统编版2025—2026学年度第一学期三年级语文期末综合素养测试卷（含答案）

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2025—2026学年度第一学期三年级语文综合素养测试卷
（分值：110分 时长：90分钟）
第一部分 基础知识积累与应用（50分）
一、书写题。（3分）
1.抄写下面句子，做到书写规范、端正、整洁；涂改、字迹潦草酌情给分。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
二、填空题（20分）
读句子，根据拼音写出相应词语。（10分）
童年是一首měi miào 的yuè qǔ ，优美的旋律在校园里回荡。zhěng jié（ 的教室里传出阵阵朗朗的读书声，同学们打开知识的bǎo kù（ ，体会学习的lè qù（ ）。宽阔的操场上，xiān yàn（ 的guó qí（ 下，同学们张开shuāng bì（ ），尽情wán shuǎ（ ） ，放声gē chàng（ ）。
3.把词语补充完整，并选词填空。（6 + 4 = 10 分）
百（ ）百（ ） （ ）心（ ）胆 成群（ ）（ ）
争（ ）夺（ ） （ ）瞪口（ ） 自（ ）自（ ）
（1）写出两个与第一个词语结构相同的词语：_____________、_____________。
（2）“__________________”的意思是形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
（3）为了能在期末考试中取得好成绩，同学们都在__________________地复习。
三、选择题。（3 分，每空 0.5 分）
4.下列词语中，选择多音字的正确读音（打“√”）：
（1）工作人员参（cān / shēn）与了“海底海参（cān / shēn ）展”的布置。
（2）这把折（zhé / shé）扇不小心被折（zhé / shé ）断了扇骨。
（3）他宁（nìng / níng）愿在宁（nìng / níng ）静的书房里整理物资。
5.词语运用、选词填空（6分）
热烈 激烈 猛烈
① 冬日寒风（ ）地吹过广场，我们赶紧裹紧了外套。
② 辩论赛中，双方选手展开（ ）交锋，引来阵阵掌声。
③ 表演结束后，现场响起了（ ）的欢呼声。
继续 连续 陆续
④ 同学们（ ）走进嘉年华会场，找到自己的座位。
⑤ 志愿者 ( ）三天帮忙布置场地，连休息时间都在忙碌。
⑥ 虽然遇到了小困难，但我们决定（ ）推进活动准备。
6. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）
A. “你该一次说完哪！” 我一边埋怨，一边跟在它后面跑。
B. “等等，老屋！” 一个小小的声音在它门前响起起：“再过一个晚上，行吗？”
C. 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
四、完成句子练习。（6分）
7.例：雨一来，他们便放假了。（照样子写句子）（2分）
清风一吹，________________________________________________________________。
8.这样糊里糊涂地学习，怎么能有好效果呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________________________
9.我基本上把今天的作业全部完成了。（修改病句，用修改符号在原句修改）
________________________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。（10分）（每小题2分）
10.远上寒山石径斜，_________________________________。（杜牧《山行》）
11._____________________________，两岸青山相对出。（李白《望天门山》）
12.___________________________________________，深于矛戟。（《荀子》）
13.大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的__________________________；水，也是大自然的_________________________________________。（《大自然的声音》）
14.西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，___________________________________，是个可爱的地方。（《富饶的西沙群岛》）
第二部分 快乐读书吧 (5分）
15.下列童话故事选自《格林童话》的是（ ）。
A.《一粒种子》 B.《狼和七只小羊》 C.《皇帝的新装》 D.《三个小矮人》
16.《稻草人》的作者是（ ）。
A.叶圣陶 B.格林兄弟 C.安徒生 D.威廉海
17.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ ）掉进了深水潭，是青蛙帮她找到的。
A.钻石 B.镜子 C.金球 D.鞋子
18.《伊索寓言》是一部（ ）。
A.寓言故事集 B.童话故事 C.神话故事
19.安徒生是（ ）著名童话作家，被称为“童话之王”。
A.丹麦 B.美国 C.德国
第三部分 阅读感悟（25分）
六、阅读短文，回答问题。（10 分）
（一）司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，_____________________________，
水迸，儿得活。
20.把原文补充完整，所填内容表现司马光________________的品质。（2+2 =4分）
21.解释加点字的意思。（2分）
（1）群儿戏于庭。（ ）
（2）众皆弃去。 （ ）
22.文中“群儿”是指___________，“儿得活”的“儿”是指___________。（2 分）
23.读了《司马光》这个故事，说说你从司马光身上学到了什么？（2分）
_______________________________________________________________________ 七、课外阅读。（15分）
秋天的田野
秋天的田野是一幅五彩斑斓的画卷。
你看，稻田里的稻子成熟了，金黄金黄的，像铺了一层厚厚的金子。微风吹过，稻穗轻轻摇晃，仿佛在向我们点头微笑。高粱也涨红了脸，举起燃烧的火把，在阳光下格外耀眼。玉米裹着金黄的外衣，露出饱满的玉米粒，像一个个害羞的小姑娘，低着头不肯露面。
田埂边，大豆荚鼓鼓的，饱满的豆子快要撑破豆荚了，轻轻一碰，“啪”的一声，豆子就跳了出来，仿佛在炫耀自己的饱满。五颜六色的野花竞相开放，红的、黄的、紫的、白的……像星星一样点缀在草丛中，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。
远处的果园里，苹果红彤彤的，像小朋友害羞的脸蛋；柿子挂满枝头，像一个个红灯笼；葡萄紫莹莹的，像一串串玛瑙，让人垂涎欲滴。
秋天的田野充满了丰收的喜悦，我爱这美丽的秋天田野！
24.短文围绕“________________________”这句话展开描写（2分）
25.文中描写了田野里哪些农作物？请至少写出三种（3分）
_________________________________________________________________________26.用“～～～”画出文中的一个比喻句，并说说这个句子把什么比作什么（4分）
_________________________________________________________________________27.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
_________________________________________________________________________
28.秋天的田野还有许多美丽的景色，你还能想到什么？请简单写一写（3分）
_________________________________________________________________________
第四部分 习作（20分）
八、习作。
29.题目：秋天的_____________
要求：
1.先把题目补充完整，可以写秋天的校园、秋天的公园、秋天的家乡等你熟悉的地方。
2.围绕一个中心展开描写，写出秋天的特点，内容具体，语句通顺。
3.运用本学期学过的比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。
4.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，字数不少于300字。
第五部分 附加题（10分）
九、附加题
30.补充诗句：
（1）一年好景君须记，______________________。（苏轼《赠刘景文》）（2分）
（2）《卖火柴的小女孩》是__________（国家）作家_________的作品，文中小女孩一共擦燃了______次火柴。（3分）
31.仿照例子，把句子写生动（5分）
例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉大家，冬天快要来了。
春天的风______________________，告诉大家，________________________。
2025-2026学年第一学期三年级语文综合素养测试卷
参考答案
1.书写题。（3 分）
做到书写规范、端正、整洁。
二、填空题（28分）
2. 读句子，写词语。（10分）
美妙、乐曲、整洁、宝库、乐趣、鲜艳、国旗、双臂、玩耍、歌唱
百（发）百（中） （提）心（吊）胆 成群（结）（队）
争（分）夺（秒） （目）瞪口（呆） 自（言）自（语）
（1）十全十美 、一年一度、（符合要求即可）
（2）成群结队 （3）争分夺秒
三、选择题。（10 分）
4. （1）cān shēn ( 2 ) zhé shé ( 3)nìng níng
5.①猛烈 ②激烈 ③热烈 ④陆续 ⑤连续 ⑥继续
6. B
四、完成句子练习。
7. 清风一来，他们便跳起舞来 。 （符合要求即可）
8. 这样糊里糊涂地学习，不能有好效果。
9. 去掉“基本”或“全部”
五、根据课文内容填空。（6分）
10.白云深处有人家
11.碧水东流至此回
12.伤人以言
13.音乐家 音乐家
14.物产丰富
第二部分
B 16.A 17.C 18.A 19.A
阅读感悟
阅读短文，回答问题
20 光持石击瓮破之 沉着冷静
（1）庭院 （2）离开
一群小孩 掉进瓮的孩子
遇到困难要沉着冷静，寻找解决办法。
课外阅读。
秋天的田野
稻田、玉米地、高粱、棉花地
示例：秋天的田野，是一幅五彩斑斓的画卷。把秋天比作五彩斑斓的画卷。
表达了作者对秋天田野的喜爱和赞美之情。
高粱举起燃烧的火把，红得似火，雪白的棉花咧开了嘴，吐出柔软的棉絮，像一团团天上的云朵。（合理即可）
习作 。
题目：秋天的__________
一类文（18-20）
1、作文题目书写格式正确，能正确分段，280字以上。
2、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。
3、内容比较具体，能按写作要求把意思表达得清楚，描述较生动。
二类文（16-17）
1、作文题目书写格式正确，能正确分段，280字以上。
2、语句比较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
3、内容比校具体，能按写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。
三类文（14-15）：
1、作文题目书写格式正确，能正确分段，250字以上。
2、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。
3、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；错别字较少。
四类文（12-13）
1、作文题目书写格式正确，能分段，200字以上。
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多，书写不够认真。
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。
五类文（11分以下）
1、作文题目没写，或不能正确书写，不能正确分段。
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多，字迹潦草辨识困难。
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云。
说明：
1.符合以下情况中的任何一条，可酌情加1－3分，加至满分为止。
⑴情感真挚，能感动读者。
⑵能选择多种适合的方式进行表达。
⑶语言有个性，富有表现力。
⑷构思新颖、精巧。
⑸书写工整、美观，卷面整洁。
2.不可以因字丑而压分,要根据标准扣分。
3.如出现模仿、雷同的作文，不扣分，视学生写作的情况来定。
4.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。
5.作文完全抄试卷上的课外阅读的，并没有题目或题目不切合的，只给2分；如有适合题目的，又抄了课外阅读文章的，只给4分。
6.作文完全离题的，在5分内酌情给分。
7.如出现题目错误，但内容不离题，只扣题目2分，内容视学生写作的情况来定。
8.如所写的内容是优秀的或其他等级的，但作文未写题目要扣1分。
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