统编版语文三年级上册《习作：我们眼中的缤纷世界》课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
我们眼中的缤纷世界
语文 三年级 上册
习作
可爱的翠鸟
会变颜色的草地
淘气的小狗
好看又好吃的杨梅
动物
植物
秋天美景
城市街景
教室情景
场景
我们眼中的缤纷世界
动物
植物
人
场景
景色
文具
生活用品
......
写作内容
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
什么是新发现？
一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。
留心周围的事物，我们就会有新的发现。
什么是新发现？
没见过的
经常见却没注意到的
写作内容
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
写作对象
写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。
交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。如：
◇观察时要细致一些。
◇观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，又是还可以尝一尝。
◇观察时要注意事物的变化。
进行细致、深入的观察。
恰当运用多种感官进行描写。
写出事物的变化。
写作要求
1.选择一种事物或一处场景，进行细致、深入的观察。
2.恰当运用多种感官进行描写。
3.写出事物的变化。
周末，妈妈买回来一箱螃蟹。我抓了一只，给它松了绑,放在桌上。这是我第一次近距离的观察这个家伙。这只螃蟹比我的拳头还大。它的壳是灰色的，非常坚硬它有八只脚和一双大钳子。它张牙舞爪地在桌子上爬来爬去，真像一位大将军，威风极了!我用手指按一下它的壳,它马上就趴了下去。我凑近它，想看得更仔细些，一股腥味扑鼻而来。太难闻了!咦 怎么有“咕噜咕噜"的声音呢 原来它在吐泡泡呢!我想，它一定是太无聊了，正自己给自己伴奏呢!它的眼睛从眼窝里立起来，我用手轻轻一碰，眼睛马上又缩回去了,真好玩!螃蟹真有趣呀!
我家养了一盆含羞草。今天，我在给它浇水的时候,发现它的叶子一下子就合拢真有趣!它是我见过的最特别的植物!
你喜欢哪一篇？
周末，妈妈买回来一箱螃蟹。我抓了一只，给它松了绑，放在桌上。这是我第一次近距离的观察这个家伙。这只螃蟹比我的拳头还大。它的壳是灰色的，非常坚硬它有八只脚和一双大钳子。它张牙舞爪地在桌子上爬来爬去，真像一位大将军，威风极了!我用手指按一下它的壳,它马上就趴了下去。我凑近它，想看得更仔细些，一股腥味扑鼻而来。太难闻了!咦 怎么有“咕噜咕噜"的声音呢 原来它在吐泡泡呢!我想，它一定是太无聊了，正自己给自己伴奏呢!它的眼睛从眼窝里立起来，我用手轻轻一碰，眼睛马上又缩回去了,真好玩!螃蟹真有趣呀!
外形
味道
声音
观察所见
观察所想
我家养了一盆含羞草。今天，我在给它浇水的时候,发现它的叶子一下子就合拢真有趣!它是我见过的最特别的植物!
怎么修改丰富这篇文章？
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
——《我爱故乡的杨梅》
参考范例
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时花瓣是金色的，草地也是金色的:花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
——《金色的草地》
参考范例
句子通顺，标点规范：
新发现：
细致观察，运用一种感官观察一颗星，三种或三种以上三颗星
共计五颗星