括号，算式变成（12＋8）÷4，据此解答即可。
【详解】计算时，要先算除法。如果要改变运算顺序，那么添上括号后的算式为（12＋8）÷4。
10． 9000 3000 6 8000
【分析】根据题意，明确单位间的进率，1吨＝1000千克，9吨就是9个1000千克，也就是9000千克；8吨－5000千克就是8000千克－5000千克；1厘米＝10毫米，60毫米就是6个10毫米，就是6厘米；1千米＝1000米，32千米－24千米＝8千米，就是8000米；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
1吨＝1000千克，9吨＝9000千克
1吨＝1000千克，8吨－5000千克＝8000千克－5000千克＝3000千克
1厘米＝10毫米，60毫米＝6厘米
1千米＝1000米，32千米－24千米＝8千米＝8000米
11． 1 26
【分析】由题意可得，身份证的第7－14位表示出生日期，其中第7－10位是出生的年份，第11－12位是出生的月份，第13－14位是出生的日期，据此解答即可。
【详解】由分析得出，李老师的公民身份证号码是210303197501260920，从中可以知道李老师的生日是1975年1月26日。
12．300
【分析】50米长的泳道里游了3个来回，也就是游了2×3个50米，用50×（2×3）可算出一共游了多少米。
【详解】50×（2×3）
＝50×6
＝300（米）
他一共游了300米。
13．800
【分析】根据题意，已知某植物园的门票价格为每张198元，求买四张门票的价格，用198乘4，估算时，把198估成200，再乘4，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
198×4≈200×4＝800（元）
某植物园的门票价格为每张198元，买四张门票大约800元。
14．5
【分析】根据正方体的展开图“相对的面不相邻”可知，1和6相对；2和5相对；4和3相对。由此解答。
【详解】由分析可知，用折成一个，“2”的对面是“5”。
15． ④⑦ ②⑤⑥ ①③⑧
【分析】每个三角尺上都有一个直角，用三角尺上的直角依次与各个角比一下，小于直角的叫锐角，大于直角的叫钝角。据此解答。
【详解】根据分析，用三角尺上的直角依次与各个角对比，直角有：④⑦，锐角有：②⑤⑥，钝角有：①③⑧。
16．64；640；；2400；
440；92；；0；
43；800
【详解】略
17．4329；4500；6584；5224
【分析】多位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将多位数与另一个数，按个位对齐 逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。
【详解】根据分析可知：
481×9＝4329 750×6＝4500 823×8＝6584 1306×4＝5224
18．10；344；6
【分析】92－41×2，先算乘法，再算减法；
308＋4×9，先算乘法，再算加法；
（702－648）÷9，先算括号里面的减法，再算除法。
【详解】由分析可得：
92－41×2
＝92－82
＝10
308＋4×9
＝308＋36
＝344
（702－648）÷9
＝54÷9
＝6
19．（元）
【分析】根据题意，已知一盒钢笔30元，再加上3支钢笔的价格，就是45元，用45减去30，求出3支钢笔的价格，再除以3，就是每支钢笔的价格，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（45－30）÷3
＝15÷3
＝5（元）
20．30×6＋10＝190（本）
【分析】图上表示甲有30本，乙是甲的6倍多10本，所以用甲的本数×6＋10可算出乙的本数。
【详解】30×6＋10
＝180＋10
＝190（本）
所以列式为：30×6＋10＝190（本）。
21．20人
【分析】男生人数占全班的，也就是把全班人数看成一个整体，平均分成9份，男生人数占4份。用三年级一班有的学生人数除以9，再乘4，即可算出这个班男生有多少人。据此解答。
【详解】45÷9×4
＝5×4
＝20（人）
答：这个班男生有20人。
22．48人
【分析】旗队方阵有6行，每行12人，先用6乘12求得旗队方阵的人数，然后用总人数120人减去旗队方阵的人数，即可求得鼓号方阵有多少人。
【详解】120－6×12
＝120－72
＝48（人）
答：鼓号方阵有48人。
23．不能
【分析】根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，先计算出从7：10至7：45经过多久；然后根据1千米＝1000米，换算单位；王叔叔每分钟能走100米，1000米里面有10个100米，王叔叔10分钟能走1000米，20分钟能走2000米，30分钟能走3000米，35分钟能走3500米；用王叔叔能够走的距离与4000米进行比较，即可知道7：45王叔叔能不能到单位。据此解答。
【详解】7：45－7：10＝35（分钟）
4千米＝4000米
1000米里面有10个100米，王叔叔10分钟能走1000米，30分钟能走3000米，5分钟能走500米；
3000＋500＝3500（米）
3500米＜4000米
答：王叔叔7：45不能到单位。
24．；第二天
【分析】把这本故事书的页数看成一个整体，第一天看了全书的，用“1”减去第一天看的，即可算出第二天看了全书的几分之几；然后根据“同分母分数，分子大的分数就大”，即可判断哪天看的多。据此解答。
【详解】1－＝
＞
答：第二天看了这本书的，第二天看的多。
25．7层
【分析】购进24本《少年科技》，32本《趣味数学》，书架一层能摆放8本，用24加32算出新购进的书本总数，再除以每层能放的本数8，即可算出能摆几层，据此计算。
【详解】（24＋32）÷8
＝56÷8
＝7（层）
答：这些书一共能摆7层。
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