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第二单元 除数是一位数的除法 (第1课时 口算除法①)
一、基础练习
1.填一填。
(1)口算 80÷2,想: ( ) 个十除以2 是( )个( ),就是( )。
(2)口算 900÷3,想: ( ) 个百除以 3 是( )个( ),就是( )。
(3)口算 350÷7 时,可以这样想 ∶350 是( ) 个十,( )个十除以 7 是( ) 个十,也就是( );也可以这样想:35÷7=( ),所以 350÷7= ( ) 。
2.在下面方框里填数。 3.在()里填上“> ”“< ”或“= ”。
二、巩固练习
1.转呼啦圈比赛。 (1)小羊转了多少个呼啦圈
(2)熊猫比猴子少转了多少个呼啦圈
2.想一想,如果涂色部分表示600,那么白色部分表示多少 整个图形表示多少
三、拓展练习
附参考答案
一、基础练习
1.填一填。
(1)口算 80÷2,想: ( 8 ) 个十除以2 是( 4 )个( 十 ),就是( 40 )。
(2)口算 900÷3,想: ( 9 ) 个百除以 3 是( 3 )个( 百 ),就是( 300 )。
(3)口算 350÷7 时,可以这样想 ∶350 是( 35 ) 个十,( 35 )个十除以 7 是( 5 ) 个十,也就是( 50 );也可以这样想:35÷7=( 5 ),所以 350÷7= ( 50 ) 。
2.在下面方框里填数。 3.在()里填上“> ”“< ”或“= ”。
90 100 > =
60 50 < >
40 40 = >
二、巩固练习
1.转呼啦圈比赛。 (1)小羊转了多少个呼啦圈
120÷2=60(个)
(2)熊猫比猴子少转了多少个呼啦圈
120÷6=20(个) 120-20=100(个)
2.想一想,如果涂色部分表示600,那么白色部分表示多少 整个图形表示多少
600÷3=200
200×6=1200
600+1200=1800
三、拓展练习
300 200 100
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