Unit 3 My day Lesson 3 All done!课时达标练习（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 3 My day Lesson 3 All done!课时达标练习（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版（三年级起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-01-19 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
Unit 3 My day
Lesson 3 All done课时达标练习
【基础过关练】
一、天天在写作业，他发现句子中画线部分的发音有的相同，有的不同。请你帮他判断一下，相同写“T”，不同写“F”。
( )1. I have a nice name.
( )2. — What do you do in the morning
— I make my bed and play in a maze.
( )3. My sister washes her face in the morning.
( )4. I see some grapes in her hands.
( )5. I bake a cake for my friend.
二、天天在做选词填空，请你帮他一起选词补全句子。
1. I can _________( wash / washing) my face.
2. I like _________ ( make / to make) the bed.
3. Jenny, _________ ( pack / packing) your schoolbag again.
4. Let me _________ ( put / to put) it in the pencil box.
三、天天正在和Bob 视频，Bob 正在收拾他的书包。读句子，用数字1-4 给下列图片排序。
Oh! What a mess! Let me pack my schoolbag.
Hello, eraser. Let me put you in the pencil box.
Let me put the book in the right place.
All done! My schoolbag is tidy.
( ) ( ) ( ) ( )
【运用提升练】
四、妈妈在检查天天的书包。选择合适的句子，补全他们的对话。
Mum: Tiantian, look at your schoolbag! 1. _______
Tiantian: I will pack it, Mum! 2.______ This is my favourite pencil. Please come in. 3. _______ You can come into my little bag of the schoolbag.
Mum: Great!
Ten minutes later（十分钟后）...
Tiantian: 4. _______ My schoolbag is tidy.
Mum: 5. _______ Please keep your schoolbag tidy every day.
【拓展提升练】
五、天天的妈妈提议大家一起来大扫除。阅读材料，完成任务。
任务一：让我们一起来梳理一下这次大扫除中每个人的分工吧！将序号填在横线上。
A.B.C.D.
任务二：阅读材料，选择正确答案。
( )1. What does the phrase "tidy up" mean（意思）
A. 弄脏 B. 整理，收拾 C. 扔掉
( )2. Where are Tiantian's books
A. On the sofa. B. On the table. C. On the chair.
参考答案
一、1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
二、1.wash 2.to make 3.pack 4.put
三、1432
四、1.D 2.A 3.E 4.C 5.B
五、任务一1.C 2.D 3.A 4.B
任务二1.B 解析：由妈妈的表述“What a mess! Let’s tidy up the room.”及材料中“妈妈把水果放桌上、天天把书放回原位、爸爸擦窗户、妹妹整理床铺等”的这些行为，可推测tidy up 意为“整理，收拾”，故选B。
2.A解析：由Tiantian 的表述“My books are on the sofa (沙发).”可知，Tiantian 的书在沙发上， 故选A。
A. Let me put the blue pencil in the pencil box.
B. Well done, Tiantian. C. All done!
D. What a mess! E. Let me put the ruler in the right place.
Lesson 3 All done课时达标练习
【基础过关练】
一、天天在写作业，他发现句子中画线部分的发音有的相同，有的不同。请你帮他判断一下，相同写“T”，不同写“F”。
( )1. I have a nice name.
( )2. — What do you do in the morning
— I make my bed and play in a maze.
( )3. My sister washes her face in the morning.
( )4. I see some grapes in her hands.
( )5. I bake a cake for my friend.
二、天天在做选词填空，请你帮他一起选词补全句子。
1. I can _________( wash / washing) my face.
2. I like _________ ( make / to make) the bed.
3. Jenny, _________ ( pack / packing) your schoolbag again.
4. Let me _________ ( put / to put) it in the pencil box.
三、天天正在和Bob 视频，Bob 正在收拾他的书包。读句子，用数字1-4 给下列图片排序。
Oh! What a mess! Let me pack my schoolbag.
Hello, eraser. Let me put you in the pencil box.
Let me put the book in the right place.
All done! My schoolbag is tidy.
( ) ( ) ( ) ( )
【运用提升练】
四、妈妈在检查天天的书包。选择合适的句子，补全他们的对话。
Mum: Tiantian, look at your schoolbag! 1. _______
Tiantian: I will pack it, Mum! 2.______ This is my favourite pencil. Please come in. 3. _______ You can come into my little bag of the schoolbag.
Mum: Great!
Ten minutes later（十分钟后）...
Tiantian: 4. _______ My schoolbag is tidy.
Mum: 5. _______ Please keep your schoolbag tidy every day.
【拓展提升练】
五、天天的妈妈提议大家一起来大扫除。阅读材料，完成任务。
任务一：让我们一起来梳理一下这次大扫除中每个人的分工吧！将序号填在横线上。
A.B.C.D.
任务二：阅读材料，选择正确答案。
( )1. What does the phrase "tidy up" mean（意思）
A. 弄脏 B. 整理，收拾 C. 扔掉
( )2. Where are Tiantian's books
A. On the sofa. B. On the table. C. On the chair.
参考答案
一、1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
二、1.wash 2.to make 3.pack 4.put
三、1432
四、1.D 2.A 3.E 4.C 5.B
五、任务一1.C 2.D 3.A 4.B
任务二1.B 解析：由妈妈的表述“What a mess! Let’s tidy up the room.”及材料中“妈妈把水果放桌上、天天把书放回原位、爸爸擦窗户、妹妹整理床铺等”的这些行为，可推测tidy up 意为“整理，收拾”，故选B。
2.A解析：由Tiantian 的表述“My books are on the sofa (沙发).”可知，Tiantian 的书在沙发上， 故选A。
A. Let me put the blue pencil in the pencil box.
B. Well done, Tiantian. C. All done!
D. What a mess! E. Let me put the ruler in the right place.
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